Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 13
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Hürdenläufe
1-13. Klasse
Grundschule
38 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Schwungbeinbewegung und DistanzregulationDie SuS durchlaufen eine spezielle Rhythmusschulung und üben die Hürden-Staffel. Anschließend untersuchen sie die Biomechanik des Hürdenlaufens näher. Zuletzt erproben sich die Lernenden an der Schwungbeinbewegung.
Hürdenläufe9-13. KlasseGymnasium8 SeitenHürdenläufe9-13. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Welche Standards für den Schulsport? - Eine Präzisierung sportpädagogischer AnsprücheMindest-, Regel- oder gar Maximalstandards: Welche Anlage macht Sinn? Eine Präzisierung sportpädagogischer Ansprüche.
Hürdenläufe1-13. KlasseGrundschule5 SeitenHürdenläufe1-13. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Sportunterricht mit der interaktiven Technikkarte - Digitale Medien im Schulsport nutzenAm Institut für Sportwissenschaft der Universität Koblenz-Landau wurde Software für eine digitale interaktive Technikkarte entwickelt. Sie verbindet Bewegungsabläufe mit Animationen, Lehrbildreihen, Technikbeschreibungen, methodischen Übungsreihen und Demonstrationsvideos. Informationen für Lehrpersonen.
Hürdenläufe1-13. KlasseGrundschule3 SeitenHürdenläufe1-13. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Spielerisches Rückentraining – zu zweit oder in der Gruppe, gemeinsam oder als WettkampfSpielerisches Rückentraining – zu zweit oder in der Gruppe, gemeinsam oder als Wettkampf
Gleichgewichtsfähigkeit1-13. KlasseGrundschule20 SeitenGleichgewichtsfähigkeit1-13. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Warming upZip Zap Zo; Fechten; Kissenrennen; Agentenjagd, Piratenfangen; Virus aktiv; Fuchsbau; Klammheimlicher Kampf; Final Shakehands; Mittelalterliches Turnier; Evolution; Alle in einem Boot; Der leere Stuhl; Cantaloop; Die Katze im Sack
Rhythmisches Laufen1-13. KlasseGrundschule15 SeitenRhythmisches Laufen1-13. KlasseGrundschule15 Seiten
Einheit
Musik beflügelt – eigene Ideen motivierenDie Frage, wie man SchülerInnen einer Grundschule im schulischen Sportunterricht das ausdauerorientierte Laufen näher bringt, sie möglicherweise auch dafür begeistert, beantwortet Verf. anhand seines Erfahrungsberichts: denn unter SchülerInnen ist ein Lauftraining meist sehr unbeliebt. Über den Verlauf von acht Doppelstunden wird gezeigt, wie die SchülerInnen durch selbstkreierte Ausdauertest in Form von Laufparcours (6-Minuten-Lauf) bei rhythmisch-entspannender Musikbegleitung erste Lauferfahrungen sammeln und dabei Vielfältigkeit und Abwechslung erleben können.
Rhythmisches Laufen3-13. KlasseGrundschule2 SeitenRhythmisches Laufen3-13. KlasseGrundschule2 Seiten
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