Unterrichtsmaterialien Biologie: Gymnasium
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Einheit
Der Fotosynthese auf der SpurM1 Priestleys Glasglockenversuche (1770) / Querschnitt eines Laubblattes; M2 Der Fotosynthese auf der Spur – Versuche mit der Wasserpest
Laubblatt
7-8. Klasse
Gymnasium
4 SeitenLaubblatt7-8. KlasseGymnasium4 SeitenTesten kostet nichts
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Blütenpflanzen und ihr AufbauKann eine Blüte etwas über die Liebe sagen? Wohl kaum, denkt Mappi, und der Film gibt ihr recht: Die Blüte kann mit ihren strahlenden Farben und Wohlgerüchen Insekten anlocken, die sie bestäuben. Es wird gezeigt, welche unterschiedlichen Pflanzen Blütenpflanzen sind und wie der Aufbau der Blüte aussieht.
Biologie3-8. KlasseGrundschuleBiologie3-8. KlasseGrundschule
Einheit
Aufbau von Blütenpflanzen am Beispiel von Hahnenfuß und MargeritenMox und Frau Flora – Aufbau von Blütenpflanzen / Comic; Aufbau von Blütenpflanzen; Kreuzworträtsel zum Aufbau von Blütenpflanzen
Blütenpflanzen5. KlasseGymnasium5 SeitenBlütenpflanzen5. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Lapbook "Blütenpflanzen"Mithilfe des vorliegenden Materials gestalten die Schülerinnen und Schüler eigenständig ein Lapbook zum Thema 'Blütenpflanzen'.
Sie beschäftigen sich dabei unter anderem intensiv mit dem Aufbau, den Merkmalen, der Fortpflanzung und der Verbreitung von Blütenpflanzen.
Blütenpflanzen5-6. KlasseSekundarstufe 110 SeitenBlütenpflanzen5-6. KlasseSekundarstufe 110 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Verbreitungsmechanismen von Pflanzen am Beispiel von Löwenzahn, Mohn, Springkraut, Klette und EberescheMox und Frau Flora – Wie kommt der Löwenzahn auf die Mauer?; Verbreitungsmechanismen von Blütenpflanzen; Kreuzworträtsel – Verbreitungsmechanismen von Blütenpflanzen
Biologie5. KlasseGymnasium7 SeitenBiologie5. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Anschauen, anfassen, riechen, zeichnen - Verknüpfung verschiedener Sinneserfahrungen in Biologie und KunstDiese Unterrichtseinheit für den fächerübergreifenden Kunst- und Biologieunterricht zum Sträuchervergleich von Heckenrose und Feuerdorn im Spätsommer ist auf insgesamt etwa sechs Einzelstunden am Vormittag einer Halbtagsschule angelegt. Sie bezieht sich auf die Richtlinien der Sekundarstufe I am Gymnasium in Nordrhein- Westfalen für die sechste Klasse im Fach Kunst mit dem Themenschwerpunkt „Punkt – Linie – Fläche, Grafische Mittel und Strukturen zur körperhaft räumlichen Darstellung“ und im Fach Biologie mit dem Schwerpunkt „Bau und Leistung von Blütenpflanzen“.
Biologie6-9. KlasseGesamtschule5 SeitenBiologie6-9. KlasseGesamtschule5 Seiten
Fotosynthese5-13. KlasseGrundschule
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