Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 12
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Fachdidaktische Konzepte update oder: Woran soll sich der Schulsport orientieren?Der Überblicksbeitrag geht auf einen vom Verf. 1992 herausgegebenen Beitrag zurück, in dem vier sportdidaktische Konzepte unterschieden wurden. Entsprechend der Weiterentwicklung des Schulsports und seiner Didaktik werden nunmehr drei fachdidaktische Entwürfe dargelegt: das konservative, das alternative und das intermediäre Konzept.
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OrientierungslaufDie SuS erleben die Faszination eines Orientierungslaufs im Gelände. Neben der Orientierung anhand einer Karte, meistern die SuS zudem eine umfangreiche Laufstrecke.
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Tae BoDie SuS entwickeln gemeinsam und selbstgesteuert eine Choreographie. Ferner schulen sie ihre Rhythmusfähigkeit und die rhythmischen Bewegungsformen unter Einbezug der Grundlagen von Tae Bo.
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Im Rhythmus schwingenOb zu Hip-Hop, Techno oder Klassik - wie das Formationsfahren mit Schülern und Schülerinnen auf Musik gestaltet werden kann und zu einem besonderen Erlebnis wird
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Rhythmusschulung im Tanz - Erkennen des Rhythmus und Rhythmisierung der BewegungDie SuS schulen ihre Fähigkeit den Rhythmus einer Musik zu erkennen. Darüber hinaus passen sie ihre Choreografien an den Rhythmus eines Musikstückes an.
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