Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Ganze Werke
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Wirtschaft
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Sparschwein, adieu?
Sparen und Schuldenmachen sind zwei Seiten einer Medaille - des Konsumverhaltens. Dieser Beitrag nimmt zunächst die Ursachen von Verschuldung, insbesondere bei Jugendlichen, in den Blick und fördert die Reflexion des eigenen Konsumverhaltens.Daran anknüpfend lernen Ihre Schüler nicht nur, wie sie mithilfe eines Haushaltsbuchs klug mit ihren Einnahmen und Ausgaben "haushalten", sondern auch, wie sie ihre Ersparnisse anlegen können. Welche Anlageformen gibt es? Was genau ist ein Aktienfonds? Kann eine Aktie gleichzeitig sicher, rentabel und liquide sein? Fallbeispiele, Modelle und Rechenbeispiele helfen Ihren Schülern dabei, Antworten auf diese Fragen zu entwickeln.
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Sport
Wie alltäglich und gleichzeitig gesellschaftsrelevant der Sport für unser Leben ist, will diese UWP-Ausgabe aufzeigen. Sie macht die ökonomischen und politischen Aspekte des Sports zum Gegenstand unterrichtspraktischer Auseinandersetzung für die Sek I und II. 2018 ist ein Sportjahr der Superlative. Das liegt vor allem an zwei Großereignissen mit globaler Strahlkraft: Die Fußball-Weltmeisterschaft in Russland und die Olympischen Winterspiele im südkoreanischen Pyeongchang. Beide Events stehen für den Glanz, aber auch für die aktuelle Krise des Sports. Die Olympischen Spiele leiden unter Doping, Korruption und bestechlichen Funktionären. Ähnlich ergeht es dem Fußball-Weltverband FIFA. Seit der Ära Blatter schlittert er von einem Skandal in den nächsten. Viele Fans üben auch in deutschen Stadien offen Kritik an den mächtigen Verbänden. Aber alle Zweifel scheinen vergessen, sobald die Wettkämpfe endlich losgehen. Milliarden TV-Zuschauer werden erwartet, wenn vom 14. Juni bis 15. Juli der Ball rollt. Die mediale Aufmerksamkeit nutzen Unternehmen, Vereine und Spieler, um sich selbst und ihre Marken in den Vordergrund zu stellen. Auch der Gastgeber betreibt Selbstmarketing?– koste es, was es wolle. Die WM soll – mal wieder – die teuerste aller Zeiten sein. Russland kann durch einen gelungenen Fußball-Monat sein angekratztes Image verbessern. So wird die Leibesertüchtigung auch zur politischen Bühne.
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Fair Play in der Wirtschaft?
Der Wettbewerb zwischen Unternehmen ist ein wichtiger Bestandteil einer Marktwirtschaft: Durch ihn sind Anbieter gezwungen, günstige und qualitativ hochwertige Produkte erschaffen, um Kunden zu gewinnen. Wo Unternehmen sich nicht an diese wichtige Spielregel des Wettbewerbs halten und Kartelle gründen oder unlauteren Wettbewerb betreiben, hat dies zumeist negative Konsequenzen für die Verbraucher, wie z. B. hohe Preise. Darum ist es wichtig, dass Institutionen wie das Bundeskartellamt Wettbewerbsverstöße aufdecken und die Verursacher zu meist hohen Geldstrafen verurteilt werden. Anhand von vielen aktuellen Fallbeispielen wird den Schülern bewusst, wie wichtig Wettbewerb vor allem für die Verbraucher ist und welche Kontrollmechanismen zur seiner Aufrechterhaltung nötig sind. Im Zusatzmaterial werden außerdem mehrseitige Märkte im digitalen Umfeld als neue Herausforderung für die Wettbewerbspolitik anschaulich gemacht.
