Unterrichtsmaterialien Wirtschaft
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884 Materialien
Einheit
Lobbyismus in DeutschlandWas ist das deutsche Modell der Interessenvermittlung?; Was verspricht sich der Staat vom Einbezug der Verbände im Neokorporatismus?; Aus welchen Gründen wandelte sich die Interessenvermittlung vom Korporatismus zum Lobbyismus?; Was sind die Folgen der Pluralisierung der deutschen Interessenvermittlung?; Warum konzentriert sich Lobbyismus vor allem auf die Regierung?; Welche Rolle spielen Interessengruppen in ministeriellen Beiräten?; Wann und warum lädt die Regierung Verbände zu Gipfeln?; Was verspricht sich die Regierung davon, dass sie Interessengruppen in Kommissionen einbezieht?; Warum sind „Leihbeamte“ in der Bundestagsverwaltung ein politischer Skandal?; Wie waren die Reaktionen auf den „Leihbeamten“-Skandal und wie ist die Situation heute?; Warum wird das Outsourcing der Gesetzesformulierung an Anwaltskanzleien kritisiert?; Wieso lassen Ministerien denn überhaupt Kanzleien Gesetze schreiben?; Wie suchen Lobbyist:innen den Kontakt zu den Ministerien?; Wie laufen die Konsultationen von Verbänden im Gesetzgebungsprozess ab?; Warum gibt es Lobbyismus im Bundestag, wenn die Regierung das wichtigere Ziel ist?; Warum lädt der Bundestag Lobbyorganisationen in öffentliche Anhörungen ein?; Können Interessengruppen in den Anhörungen die Gesetzgebung beeinflussen?; Über welche weiteren Wege suchen Lobbyist:innen Zugang zum Bundestag?; Bekommen Lobbyorganisationen Hausausweise für den Bundestag?; Was ist die „innere Lobby“ des Bundestages?; Wie sieht diese „innere Lobby“ heute aus?;Ist auch der Bundesrat ein lohnendes Ziel für Lobbyismus?; Unterscheidet sich der Lobbyismus in den Bundesländern von dem auf Bundesebene?
Bundesrat
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
28 SeitenBundesrat10-13. KlasseSekundarstufe 228 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Grundbegriffe der Politischen SoziologiePolitische Partizipation: vom Modewort zum operationalisierbaren Begriff; Politische Sozialisation: Partizipation lernen; Politische Öffentlichkeit und Demokratie
Bundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 236 SeitenBundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 236 Seiten
Einheit
Arbeitsmarkt EU: Frauen in Führungspositionen 2015Die SuS ermitteln anhand eines Balkendiagramms den Anteil von Frauen in Führungspositionen im europäischen Vergleich. Ein kurzer Informationstext wird mitgeliefert.
Arbeitswelt8-13. KlasseHauptschule1 SeiteArbeitswelt8-13. KlasseHauptschule1 Seite
Einheit
Wirtschaftsordnung in Deutschland im Vergleich zu anderen FormenDie SuS setzen sich zunächst mit der bestehenden Wirtschaftsordnung der Bundesrepublik Deutschland auseinander. Im Anschluss erörtern sie Vor- und Nachteile aus der Freien Marktwirtschaft im Vergleich zu der Zentralverwaltungswirtschaft. Erläuterungen zur Umsetzung im Unterricht und Lösungsvorschläge sind enthalten.
Bundesrepublik Deutschland11-13. KlasseBerufliche Schule11 SeitenBundesrepublik Deutschland11-13. KlasseBerufliche Schule11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Sündenbock Globalisierung? -Was versteht man unter Globalisierung und wer mischt dabei mit? Kann man Globalisierung und Umweltschutz in Einklang bringen? Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Ausprägungen der Globalisierung kennen und setzen sich mit Welthandel und globaler Migration aus-einander. In einer Zukunftswerkstatt erarbeiten sie Ideen für eine fairere Globalisierung.
Dimensionen der Globalisierung11. KlasseGymnasium37 SeitenDimensionen der Globalisierung11. KlasseGymnasium37 Seiten
Einheit
Annäherung an den GlobalisierungsbegriffDie SuS erarbeiten die Bedeutung und die Hintergründe des Begriffs Globalisierung zunächst ausgehend von ihren eigenen Erfahrungen. In spielerischer Form werden anschließend verschiedene Faktoren der Globalisierung thematisiert. Erläuterungen zur Umsetzung im Unterricht sowie entsprechende Erwartungshorizonte sind enthalten.
Dimensionen der Globalisierung11-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenDimensionen der Globalisierung11-13. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
Einheit
GlobalisierungWas ist Globalisierung?; Die Globalisierung der Wirtschaft; Umweltschutz und Globalisierung – Passt das zusammen?; Globale Migration und Menschenrechte; Globalisierung – Ein Blick in die Zukunft;
Dimensionen der Globalisierung9-10. KlasseGesamtschule14 SeitenDimensionen der Globalisierung9-10. KlasseGesamtschule14 Seiten
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