Unterrichtsmaterialien Berufsorientierung: Ganze Werke Seite 1/2
29 MaterialienIn über 29 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Arbeitslehre findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Arbeitslehre
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Soft Skills
Ausbildungsplatzsuchende können mit ihren Soft Skills schon mit der schriftlichen Bewerbung und natürlich im Vorstellungsgespräch punkten. Regen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zur Selbstreflexion und zur Erkundung der eigenen Soft Skills an. Zeigen Sie ihnen, wie sie ihre Soft Skills in einem kreativen Bewerbungsschreiben wirkungsvoll präsentieren, und stärken Sie so das Selbstbewusstsein der Jugendlichen für die anstehenden Vorstellungsgespräche.
Gesamtwerk
Nachhaltig in die Zukunft
Die Jugendlichen setzen sich mit dem Thema „Berufe im Umweltschutz“ auseinander und hinterfragen dabei auch die eigene Berufswahl und ihre persönlichen Handlungsmöglichkeiten. Sie lernen unterschiedliche Berufsbilder, die dem Bereich Umweltschutz zuzuordnen sind, kennen. Des Weiteren überdenken sie Verhaltensweisen in Bezug auf den Umweltschutz und reflektieren, welche Auswirkungen der Klimawandel auf die Berufs- und Wirtschaftswelt haben wird.
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Klick, klick - Job!
Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass eine gelungene Selbstpräsentation erheblich dazu beitragen kann, für den gewünschten Praktikums- oder Ausbildungsplatz in die engere Wahl zu kommen. Die vorliegende Einheit bietet geeignete Hilfen und wichtige Tipps zur Erstellung einer überzeugenden Online-Bewerbung.
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Gesamtwerk
Mehr als Kopieren und Kaffeekochen
Bevor Jugendliche als Praktikanten ihre ersten Erfahrungen in der Berufs- und Arbeitswelt sammeln, sollten sie sich im Vorfeld gründlich über die Rahmenbedingungen eines Praktikums informieren. Ihre Schülerinnen und Schüler arbeiten heraus, was ein gutes Praktikum ausmacht und wie sie als Praktikanten selbst dazu beitragen können.
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Kaufmännische Berufe
Von der Servicekraft für Dialogmarketing bis zur pharmazeutisch-kaufmännischen Angestellten. Ihre Schüler erkunden die Aufgabenbereiche vielfältiger kaufmännischer Ausbildungsberufe.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Beruf mit Zukunft! - Wir lernen die Ausbildung zum Altenpfleger kennen Stand: 11/2018
Soziale Kompetenzen gefragt: Eine Auszubildende berichtet von ihrer Ausbildung und der vielseitigen und anspruchsvollen Tätigkeit in einem Altenheim.
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Natur pur - wir lernen die Ausbildung zum Tierwirt kennen Stand: 08/2018
"Den Ausbildungsberuf des Tierwirts kennenlernen; wissen, welche fünf großen Aufgabenbereiche zu diesem Beruf gehören; eigene Kenntnisse über die Tierarten, deren Haltung und die Erzeugung tierischer Produkte reflektieren. Überlegungen zur späteren Berufswahl anstellen, erkennen, dass bei diesem Beruf nicht nur die Arbeit mit Tieren im Vordergrund steht, sondern auch handwerkliches Geschick, der Umgang mit technischen Geräten und großer körperlicher Einsatz erforderlich sind."
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Der Industriekaufmann
Ihre Schüler lernen den vielseitigen Ausbildungsberuf des Industriekaufmanns kennen. Beleuchtet werden die wichtigen Abteilungen, die ein Azubi in seiner Ausbildung durchläuft. Dazu gehören unter anderem Personalwesen, Marketing, Kundenservice und Rechnungswesen.
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Coiffeur, Hair-Stylist und Typberater - ein Friseur kann mehr als nur Haare schneiden!
"Schnipp, schnapp Haare ab!". Doch nicht nur das Schneiden gehört zu den Aufgaben eines Friseurs. Er muss darüber hinaus Typberater, Stylist und Verwalter zugleich sein. Zudem sollte ein Friseur gute mathematische Kenntnisse, sowie kommunikative Fähigkeiten mitbringen. Ihre Schüler erarbeiten sich die verschiedenen Aufgabenfelder eines Friseurs. Sie befassen sich mit unterschiedlichen Gesichtsformen und den dazugehörenden Frisuren. Außerdem lernen sie, wie ein Friseur, Termine zu planen. Ein Bericht eines Jugendlichen ermöglicht ihnen darüber hinaus einen Einblick in die Ausbildung zum Friseur.
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Berufe unter der Lupe: Gärtner/in - ein Beruf mit vielen Fachrichtungen
Ein Beruf, sieben Fachrichtungen: Ihre Schüler erhalten in der Unterrichtseinheit einen alltagsnahen Einblick in den Beruf Gärtner/in und lernen die spezifischen Tätigkeiten und Anforderungen kennen.