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Soziale Marktwirtschaft und Wirtschaftspolitik
Wie funktioniert die Soziale Marktwirtschaft? Wirtschaftspolitik und Soziale Marktwirtschaft sind den Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I nicht immer leicht zu vermitteln. Mit den vorliegenden Materialien ist es anders. Sie wurden mit Fokus auf Schülerorientierung und Kompetenzorientierung im Politikunterricht und beim fächerübergreifenden Lernen konzipiert und enthalten ausführliche didaktisch-methodische Hinweise. Wirtschaftspolitik mit Lebensweltbezug Die Schülerinnen und Schüler lernen die unterschiedlichen Facetten der Wirtschaftspolitik und der Sozialen Marktwirtschaft kennen, von den Grundlagen über die Durchsetzung bis hin zu Zielen, Arten und Ansätzen in der Wirtschaftspolitik. Dabei wird stets darauf geachtet, dass die Schüler verstehen, inwieweit ihr alltägliches Leben von der Wirtschaftspolitik beeinflusst wird. Für Politikunterricht und fächerübergreifendes Lernen Die Themen Wirtschaftspolitik und Soziale Marktwirtschaft werden in den vorliegenden Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblättern als Kopiervorlagen aus unterschiedlichen Blickwinkeln betrachtet. So eignen sie sich für den Politikunterricht in Sekundarstufe I, aber ebenso für fächerübergreifenden Unterricht und Projektarbeit. Die Themen: - Die Soziale Marktwirtschaft - Konzipierung und Durchsetzung der Sozialen Marktwirtschaft - Volkswirtschaftliche Grundlagen - Ziele der Wirtschaftspolitik - Arten und Ansätze der Wirtschaftspolitik - Beispiele für wirtschaftspolitische Maßnahmen - Wirtschaftspolitische Schwerpunkte der Parteien
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Bedarf und Bedürfnisse
Zwischen Bedarf und Bedürfnissen besteht ein Unterschied. Der Film erklärt ihn, zählt mehrere Bedürfnisse auf und erläutert die Bedürfnisperiode. Auch der wirtschaftliche Aspekt von Bedarf am Markt wird genau betrachtet und gezeigt, wie sich Konsumgüter, Produktionsgüter und freie Güter unterscheiden.
Verwandte Themen
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Konjunktur
Die Konjunktur ist die Wirtschaftslage eines Landes. Durch verschiedene Einflüsse ist sie Schwankungen unterworfen. Der Film zeigt, welche Einflüsse dies sein können, und erklärt den Ablauf eines rund vier bis sechs Jahre währenden Konjunkturzyklus, mit Aufschwung, Boom, Abschwung und Depression.
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Soziale Marktwirtschaft
Da die Freie Marktwirtschaft in der Realität nicht so funktioniert wie im Modell, wurde sie durch die Soziale Marktwirtschaft ersetzt. Hier kann der Staat häufiger durch Gesetze regulierend eingreifen, etwa bei gefährlichen Produktionsgütern oder mit Verbraucherschutzgesetzen und weiteren Ausnahmeregelungen.
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Wirtschaftskreislauf II - Staat, Ausland, Banken
Der einfache Wirtschaftskreislauf lässt viele wichtige Punkte außer Acht. Dieser Film erklärt, wie der Staat, das Ausland und Banken involviert sind: Der Staat bekommt Steuern, gibt Subventionen, Aufträge und Unterstützung. Unternehmen treiben Handel mit dem Ausland und Banken arbeiten mit Geld und Zinsen.
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Jugendliche im Spannungsfeld des Konsums - zwischen Freizeiterlebnis und Nachhaltigkeit
Bibi, Sami Slimani, Dagi Bee: So heißen die Vlogger, die mit ihren YouTube-Kanälen Millionen von Jugendlichen erreichen und die Produkte großer Unternehmen bei ihnen bekannt machen. Ist das noch Unterhaltung oder schon Werbung? Gehen Sie dieser Frage nach, indem Ihre Schüler die Vlogs "BibisBeautyPalace" und "Sami Slimani" hinsichtlich ihrer Erfolgsfaktoren, Einnahmen und Produktplatzierungen analysieren. Wie schaffen es Jugendliche dennoch, selbstbestimmt und nachhaltig einzukaufen? Lernen Sie mit Ihrer Klasse das Drei-Säulen-Modell der Nachhaltigkeit als eine Konsumstrategie kennen. Erarbeiten Sie diese mithilfe der Dilemma-Methode am Beispiel des Supermarkteinkaufs von Tim und seinen Schwierigkeiten dabei ("Fall Tim"). Mit einer Methodenseite leiten Sie Ihre Schüler dabei an, die zahlreichen Statistiken im Beitrag schrittweise und strategisch zu analysieren - und damit eine grundlegende sozialwissenschaftliche Arbeitstechnik einzuüben.
