Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 10
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Einheit
Krisenmanagement oder langfristige Strategien?Digitaler Wandel an Schulen im Kontext der Corona-Pandemie: Wie geht es Schulleitungen damit? Können sie gestalten, entwickeln, ermöglichen? Oder sind sie vornehmlich mit Krisenbewältigung beschäftigt? Antworten von Schulleitungen aus einer Befragung werden in Überlegungen integriert, wie digitale Schulentwicklung gelingen kann.
Pandemie
5-10. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenPandemie5-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Problem SchulabsentismusSchon vor der Corona-Pandemie blieben manche Kinder und Jugendliche der Schule fern: Schulabsentismus ist kein neues Problem. In Zeiten von Fern- und Wechselunterricht hat es jedoch zugenommen und sich auch verschärft. Einige Lernende waren gar nicht mehr erreichbar. In diesem Text wird die Problematik skizziert und es werden Lösungsversuche erarbeitet.
Pandemie5-10. KlasseSekundarstufe3 SeitenPandemie5-10. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Wiederholung/Vertiefung der unterschiedlichen Vermehrungsstrategien von Bakterien und VirenBakterien und Viren – Erreger von Infektionskrankheiten
Biologie10-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenBiologie10-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Mit Bildungsstandards zum AbiturMit Bildungsstandards zum Abitur - Über Kompetenzen am gesellschaftlichen Prozess teilhaben können
Unterscheidung zwischen Viren und Bakterien5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenUnterscheidung zwischen Viren und Bakterien5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Variabilität und AngepasstheitVariabilität und Angepasstheit
Unterscheidung zwischen Viren und Bakterien5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenUnterscheidung zwischen Viren und Bakterien5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Das adaptive ImmunsystemDie charakteristischen Eigenschaften des adaptiven Immunsystems; Die Eigenschaften des adaptiven Immunsystems; Die immunologische Spezifität:
die Antigenrezeptoren; Die Zellen des adaptiven Immunsystems; Die Moleküle des adaptiven Immunsystems; Zellvermittelte und humorale adaptive Immunantwort; Das Zusammenspiel von angeborenem und adaptivem Immunsystem während der Effektorphase; Regulation von spezifischen Immunreaktionen
Apoptose10-13. KlasseSekundarstufe 2109 SeitenApoptose10-13. KlasseSekundarstufe 2109 Seiten
Einheit
Biologische AbwasserreinigungErfassung von Abwasserinhaltsstoffen; Umweltrechtliche Anforderungen; Verfahren der Abwasserreinigung nach dem Stand der Technik und deren Einsatzgebiete; Genereller Aufbau von Kläranlagen und mechanische Vorbehandlung von Rohabwässern; Klassisches Belebungsverfahren; Hormonell wirksame Substanzen und andere organische Mikroverunreinigungen in kommunalen Abwässern; Sonderformen und Modifikationen des Belebungsverfahrens; Aerobe Festbett-Verfahren; Anaerobe Verfahren der biologischen Abwasserreinigung; Naturnahe Verfahren der Abwasserbehandlung; Neue Lösungsansätze für ein nachhaltiges Wasser-/Abwassermanagement im kommunalen Bereich
Unterscheidung zwischen Viren und Bakterien10-13. KlasseSekundarstufe 2115 SeitenUnterscheidung zwischen Viren und Bakterien10-13. KlasseSekundarstufe 2115 Seiten
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