Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Ganze Werke Seite 2/52
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Wirtschaft
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Wirtschaft im Anthropozän
Die wirtschaftliche Nutzung der Erdoberfläche hat Auswirkungen auf das Klima und die Lebensräume von Mensch und Tier. Um ökonomische Zusammenhänge unter diesen Bedingungen zu verstehen, müssen Fachgrenzen überwunden werden. Oliver Schlaudt vermittelt einer neuen Generation von Ökonom:innen das interdisziplinäre Handwerkszeug für ein selbstständiges Arbeiten im Feld der ökologischen Ökonomie. Auf leicht verständliche Weise führt er Wirtschaftsstudierende in Grundbegriffe und Einsichten aus Philosophie, Natur-, Kultur- und Sozialwissenschaften ein, die für die Erforschung ökonomischer Prozesse in und mit der Natur notwendig sind. Der Band macht damit die Grundlagen einer Ökonomie im Anthropozän verständlich und richtet sich an alle, die sich für nachhaltiges Wirtschaften und heterodoxe Ansätze interessieren.
Gesamtwerk
Zölle und Handelsbeschränkungen
Globalisierung, Handel und Wirtschaftspolitik verständlich erklärt – von den Grundlagen bis zur Gegenwart! Das vielseitige Arbeitsheft von Holger Cebulla richtet sich an Lernende der Sekundarstufe (Klassen 8–13) und bietet einen fundierten Einblick in zentrale Themen der Betriebswirtschaft, Volkswirtschaft und Wirtschafts- & Sozialpolitik. Es vereint Zeitgeschichte und Gegenwart und vermittelt ökonomische Zusammenhänge, die von der Industrialisierung über die Globalisierung bis hin zur aktuellen Zoll- und Handelspolitik reichen. Im Mittelpunkt stehen Zölle, Freihandel und internationale Wirtschaftsbeziehungen – Themen, die nicht nur die Bundesrepublik Deutschland, sondern auch jedes Entwicklungsland auf dem Weltmarkt unmittelbar betreffen. Das Material erklärt anschaulich, wie Handel, Marktpreisbildung, Rohstoffe, Finanzplanung, Steuern und Geldpolitik in einer global vernetzten Wirtschaft ineinandergreifen und welche Folgen Inflation oder protektionistische Maßnahmen für Unternehmen, Konsumenten und ganze Volkswirtschaften haben können. Die Infotexte sind klar strukturiert, aktuell und leicht verständlich formuliert. Sie geben Einblicke in historische Entwicklungen – von den ersten Zollregelungen bis zu modernen Freihandelsabkommen – und beleuchten zugleich die wirtschaftlichen Strategien großer Industrienationen und aufstrebender Märkte. Besonders spannend: die Analyse der Zollpolitik der USA unter Präsident Donald Trump, der wirtschaftlichen Interessen hinter protektionistischen Entscheidungen und der Reaktionen anderer Staaten wie der EU oder China. Begleitend dazu bietet das Heft methodisch abwechslungsreiche Aufgaben zur Erarbeitung, Vertiefung und Wiederholung der Inhalte. Alle Kopiervorlagen sind praxiserprobt und enthalten Lösungen zur Selbstkontrolle, sodass sie sich ideal für eigenständiges Lernen eignen. Ob im Unterricht der Wirtschaft, Politik, Sozialkunde oder in fächerübergreifenden Projekten – das Material lässt sich flexibel einsetzen und passt in unterschiedlichste didaktische Konzepte. Mit zahlreichen Beispielen aus der realen Wirtschaft, klaren Erklärungen und einem Fokus auf die Verknüpfung von Theorie und Praxis unterstützt dieses Arbeitsheft Lehrkräfte dabei, ökonomische Themen lebendig, verständlich und motivierend zu vermitteln. Lernende erwerben dabei nicht nur Wissen über den Welthandel, sondern entwickeln ein tiefes Verständnis dafür, wie wirtschaftliche Entscheidungen auf nationaler und internationaler Ebene miteinander verwoben sind. Ein unverzichtbares Unterrichtsmaterial für alle, die den modernen Wirtschaftsunterricht kompetenzorientiert, anschaulich und aktuell gestalten möchten – und zugleich ein wertvolles Werkzeug, um Schüler fit für die globalisierte Wirtschaftswelt von heute zu machen. 32 Seiten, mit Lösungen
