Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 13
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Kegelklau - Auf dem Weg zu einer erfolgreichen MannschaftstaktikDas in diesem Artikel beschriebene kleine Spiel Kegelklau haben Schülerinnen und Schüler einer Berufsschule selbst erfunden. Es ist ein kleines Wettspiel, bei dem sich gleichzeitig konkurrenz- und kooperationsbezogene Spielsituationen ergeben und somit hohe Anforderungen an das taktische Verhalten der Mannschaften gestellt werden.
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Planung des sportlichen Erfolgs im MannschaftssportSportunternehmen im Mannschaftssport; Sportlicher Erfolg und wirtschaftlicher Erfolg; Mannschaftsplanung
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Team im Volleyball - Sich als Mannschaft Taktik erarbeitenDie SuS erarbeiten sich in gleichbleibenden Teams über elf Unterrichtsstunden hinweg taktische Elemente. Sie führen hierzu einen Teamordner und reflektieren ihre Arbeit im Team während der gesamten Unterrichtseinheit. Am Schluss steht ein Abschlussturnier, in dem sie sich mit den anderen Teams messen.
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Kooperative Abenteuerspiele - Teil 2Die Balljagd; Rettungsringe; Balljonglage; Speedy Gonzales; Der Riesenfang; AH-SO-KO-Zenkarate; Konkurrenzkampf der Supermärkte; Asteroiden; Mondball; Alle in einer Reihe; Standhalten; Hintern hoch; Aufstehen; Liegestützkarree; Beschwerdesession; Knecht Ruprecht
Verwandte Themen
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Spielend leicht ins Rollen kommen - Einführung in das Sportspiel Inline-SkaterhockeyDie SuS erhalten eine spielerische Einführung in das Sportspiel Inline-Skaterhockey, wobei die zuvor erlernten Basistechniken weiter automatisiert werden. Das Bewegen auf rollenden Geräten spielt in der Schule meist nur eine untergeordnete Rolle, obwohl die vielfältigen Bewegungsformen aus diesem Bereich exklusive Bewegungserfahrungen anbieten.
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Rollen und Fahren - Ambivalenzen des Rollens und Fahrens erkennen, verstehen und als Lernchancen nutzenDie SuS erkennen die Ambivalenzen des Rollens und Fahrens und nutzen vielfältige Lernchancen. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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„Skateboarding in der Schule? – Nein, danke!“: Ein Interview mit NicolasDer Beitrag behandelt ein Interview mit Nicolas Ullmann, der seine Erfahrungen und Auffassung in Bezug auf Skateboarding und Schule teilt. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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