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"Der Markt regelt es schon ..." - Angebot und Nachfrage
Wenn drei Eisdielen - wie 2017 im Universitätsstädtchen Tübingen - die Preise pro Eiskugel gleichzeitig um 25 Prozent erhöhen, ist das nicht nur ärgerlich für Eisliebhaber, sondern auch ein Indiz für ein Angebotsoligopol. Erkunden Sie mit Ihren Schülern weitere Marktformen von Monopol bis Polypol! Wie sich der Gleichgewichtspreis aus Angebot und Nachfrage grafisch und tabellarisch ermitteln lässt, lernen die Jugendlichen exemplarisch am Pralinenmarkt. Der methodische Schwerpunkt liegt auf Fallbeispielen, Modellen und Modell-Reflexion. Anhand einer Bilder-Collage hinterfragen die Jugendlichen das Menschenbild des Homo oeconomicus als Grundlage des Angebot-Nachfrage-Modells. Ein Planspiel zur Preisbildung komplettiert den Beitrag.
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Alltag deutscher Muslime im Comic
Wie lebt es sich als Muslima in Deutschland? Die Comiczeichnerin Soufeina Hamed hat selbst tunesische Wurzeln und wirft einen sehr persönlichen Blick auf das Leben von Muslimen in Deutschland - kritisch und humorvoll. Die Auseinandersetzung mit ihrer Perspektive ermöglicht eine authentische Begegnung mit dem Islam und eine Diskussion über das Zusammenleben verschiedener Kulturen in Deutschland.
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Geld und Geldpolitik
Geld regiert bekanntlich die Welt! Wir brauchen es täglich in verschiedenen Formen. Aber was ist Geld und warum nutzen wir es eigentlich? Der „wahre“ Wert des Geldes liegt in seiner Funktion. Daher auch seine Wandlungsfähigkeit, von der Muschel zum Bitcoin, vom Bar- zum Buchgeld, aus dem Portemonnaie ins Smartphone. Aber egal in welcher Form, Geld funktioniert nur da gut, wo Menschen ein grundlegendes Vertrauen in die Stabilität des Währungssystems und das heißt in die Gesellschaft und die Politik haben. Gemessen an dem hohen Stellenwert von Geld in unserer Gesellschaft und seiner existenziellen Bedeutung für den einzelnen hat es als Thema im Unterricht nur wenig Gewicht. Begriffe wie Geldfunktionen, Zahlungsverkehr, Inflation und Deflation, Wechselkurse, Geschäfts- und Zentralbanken müssen im Kontext erklärt und in ihren Bezügen zum alltäglichen Leben anschaulich gemacht werden, wie die Praxisbeiträge es an einigen Beispielen vorführen. Aus dem Inhalt: Vom Wert des Geldes: Didaktische Einführung in die Phänomene „Inflation“ und „Deflation“ Wer stoppt die Geldflut? Die unkonventionelle Geldpolitik der EZB und ihre Folgen Bitcoin – eine Währungsalternative? Bitcoin aus der Verbraucherperspektive im Wirtschaftsunterricht
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Individuelle Förderung
Wie lässt sich der Anspruch auf individuelle Förderung im Unterricht einlösen? Welche Ziele, Strategien und Maßnahmen gibt es? Welche Schwierigkeiten treten bei der Umsetzung auf? Dieses Heft gibt Lehrenden viele praktische Hilfestellungen und Anregungen zur Differenzierung und Individualisierung im sozialwissenschaftlichen Unterricht an die Hand.
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Ideen, Ziele, Wünsche
Ihre Schüler stehen alle irgendwann vor den gleichen Fragen: Was ist mir im Leben wichtig? Bin ich mit meinem Beruf zufrieden oder möchte ich mich verändern? Und möchte ich eine Familie gründen? Es ist wichtig, sich für diese Fragen Zeit zu nehmen, um überlegte Entscheidungen treffen zu können. In dieser als Portfolio-Arbeit konzipierten Unterrichtseinheit werden sich die Schüler zum einen über ihre eigenen persönlichen wie beruflichen Wünsche, Erwartungen und Kompetenzen bewusst. Zum anderen erfahren sie, welche flexiblen Arbeitszeitmodelle es gibt, um Beruf und Familie unter einen Hut zu bringen oder sich nebenberuflich weiterzubilden. Zudem setzen sie sich mit dem Thema "Selbstständigkeit" auseinander und eruieren, ob diese Arbeitsform für sie infrage kommt.
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Verschuldung Jugendlicher - (Hinter-)Gründe und Prävention
Besonders junge Erwachsene tappen häufig in die Schuldenfalle - die Gründe hierfür sind meist unzureichende Kenntnisse über wirtschaftliche Zusammenhänge und ein unreflektierter Umgang mit Geld. Die vorliegende Einheit beschäftigt sich mit den Ursachen der Verschuldung und zeigt präventive Maßnahmen auf: Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie die Schufa arbeitet, beschäftigen sich mit gesetzlichen Bestimmungen und erhalten einen Einblick in verschiedene Kreditarten.
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