Gesamtwerk
Menschenrechte im Unterricht
In dieser Ausgabe behandeln wir zentrale Themen für Schule, Gesellschaft und politische Bildung: Menschenrechte im Unterricht, die EU-Zeitumstellung als Beispiel für Demokratisierung, Pflichtbesuche in KZ-Gedenkstätten und den Internationalen Strafgerichtshof. Den Auftakt bildet ein Beitrag zur Vermittlung von Menschenrechten im Unterricht – nicht nur als theoretisches Konzept, sondern so, dass Schüler:innen deren Relevanz für das eigene Leben erkennen. Mit der Debatte um die Zeitumstellung in der EU greifen wir ein alltäglich erscheinendes, jedoch hochkomplexes Beispiel für Demokratisierungsprozesse auf. Ein weiterer Artikel beleuchtet die Diskussion um Pflichtbesuche in KZ-Gedenkstätten und fragt, ob sie ein wirksames Mittel gegen Antisemitismus sein können. Abschließend richten wir den Blick mit dem Internationalen Strafgerichtshof auf globale Rechtsprechung. Ergänzende Materialien unterstützen die Praxis im Unterricht. Aus dem Inhalt:; Wie kann man Menschenrechte in Schule und Bildung thematisieren?; Zeitumstellung in der EU? Ein Beispiel für komplexe Demokratisierungsprozesse; Pflichtbesuche in KZ-Gendenkstätten. Ein effektives Mittel zur Bekämpfung des Antisemitismus?; Der Internationale Strafgerichtshof. Ein „zahnloser Papiertiger“?
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Gesamtwerk
Tarifverhandlungen
Welche Rolle spielen Tarifkonflikte und Streiks in einer demokratischen Gesellschaft? Und warum sind sie wichtig für das Gleichgewicht zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern? Die Lernenden setzen sich zunächst mit aktuellen Tarifkonflikten auseinander und erschließen anschließend zentrale Begriffe wie Tarifvertrag, Friedenspflicht oder Aussperrung. Darauf aufbauend analysie-ren sie Vorteile der Tarifbindung und reflektieren Ursachen für deren Rückgang. In einem Gruppenpuzzle erarbeiten sie Rollen und Interessen zentraler Akteure im Tarifgeschehen. Abschließend übertragen sie ihr Wissen auf eine aktuelle Thematik: In einem Rollenspiel diskutieren sie mögliche Lösungen für einen Kita-Streik und bewerten die Rolle von Streiks als legitimes Mittel demokratischer Aushandlungsprozesse.
Gesamtwerk
Mehrwertsteuer
Die Mehrwertsteuer ist eine wichtige Verbrauchssteuer, die auf fast alle Waren und Dienstleistungen erhoben wird. In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie die Mehrwertsteuer funktioniert, wer sie bezahlt und wie Unternehmen damit umgehen. Anhand praxisnaher Beispiele und kleiner Rechenübungen wenden sie das Umsatzsteuergesetz an und diskutieren abschließend über eine Vereinheitlichung der Mehrwertsteuer in der EU.
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Urteilsbildungsmodell
In dieser Ausgabe widmen wir uns dem Modell der kategorialen Urteilsbildung, werfen einen Blick auf ein längst überholt geglaubtes Frauenbild und das Problem der Frauenarmut, beleuchten die Debatte über die Wiedereinführung der Wehrpflicht und geben Impulse für einen Besuch des Jüdischen Museums Berlin. Ingo Samp stellt Ihnen das 2021 erschienene Buch Kategorialen Urteilsbildung im Politikunterricht vor und gibt Impulse, wie sich dieses Modell in der Mittelstufe einsetzen lässt. Einem aktuellen Internet- bzw. Social Media-Trend widmet sich Dominik Herzner, dessen Beitrag das Thema (Alters)-Armut von Frauen vor dem Hintergrund der sogenannten Tradwifes beleuchtet. Mit einer weiteren Rückkehr befasst sich der Beitrag von Gianmarco Crapa. Hier wird mit dem Comeback der Wehrpflicht eine sehr aktuelle Diskussion aufgegriffen und beleuchtet. Abschließend bietet Ihnen diese Ausgabe noch einen Exkursionstipp für die Hauptstadt. Niels Wienrich gibt Impulse für einen Besuch im Jüdischen Museum Berlin als außerschulischen Lernort. Und wenn Sie aktuell weder Schulausflug noch Klassenfahrt geplant haben, besuchen Sie das Museum doch einmal privat.
