Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 9
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Tanzt, tanzt, tanzt!Geliebt oder verhasst ‒ dazwischen gibt es meist nicht viel, wenn es um Tanzen im Unterricht geht. Dabei bietet dieses Bewegungsfeld so viel und setzt doch wenig voraus, anders als oft gedacht. Dieser Beitrag zeigt, warum es sich lohnt, worin der besondere Wert liegt, und fordert auf: Traut euch und tanzt!
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Akrobatik mit dem SeilKinder sind erfinderisch: Im offenen Unterricht entwickeln sie viele herausfordernde Bewegungskünste auf, unter, über und mit dem Seil.
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Der sanfte WegDie SuS steigern ihre Kompetenzen von kleinen Rauf- und Kampfspielen im Sportunterricht bis hin zu komplexen Techniken des Judo.
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VorwortDidaktik und Methodik des Sportunterrichts; Kompetenzen im Sportunterricht; Sicherheit im Sportunterricht; Begriffe und Fachsprache; Erwärmung
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Alles eine Frage des GleichgewichtsJüngere Kinder suchen sich, wenn sie draußen sind, ganz von selbst Gelegenheiten zum Balancieren. Findet der Sportunterricht im Freien statt, kann dieses Bedürfnis der Kinder genutzt werden, um ihnen den Bewegungsprozess des Balancierens zu vermitteln.
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