Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Klassenstufe 11
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Einheit
Teil III: Einfaches makroökonomisches TotalmodellEinleitung; Über die Modellbildung in der Ökonomie; Einführung in „unser“ Modell; Kurzfristiges Güter- und Geldmarktmodell; Modell der mittleren Frist; AS-AD-Modell; Zusammenführung von AS und AD; Änderungen des Produktionspotenzials: Verschiebungen der LRAS; Angebotsschocks und AS-AD; Erwartungen im AS-AD-Modell; Implikationen des AS-AD-Modells für die Praxis
Gesamtwirtschaftliches Gleichgewicht
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
77 SeitenGesamtwirtschaftliches Gleichgewicht10-13. KlasseSekundarstufe 277 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Klassik-Neoklassik als theoretische ErklärungDie klassisch-liberale Theorie und ihre Prämissen; Der Arbeitsmarkt; Der Geldmarkt; Der Gütermarkt; Vertiefende Analyse: Zinsen im liberalen Modell; Gleichgewicht auf dem Güter- und Kapitalmarkt; Inhärente Stabilität: erste Beurteilung; Exogene Schocks als Störungen des gesamtwirtschaftlichen Gleichgewichts; Inhärente Stabilität: Zweite Beurteilung; Konsequenzen; Zusammenfassung; Kontrollaufgaben; Literaturhinweie
Gesamtwirtschaftliches Gleichgewicht10-13. KlasseSekundarstufe 244 SeitenGesamtwirtschaftliches Gleichgewicht10-13. KlasseSekundarstufe 244 Seiten
Einheit
Schritt 4: Die InvestitionsrechnungStart; Investitionsarten; Der Investitionsprozess; Die statischen Methoden der Investitionsrechnung; Die dynamischen Investitionsverfahren; Die Kosten-Nutzen-Analyse; Die Nutzwertanalyse; Die Bewertung des Unternehmens; Lösungen; Prüfungstipps
Kosten und Nutzen10-13. KlasseSekundarstufe 212 SeitenKosten und Nutzen10-13. KlasseSekundarstufe 212 Seiten
Einheit
Gruppenarbeiten zu ökomischen Überlegungen zum Homo oeconomicusM5 Sind wir rational? – Experimente der Verhaltensökonomie; M6 Glossar
Kosten und Nutzen10-13. KlasseGymnasium6 SeitenKosten und Nutzen10-13. KlasseGymnasium6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kriterien der PartnerwahlM1 Die Partnerwahl – Rational oder sentimental?
Kosten und Nutzen10-13. KlasseGymnasium1 SeiteKosten und Nutzen10-13. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
PartnerbörsenM2 Das Modell des Homo oeconomicus und Tinder – Auf dem Weg in eine neue Flirtökonomie?
Kosten und Nutzen10-13. KlasseGymnasium3 SeitenKosten und Nutzen10-13. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Marktmodelle und PartnerbörsenM3 Der Heiratsmarkt – Ein Markt wie jeder andere?
Kosten und Nutzen10-13. KlasseGymnasium2 SeitenKosten und Nutzen10-13. KlasseGymnasium2 Seiten
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