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ETFs - Börsengehandelte Indexfonds? Frag doch einfach!
ETF steht für Exchange-Traded Fund. Dieser Investmentfonds wird fortlaufend an der Börse gehandelt. In diesem Band werden unter anderem Antworten auf folgende Fragen zu lesen sein: Wie unterscheiden sich ETFs? Weshalb gibt es aktive und passive Fonds? Wozu kann ich ETFs verwenden? Wie baue ich mit ETFs ein Portfolio auf? Welche neuen Entwicklungen gibt es? Frag doch einfach! Die utb-Reihe geht zahlreichen spannenden Themen im Frage-Antwort-Stil auf den Grund. Ein Must-have für alle, die mehr wissen und verstehen wollen. Das Buch richtet sich neben Studierenden der Betriebswirtschaftslehre auch an Leser:innen, die sich mit aktuellen Geldanlagefragen intensiver befassen.
Gesamtwerk
Erfolgreich kommunizieren im Beruf
Präsentieren, argumentieren, moderieren. Wie lassen sich diese Anforderungen im Job meistern? Franck vermittelt anwendungsorientiertes Wissen über den erfolgreichen Umgang mit Kritik und Konflikten, über Feedback, Bewerbungsgespräche – und mehr. Viele Beispiele aus dem Berufsalltag und eine anschauliche Sprache sind eine besondere Stärke dieser praxisorientierten Handreichung.
Gesamtwerk
KI-Transformation in Deutschland
Das Ziel des vorliegenden Buchs ist es, eine differenzierte Betrachtung der KI-Transformation in und ausgehend von Deutschland zu geben, indem die Auswirkungen der KI aus technologischer, wirtschaftlicher, rechtlicher und gesellschaftlicher Perspektive beleuchtet werden. Gleichzeitig sollen dabei sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse als auch praktische Anwendungsszenarien den Blickwinkel erweitern. Der erste Teil des Buches widmet sich der technologischen Entwicklung und einigen grundlegenden Fragen rund um KI. Im zweiten Abschnitt steht die Bedeutung von KI für die Wissenschaft, die Bildung sowie die Kreativ- und Kulturwirtschaft im Mittelpunkt. Der dritte Teil des Buches beleuchtet die KI-Transformation in Wirtschaft und Finanzen. Das Buch richtet sich sowohl an Studierende, Menschen im Bildungswesen sowie Fachleute und soll als Orientierungshilfe, Impulsgeber und als Grundlage für weiterführende Diskussionen über die Zukunft der KI in unserer Gesellschaft dienen.
Gesamtwerk
Migration in der deutschen Politik
Migration stellt die neue Bundesregierung – ebenso wie die alte – vor große Herausforderungen. Das Thema hat neben einer Sachdimension eine hohe emotionale Wirkung und war im Wahlkampf besonders präsent. Politikerinnen und Politiker nutzen das Thema Migration, um Stimmungen zu erzeugen und so Wählerinnen und Wähler für ihre Parteien zu gewinnen. Sachliche Debatten sind so kaum noch möglich. Hier will die vorliegende Reihe ansetzen und die Lernenden sensibilisieren. Sie lernen Fakten kennen und entwickeln einen kritischen Blick auf den Umgang mit dem Thema Migration in Politik und Medien.
Gesamtwerk
Aktien und Börse
Die Zahl junger Menschen, die an der Börse investiert, hat sich innerhalb von zehn Jahren auf 3,7 Millionen verdoppelt. Doch gerade bei Jugendlichen gibt es aber gleichzeitig noch große Wissenslücken. Börse, Aktien, Finanzmärkte – das klingt trocken und kompliziert. Steigen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern ein in die Welt der Börse. Anhand eines Erklärvideos und aktueller Statistiken verschaffen sich die Lernenden einen Überblick über die Funktionsweisen der Börse. Sie lernen verschiedene Anlageformen kennen und analysieren aktienbasierte Rentenkonzepte.
Gesamtwerk
Demokratiefeindlichkeit und Schule
In der WOCHENSCHAU-Sonderausgabe werden konkrete Handlungsmöglichkeiten, Unterstützungsstrukturen und didaktische Ansätze präsentiert und zur Diskussion gestellt. Die Beiträge befassen sich u. a. mit dem Umgang mit menschenfeindlichen Inhalten in Klassenchats, mit der Rolle von Schulleitungen in der Auseinandersetzung mit antidemokratischen Einstellungen sowie mit der kritischen Reflexion von Computerspielen als medienpädagogischer Aufgabe im Unterricht.