Gesamtwerk
Sei schlau, lies genau! - Stellenanzeigen lesen
Das Lesen von Stellenanzeigen erfordert einen Blick zwischen die Zeilen: Sogenannte Muss- und Kann-Kriterien gilt es zu unterscheiden, spezifische Phrasen zu interpretieren. Die Schülerinnen und Schüler erhalten in dieser Einheit grundlegende Informationen zu Stellenanzeigen und deren Interpretation.
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Berufe unter der Lupe: der Ausbildungsberuf Bäcker/-in
Schmackhaft zubereitetes Brot, lecker duftende Brötchen oder süße Köstlichkeiten in Form von Kuchen und Torten gehören zu den wichtigsten Kreationen der Bäckerin beziehungsweise des Bäckers. Jugendliche, die über Finger- und Handgeschick verfügen, sich für Backwaren interessieren und gerne genau und kreativ arbeiten bringen gute Voraussetzungen für eine Ausbildung mit. Anhand dieses Beitrags vermitteln Sie Ihren Schülerinnen und Schülern Einblicke in den Ausbildungsberuf Bäcker/-in. Die Jugendlichen befassen sich mit den Anforderungen in diesem Beruf und vergleichen sie mit ihren eigenen Fähigkeiten. Darüber hinaus erfahren sie, was man als Bäcker/-in so verdient, wie man sich weiterbilden kann und welche weiteren Berufe mit Lebensmitteln es gibt.
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Der Berufswahlpass - wir legen erste Dokumente an
In dieser Einheit erstellen die Schülerinnen und Schüler erste Formulare für ihren Berufswahlpass. Dazu tauchen sie in ihren individuellen Berufsorientierungsprozess ein, erstellen ein Register und legen einen Ordner für ihren Berufswahlpass an.
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BVJ, FSJ & Co. - welche Möglichkeiten gibt es nach der Schule?
Viele Möglichkeiten, ein Ziel: die Aufnahme einer Ausbildung. Schulabgänger/-innen können dieses Ziel auf verschiedenen Wegen erreichen - auch wenn zunächst kein Ausbildungsplatz in Aussicht ist. Diverse Angebote bereiten auf die spätere Ausbildung vor und erlauben Einblicke in die Praxis - das BGJ kann sogar als erstes Ausbildungsjahr angerechnet werden. Über diese und andere Möglichkeiten informiert diese Einheit. So gewinnen Ihrer Schülerinnen und Schüler Sicherheit und Orientierung in Bezug auf ihre berufliche Zukunft.
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Arbeiten, dass die Späne fliegen - "der Ausbildungsberuf Tischler/-in"
Interessieren sich einige Ihrer Schülerinnen und Schüler für eine handwerkliche Tätigkeit und verfügen über ein grundlegendes mathematisches Verständnis? Dann kommt der Beruf des Tischlers/der Tischlerin vielleicht in die engere Wahl. Der Beitrag bietet einen ersten Einblick in den Beruf und geht unter anderem auf die Ausbildung und die Tätigkeitsbereiche eines Tischlers ein. In der Einheit haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre persönlichen Voraussetzungen und Interessen mit den Anforderungen des Berufs zu vergleichen.
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Kein Tag ist wie der andere - das Berufsbild Kinderpfleger/in
Spiel, Spaß und tagtäglich viele Überraschungen: Der Berufsalltag einer Kinderpflegerin/eines Kinderpflegers ist sehr vielfältig. Dies betrifft nicht nur die verschiedenen Einsatzorte, sondern auch jeden individuellen Alltag - denn kein Tag ist wie der andere. Doch welche Aufgaben hat eine Kinderpflegerin/ein Kinderpfleger? Wie gestaltet sich die Ausbildung und welche Fähigkeiten sollte man für den Beruf unbedingt mitbringen? Mit diesen und weiteren Fragen setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit auseinander.
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Berufe unter der Lupe: Serviceberufe im Hotel- und Gaststättengewerbe
In der Gastronomie werden Lebensmittel serviert und Getränke ausgeschenkt. Diese Dienstleistung erfordert bestimmte Eigenschaften und Persönlichkeitsmerkmale von den Servicemitarbeitern, wie Kundenorientierung und körperliche Belastbarkeit. Anhand der Berufe "Fachkraft im Gastgewerbe", "Fachmann/-frau für Systemgastronomie" und "Hotelfachmann/-frau" lernen Ihre Schüler die Tätigkeiten, Fähigkeiten und Zugangsvoraussetzungen für Berufe in Hotel und Gastronomie kennen. Ein Rätsel rundet die Einheit ab.
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Berufe unter der Lupe: Ein Stationenlauf zu vier Ausbildungsberufen bei der Deutschen Bahn
Die Deutsche Bahn beschäftigt deutschlandweit rund 196.000 Mitarbeiter und bietet mehr als 50 verschiedene Ausbildungsberufe an. Auch Schülern mit Hauptschulabschluss stehen viele Ausbildungsmöglichkeiten offen. Kennen Ihre Lernenden schon den Beruf des Gleisbauers? Wie sieht der Arbeitstag eines Gebäudereinigers aus? Welche Aufgaben hat eine Servicefachkraft für Dialogmarketing? Und was macht eigentlich eine Fachkraft im Gastgewerbe bei der Deutschen Bahn? In einem Stationenlauf lernt Ihre Klasse in diesem Beitrag vier Berufe am Bahnhof kennen. Vielleicht entdeckt dabei ja der ein oder andere seinen Traumberuf.
