Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 12
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Shuffle, wie du kannst!Shuffle, wie du kannst! - Lernende erarbeiten sich mittels digitaler Medien Tanzschritte, gestalten eine individuelle Shuffle-Choreografie und lernen, selbstgesteuert zu arbeiten
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Hip-Hop digitalDas Unterrichtsvorhaben „Ich und meine Crew” beschreibt den Einsatz digitaler Medien am Beispiel Hip-Hop: Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten und präsentieren in Gruppen eine Hip-Hop-Choreografie unter Berücksichtigung der Kriterien Synchronität, Zeit, Raum und Ausdruck.
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Hinauf ins dritte Stockwerk: Bauen einer MenschenpyramideDie SuS machen Übungen um den Körperkontakt und das Vertrauen zueinander herzustellen. Des Weiteren bauen sie die Basiselemente der Pyramide in Partner- und Gruppenarbeit. Abschließend finden die SuS Möglichkeiten, eine dreistöckige Pyramide zu gestalten und präsentieren diese.
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Turnen, Tanz und Akrobatik neu verpackt - Cheerleading im SportunterrichtDieser Beitrag präsentiert Erfahrungen mit einer Unterrichtseinheit zum Cheerleading in der 11. Klasse. Dabei erläutert er drei Unterrichtsphasen sowie den Verlauf der Stunden.
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Kreativität anbahnenKreativität gibt es nicht auf Knopfdruck, doch mit vorbereitenden Spielen und Übungen lassen sich eine gute Atmosphäre herstellen und kreative Prozesse anstoßen
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Die Fußball-Spiel-Pyramide - Der Herausforderer bestimmt, was gespielt wirdDer Reiz der einzelnen Fußball-Duelle im 1 gegen 1 liegt sicher auch darin, dass die Gegner die jeweilige Spielform selbstbestimmt wählen und verändern können und dadurch den Verlauf der Doppelstunde selbst gestalten.
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Cheerleading - Chants, Cheers und Pyramiden für Mädchen und JungenCheerleading verbindet Elemente des Tanzens, des Turnens und der Akrobatik. Sowohl konditionell als auch koordinativ verlangt diese Sportartvon den SuS einiges ab.
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