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Wachstum
Wirtschaftswachstum wird sowohl in dem Mainstream der Wirtschaftswissenschaften als auch in der Wirtschaftspolitik eine herausragende Bedeutung beigemessen. Das wird damit begründet, dass Wirtschaftswachstum über die Leistungsfähigkeit bzw. Dynamik einer Volkswirtschaft Auskunft gibt. Der Indikator Bruttoinlandsprodukt (BIP) gibt Auskunft über den Wohlstand einer Gesellschaft. Dabei wird jedoch vernachlässigt, dass Wirtschaftswachstum auch Kosten verursacht, indem es die Umwelt belastet, worunter auch die Gesundheit der Menschen leidet. Es gibt auch Belege, dass trotz Wachstum die Ungleichverteilung zunimmt. Wir befinden uns demnach in einem Dilemma bzw. in einer intensiven Kontroverse. Lassen sich die Probleme nur über ein Nullwachstum lösen? Oder bietet Inclusive Green Growth einen Ausweg aus dem Dilemma? Das ist die zentrale Frage des Buches.
Gesamtwerk
Lernwerkstatt MERCOSUR
Europa trifft Südamerika – Handelsabkommen, Globalisierung und Umweltpolitik im Klassenzimmer anschaulich erklärt Dieses vielseitige Arbeitsheft ist speziell konzipiert für den Einsatz in der Sekundarstufe I, insbesondere für die Klassen 8 bis 10. Es eignet sich ideal für den fächerübergreifenden Unterricht in Politik, Wirtschaft und Geografie und bietet eine fundierte Grundlage zur Behandlung geopolitischer Fragestellungen im Kontext der Europäischen Union, ihrer Außenpolitik sowie der internationalen Wirtschafts- und Sozialpolitik. Im Zentrum steht das geplante Freihandelsabkommen zwischen der EU und den Mercosur-Staaten, das nicht nur ökonomische, sondern auch tiefgreifende klimapolitische, soziale und geostrategische Auswirkungen auf den gesamten lateinamerikanischen Raum und die Mitgliedsstaaten der Europäischen Union haben kann. Das Unterrichtsmaterial vermittelt Allgemeinwissen zu den Themen Globalisierung, Welthandel, internationale Verträge sowie den Strukturen und Interessen unterschiedlicher Akteure auf dem amerikanischen Kontinent und in Europa. Das Heft enthält übersichtliche Infotexte, anschauliche Grafiken und klar strukturierte Arbeitsaufträge, die sich flexibel in den Unterricht integrieren lassen – sei es im Einzel-, Partner- oder Gruppenunterricht, in der Freiarbeit oder im Stationenlernen. Die Kopiervorlagen sind mit Lösungen ausgestattet und ermöglichen so auch selbstständiges Lernen mit Selbstkontrolle. Die Schüler setzen sich aktiv mit Fragen auseinander wie: - Was ist ein Freihandelsabkommen – und welche Mechanismen stehen dahinter? - Welche Ziele verfolgt die Europäische Union mit dem Mercosur-Vertrag? - Wie wirken sich solche Handelsabkommen auf Natur, Klima, Lebensräume und Umweltschutz aus? - Welche politischen und wirtschaftlichen Interessen vertreten die einzelnen Partner? - Und: Was bedeutet das alles für die Bürgerinnen und Bürger beider Regionen? Mit diesem Material werden geopolitische Zusammenhänge verständlich und spannend aufbereitet. Es schafft einen lebensnahen Zugang zu aktuellen Entwicklungen im Bereich Welthandel, Außenhandelspolitik und internationalen Beziehungen – und leistet damit einen wertvollen Beitrag zur politischen Bildung in einer global vernetzten Welt. 36 Seiten, mit Lösungen
Gesamtwerk
Rente und Altersvorsorge unter der Lupe
Zukunft planen – Wissen, das trägt: Arbeitsheft zur Berufsvorbereitung, Wirtschafts- & Sozialpolitik und Altersvorsorge Dieses umfassende Arbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe (Klassen 8 bis 10) und bietet eine fundierte Einführung in zentrale Themen der Berufs- und Lebensplanung. Es eignet sich ideal für den Einsatz im Wirtschafts- und Politikunterricht und fördert eigenständiges Arbeiten durch klar strukturierte Arbeitsblätter mit informativen Texten, praxisbezogenen Aufgaben sowie vollständigen Lösungen zur Selbstkontrolle. Gesellschaft verstehen – Verantwortung übernehmen Autor Holger Cebulla vermittelt