Gesamtwerk
Coffee-Corner - wir planen und eröffnen ein Café
Kaffee am Morgen vertreibt Kummer und Sorgen! - Doch nicht nur für einen guten Start in den Tag, sondern auch als Geschäftsidee ist das beliebte Heißgetränk bestens geeignet. Im Rahmen eines Projekts werden Ihre Schüler mithilfe dieser Unterrichtseinheit selbst zu Cafébesitzern. Dabei lernen sie nicht nur Wissenswertes über Kaffeezubereitung, die Arbeitsbereiche im Café und das Führen eines kleinen Gastronomiebetriebs, sondern erweitern zudem ihre sozialen Fähigkeiten und Selbstkompetenzen.
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So bin ich! - Eigene Stärken und Schwächen erkennen und für die Berufswahl nutzen
Einen geeigneten Beruf zu finden, der zu den persönlichen Stärken und Schwächen passt, ist gar nicht so leicht. Allein die Selbsteinschätzung stellt für viele Schüler eine große Herausforderung dar. Wie gut kenne ich mich selbst? Was sind meine Fähigkeiten und Charaktereigenschaften? Und wie schätzen andere mich ein? In Auseinandersetzung mit Selbst- und Fremdeinschätzung erarbeiten Ihre Lernenden in dieser Unterrichtseinheit ein individuelles Stärken-Schwächen-Profil. Dieses können sie jederzeit zur Hand nehmen, um es mit den Anforderungen einzelner Berufe zu vergleichen.
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Klick für Klick zum Traumberuf - Eine Einführung in das Netzwerk "BerufeNet"
Die Datenbank "BerufeNet" bietet jede Menge Informationen zur Berufsorientierung. Der gezielte Umgang mit diesem Online-Angebot der Agentur für Arbeit ist daher wichtig und sollte trainiert werden. In diesem Beitrag erhalten Ihre Lernenden eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, die ihnen die Orientierung auf der Seite erleichtert. Mit diesem Handwerkszeug ist es nun kein Problem mehr für Ihre Klasse, zum dualen Ausbildungssystem zu recherchieren und verschiedene Berufe in Bezug auf Ausbildungsdauer, Zugangsvoraussetzungen und finanzielle Aspekte gezielt zu vergleichen.
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Welche Berufe haben Zukunft? - Arbeitswelt im Wandel
Der Anteil alter und pflegebedürftiger Menschen nimmt stetig zu. Diese Entwicklung hat Auswirkungen auf die Arbeitswelt. So werden zukünftig beispielsweise immer mehr Pflegekräfte benötigt. Auch Berufe in der Versorgungs- und Entsorgungswirtschaft haben Zukunft. In unserem Beitrag erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler, in welchen Branchen Jobzuwächse zu erwarten sind und welche Chancen sich durch den Wandel der Arbeitswelt für ihre berufliche Zukunft ergeben. Mit einer Farbfolie, anschaulichen Grafiken und einer abschließenden Lernkontrolle.
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Kein Ausbildungsplatz - was nun?
Raus aus der Schule und endlich das eigene Geld verdienen! - Die meisten Schulabgänger können es kaum erwarten, selbstständig zu sein. Doch nicht immer geht der Traum vom eigenen Gehalt in Erfüllung, denn Arbeitslosigkeit ist auch unter Jugendlichen ein großes Thema. In diesem Beitrag erfahren die Lernenden, was sie tun können, wenn sie nach der Schule keinen Ausbildungsplatz finden. Anhand von vier Fallbeispielen werden berufsvorbereitende Maßnahmen vorgestellt und Alternativen aufgezeigt.
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Der Berufswahlpass - mein Weg zum Beruf!
Um die richtige Entscheidung bei der Berufswahl zu treffen, sollten sich die Schüler schon früh mit den eigenen Stärken und Schwächen auseinandersetzen. Der Berufswahlpass unterstützt die Lernenden, sich bei der Wahl eines Berufs zu orientieren und begleitet diesen Prozess. Er dokumentiert und fasst alle Unterlagen zusammen, die die Schüler auf dem Weg zu ihrem Traumberuf sammeln. So behalten sie stets den Überblick und kommen dem Ausbildungsplatz Stück für Stück näher. Führen Sie Ihre Klasse in den Berufswahlpass ein und erstellen Sie gemeinsam erste Unterlagen.
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Grundlagen Internet an Stationen
Lernen an Stationen: Mit diesen acht Stationen zum Thema Grundlagen Internet an Stationen trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die Themen der acht Stationen sind: Der Browser | Suchmaschinen | Vom Suchen und Finden | Übung macht den Meister | Das Informationsportal BERUFENET | Die dunkle Seite | Alles nur geklaut? | Teste dein Wissen! Die Lösungen zu den einzelnen Stationen sind Teil des Downloads. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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