Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 12
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Einheit
Das paraxiale Mesoderm und die Bildung von Muskeln, Knochen und ExtremitätenDie Somiten: Die Segmentierung des paraxialen Mesoderms; Die Knochenbildung; Die Entwicklung der Extremitäten
Knochen
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
19 SeitenKnochen10-13. KlasseSekundarstufe 219 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Der Höckerschwan – Aussehen; Der Höckerschwan – Körperbau; Entenvögel; Anpassung an das Wasser; Ernährung; Revierverhalten; Nestbau und Brutpflege; Verwandte des Höckerschwans; Höckerschwan und Mensch; Feinde der Schwäne; Heutige Verbreitung
Anpassung des Menschen5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenAnpassung des Menschen5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Merkmale der Säugetiere; Körperbau des Elefanten; Die Milchabgabe beim Schnabeltier; Die Kängurugeburt; Plazentatiere; Gegenstromprinzip; Allensche Proportionsregel; Bergmannsche Regel; Temperaturverteilung beim Husky; Sommer- und Winterfell
Körperbau7-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenKörperbau7-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
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Die drei Stadien bei der Verwesung eines KörpersWenn ein Mensch stirbt, zersetzt sich sein Körper und die Bestandteile gehen wieder in den natürlichen Stoffkreislauf über. Diese Zersetzung geschieht im Wesentlichen in drei Stufen: Der Autolyse, Fäulnis und Verwesung.
Körpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufeKörpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufeVerwandte Themen
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Melatoninausschüttung und Körper-RhythmusDie Zirbeldrüse reguliert über die Melatoninausschüttung den Tag-Nacht-Rhythmus des Körpers. Wenn es dunkel wird und kaum mehr Licht auf die Augen trifft, schüttet sie Melatonin aus. Der erhöhte Melatonin-Spiegel macht uns müde.
Körpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufeKörpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Körpergedächtnis – Lernen mit Bewegung - ProjektvorschlagWährend des handlungsorientierten Projektes setzen sich die SuS mit der Thematik "Lernen mit Bewegung" auseinander und produzieren eigene Medienprodukte. Sie recherchieren nach Informationen und verarbeiten diese medial. Darüber hinaus wählen sie bewusst einen Standpunkt zur Thematik und stellen diesen dar.
Körpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufe 143 SeitenKörpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufe 143 Seiten
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Körpereigene CannabinoideBesteht im Körper ein stoffliches Ungleichgewicht, z.B. bei Stress, werden Endocannabinoide ausgeschüttet. Sie setzen sich an passende Rezeptoren und regulieren die Aktivität der Nervenzellen. So kann der Körper dem Ungleichgewicht entgegensteuern.
Biologie9-13. KlasseSekundarstufeBiologie9-13. KlasseSekundarstufe
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