in diesem Band elementares Gesellschaftswissen rund um das soziale Gefüge der Bundesrepublik Deutschland. Das Heft sensibilisiert junge Menschen für Themen wie Wachstum, Inflation, Zinsen, Finanzplanung, Arbeitsrecht und die Rolle der sozialen Sicherungssysteme. Auch die Bedeutung des Ehrenamts und der aktiven Teilhabe an gesellschaftlichen Entwicklungen wird aufgegriffen. Rente verstehen – Weichen richtig stellen Im Mittelpunkt steht die anschauliche Erklärung der gesetzlichen Altersvorsorge: von den Ursprüngen unter Bismarck bis zum heutigen Umlageverfahren der Rentenversicherung. Die Schülerinnen und Schüler lernen, warum das demografische Gleichgewicht eine Herausforderung für das Rentensystem darstellt – und weshalb es sinnvoll ist, sich frühzeitig mit der Thematik zu beschäftigen. Private Vorsorge als Ergänzung Ein Schwerpunkt liegt auf der privaten Altersvorsorge: Die verschiedenen Möglichkeiten – etwa Riester-Rente, betriebliche Altersversorgung, Bank- und Fondssparen oder vermögenswirksame Leistungen – werden verständlich aufbereitet. Dabei wird auch der Einfluss von Inflation, Zinsschwankungen und wirtschaftlichen Entwicklungen auf die Altersvorsorge thematisiert. Bildung, die vorbereitet – auf Beruf und Leben Das Heft ist nicht nur ein Werkzeug zur Berufsvorbereitung, sondern auch ein Beitrag zur ökonomischen Bildung: Volkswirtschaftliche Zusammenhänge und Grundlagen der Wirtschafts- und Sozialpolitik werden durch Aufgabenformate, Beispiele und einen abschließenden Multiple-Choice-Test greifbar gemacht. Es vermittelt Wissen, das jungen Menschen hilft, finanzielle Entscheidungen eigenverantwortlich und informiert zu treffen. Jetzt entdecken – weil Altersvorsorge, Finanzkompetenz und gesellschaftliches Wissen früh beginnen sollten! 44 Seiten, mit Lösungen
Gesamtwerk
Geschichte des modernen China
Die Volksrepublik China ist als zweitgrößte Volkswirtschaft und größter Exporteur weltweit neben den USA der Global Player unserer Zeit. Die Bedeutung des Landes spiegelt sich auch in der Aufnahme der Geschichte Chinas in viele Geschichtslehrpläne wider. Wir sind der Überzeugung, dass sich der Geschichtsunterricht für die Geschichte Chinas noch mehr öffnen sollte, weil die Auseinandersetzung mit einem derart bedeutenden Akteur unserer Gegenwart grundlegend ist, wenn der Geschichtsunterricht der Kernfunktion der Orientierung nachkommen möchte. Für ein besseres Verständnis dieses Landes ist die differenzierte Auseinandersetzung mit seiner Geschichte zentral. Hierzu möchten wir mit der vorliegenden Ausgabe von Geschichte lernen einen Beitrag leisten. Neben dem Basisartikel, der in die Geschichte Chinas seit dem 19. Jahrhundert einführt und Potenziale und Herausforderungen für die Behandlung im Geschichtsunterricht aufzeigt, finden Sie in dieser Ausgabe Unterrichtsvorschläge zu folgenden Themen: Feindbild China? Das westliche China-Bild im Wandel der Zeit; Karikaturanalyse mit anschließendem Museumsgang Lin Zexu und der Opiumkrieg: Nationaler Held oder rückwärtsgewandter Beamter? Auf den Spuren des Opiums: Ein Mystery zum Opiumhandel in China; Glorifizierung Maos in der chinesischen Geschichtskultur. Welche Funktion(en) erfüllt die fortgesetzte Mao-Verehrung für Partei und Gesellschaft im heutigen China? China unter Deng Xiaoping ‒ Zeit der Reform und Öffnung – eine Chance für die Demokratie? China nach 1989 ‒ Auf dem Weg in eine „harmonische Gesellschaft“? In der Thukydides-Falle. China und die USA – Lässt sich aus der Geschichte lernen? Außerdem in dieser Ausgabe: Geschichte Chinas. Ein Klausurvorschlag für die Sekundarstufe II Das Planspiel Red Zone. Zeitreise zu den Anfängen des Kalten Kriegs. Ein Projekt der Friedrich Stiftung in Kooperation mit der Universität Bonn Rezension: „China im 21. Jahrhundert: Auf dem Weg zur Weltmacht Nr. 1?“
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Welche privaten Versicherungen brauche ich?
