Ganzes Werk • Raabe • von Sabrina Petzold
Der Berufswahlpass - wir legen erste Dokumente an
Diese Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler der Hauptschule in die Erstellung und Nutzung eines Berufswahlpasses ein. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter, Leittexte, Formulare und einen Stationenlauf zur Dokumentation und Reflexion des eigenen Berufswahlprozesses mit Fokus auf Berufsorientierung, Selbsteinschätzung und systematische Planung.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch, Religion-Ethik, Arbeitslehre, Berufsvorbereitung, Wirtschaft, Sozialwissenschaft
7.-10. Klasse
Hauptschule, Förderschule / Inklusion und weitere
2 Einheiten
Lernziele
- Schüler können einen Berufswahlpass strukturiert anlegen und pflegen
- Schüler dokumentieren und reflektieren ihren persönlichen Berufswahlprozess systematisch
- Schüler erstellen Formulare für verschiedene Rubriken des Berufswahlpasses
- Schüler ordnen Trittsteine ihres Berufswegs chronologisch und logisch ein
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Strukturierung
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Eigenverantwortung
- Lernstrategien entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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