Nach dem Schulabschluss müssen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem eigenen Versicherungsschutz befassen. Doch welche Versicherungen gibt es? Welche sind wirklich wichtig? Und was sollte man bei den Konditionen beachten? In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Lernenden, wie relevante Versicherungen funktionieren und welche Vorteile diese bieten, um sich gegen existenzielle Risiken zu wappnen.
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Wie bezahle ich?
In unserem Wirtschaftssystem stehen Verbraucherinnen und Verbrauchern verschiedene Zahlungsmethoden zur Verfügung, die jeweils ihre Vor- und Nachteile haben. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit verschiedenen Zahlungsarten auseinander und lernen die Eigenschaften der unterschiedlichen Geldformen kennen. Hierbei liegt ein besonderer Fokus auf Online-Zahlungsverfahren. Die Lernenden untersuchen die Chancen und Risiken der verschiedenen Bezahlsysteme und erörtern die potenziellen Gefahren einer Überschuldung, die durch den Online-Handel entstehen kann.
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Unternehmensgründung
Zu Beginn jeder Unternehmensgründung steht eine originelle Idee. Diese Idee sollte eine Nachfragelücke identifizieren und damit ein konkretes Problem lösen. Im Verlauf dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler zunächst Gründungsmotive und typische Gründerprofile. Anschließend entwickeln sie mithilfe von Karikaturen, die auf gesellschaftliche Probleme aufmerksam machen, erste unternehmerische Lösungsansätze. Mithilfe der Kopfstandmethode werden die Unternehmensideen finalisiert. Daraufhin wird ein Businessplan erarbeitet und die Konzepte werden im Rahmen eines Pitches präsentiert.
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Politik und Gesellschaft
In dieser Ausgabe widmen wir uns dem zunehmenden Antisemitismus in der deutschen Gesellschaft, der Diskussion um die Abschaffung von § 218, den Gefahren und Chancen von KI und der Aufarbeitung der NSU-Morde. Wir haben mit der Politikwissenschaftlerin Priv.-Doz. Dr. habil. Karin Schnebel über zunehmenden Antisemitismus und Extremismus und die daraus entstehenden Herausforderungen für Schule und Gesellschaft gesprochen. Der Unterrichtsentwurf von Anke Söllner und Timo Schuh widmet sich dem § 218 und der Debatte um eine mögliche Legalisierung von Schwangerschaftsabbrüchen. Michael Freund betrachtet in seinem Unterrichtsvorschlag, die Gefahren und Herausforderungen durch Künstliche Intelligenz und regt zur Diskussion über die Frage einer Regulierung an. Der Beitrag von Dominik Herzner bietet Impulse für einen projektorientierten Politik- bzw. Gesellschaftsunterricht zum Thema NSU-Komplex.
Gesamtwerk
Freiwillig Wehrdienstleistende in Deutschland
Bewerbungen, Einstellungen und Abbrüche seit Aussetzung der Wehrpflicht im Jahr 2011 (Stand: Oktober 2024)
Gesamtwerk
Konjunkturausblick für die G7-Staaten
Wirtschaftswachstum der sieben Industrieländer für 2023, 2024 und 2025 (IWF-Prognose)
Gesamtwerk
Wirtschaftswachstum in der Welt
Veränderung des Bruttoinlandsprodukts 2022 bis 2026 weltweit, für Industrieländer und für Schwellen- und Entwicklungsländer
Gesamtwerk
Kraftzentren der Weltwirtschaft
Anteile von EU, China und USA an der weltweiten Wirtschaftskraft, an den Exporten und an der Weltbevölkerung im Jahr 2023
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Weltwirtschafts-Perspektiven
Prognosen zum Bruttoinlandsprodukt 2024, 2025 und 2026 weltweit, in Industrieländern, der Eurozone, Schwellen- und Entwicklungsländern sowie ausgewählten Ländern (Stand Januar 2025)
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