Unterrichtsmaterialien Schule & Klassengemeinschaft: Ganze Werke Seite 51/54
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Sachunterricht
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Gesamtwerk
Lernwerkstatt Vergangenheit
Auf in die Vergangenheit! Diese Lernwerkstatt begeistert die Schüler von Anfang an: Ein geheimnisvoller Brief schickt sie auf eine ganz besondere Forscher-Reise - zurück in die Vergangenheit. Je nach Interesse entscheiden sich Ihre Schüler selbst, für welchen Zeitabschnitt der Geschichte sie ein Ticket lösen möchten: Für die Steinzeit, das Alte Ägypten, das Alte Griechenland oder das Mittelalter. Auf ihrer "Zeitreise" malen Ihre Schüler dann Ritterwappen, basteln Steinzeitschmuck, rechnen wie im Mittelalter mit Elle, Handspanne und Schritt oder schreiben in ägyptischen Hieroglyphen. So erhalten die Kinder Anregungen und "Handwerkszeug" für das selbstständige Erarbeiten geschichtlicher Zusammenhänge.
Gesamtwerk
Lernen im Netz, Heft 21: Das Wetter
Wie werden Wettervorhersagen gemacht? Was sind Bauernregeln und kann ich mein eigenes Wetter machen? Heft 21 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Das Wetter“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Lernen im Netz, Heft 20: Wir und Europa
Wer gehört alles zu Europa? Welche Musik, kulinarischen Spezialitäten, Bräuche und sonstige interessanten Dinge kennzeichnen die einzelnen Länder? Heft 20 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Wir und Europa“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Außerschulische Lernorte
Beachten Sie auch das dazugehörende Material!
Erfahren, Erleben und Handeln
Viele Orte können zu anregenden Lernorten werden, wenn sie als solche erschlossen werden. Ob im Tropenhaus oder auf einem Mittelaltermarkt: An außerschulischen Lernorten setzen Ihre Schüler sich intensiv mit der sie umgebenden Welt auseinander! Bei der Feuerwehr z.B. erkunden die Kinder gemeinsam einen Lernort und befragen vor Ort arbeitende Menschen oder sie klären auf einem Friedhof ihre kulturellen, historischen und sozialen Fragen. Diese Ausgabe zeigt Ihnen an unterschiedlichen Beispielen, welche Planungsschritte notwendig sind und was im Klassenzimmer vorab und hinterher gemeinsam erarbeitet werden kann.
Die Unterrichtsideen:
Bei der Feuerwehr
Eine "Forschungsreise in die Tropen"
Auf einem Mittelaltermarkt
Im Moormuseum Moordorf
Friedhöfe sind auch Lernorte
Lernort Schülerlabor Das Materialpaket zum Heft enthält:
Das Sachbüchlein "Bei der Feuerwehr" zeigt Kindern, welche Aufgaben die Feuerwehr bei einem Brand zu lösen hat. Einfache Sätze in großer Schrift unterstützen das Lesenlernen. DIN A6, 16 Seiten in Farbe
Die Arbeitsblätter "Mit Feuer richtig umgehen" bieten Lernaufgaben zum sicheren Umgang mit Feuer und zur Ausrüstung eines Feuerwehrmanns. DIN A4, 8 Seiten
In der Methodenkartei sind Methoden zusammengestellt, die die erfolgreiche Planung, Durchführung und Auswertung von Exkursionen und Projekten außerhalb der Schule unterstützen. DIN A5, 8 Karten
Das Lerntagebuch "Unsere Exkursion zum Thema ..." kann als Grundlage für Exkursionen aller Art genutzt werden. Die Kinder haben Platz, ihre Fragen, Wünsche und Lernergebnisse darin festzuhalten. DIN A5, 8 Seiten
Das Plakat "Ein Netzwerk entsteht" dient als Grundlage für eine schulinterne Fortbildung zur Frage: Welche außerschulischen Lernorte gibt es in unserer Region und welchen Bildungswert haben sie? DIN A1 in Farbe
Gesamtwerk
Gesund leben
Diese Ausgabe von Grundschule Sachunterricht ist nicht nur ein Heft zum Thema gesunde Ernährung - gesund leben hängt auch mit vielen anderen Faktoren zusammen, auf die Kinder nicht immer selbst Einfluss nehmen können. Erfahren Sie, wie der Sachunterricht einen Beitrag zur fächerübergreifenden Aufgabe "Gesundheitsförderung" leisten kann, was Kinder wissen sollten und wie die Schule selbst auch einen Beitrag dazu leisten kann, dass ihre Schüler "gesünder" aufwachsen. Wie gewohnt finden Sie im Heft viele Unterrichtsanregungen, Kopiervorlagen und weiteres Material, mit dem Sie das Thema methodisch vielfältig mit den Kindern Ihrer Klasse bearbeiten können. Aus dem Inhalt: Gesund leben: Mehr als gesunde Ernährung und Bewegung? "Die Lärmampel steht ja auf rot!" "Dieses Müsli schmeckt am besten!" Bestellen Sie hier das passende Materialpaket "Gesund leben" mit einem Quiz, einer Folie, einer Versuchskartei und weiteren praktischen Materialien, mit denen Sie das Thema im Unterricht aufbereiten können. Das Materialpaket "Gesund leben" zum gleichnamigen Themenheft enthält: Die Folie "Gesund leben", DIN A4 , mit Situationen zum Thema in FarbeDie Folie können Sie u.a. als Einstieg in den Unterricht zum Thema nutzen 3 Bildkarten "Nahrungsmittel", 3 Pappen, DIN A4dargestellt sind 54 Nahrungsmittel aus den wichtigsten Nährstoffgruppen. Sie sind u.a. zur Erstellung einer Nahrungsmittelpyramide geeignet Ausbildung von Streitschlichtern, 16 Seiten DIN A4, mit MaterialMithilfe dieser Bausteine und Materialien können auch Sie an Ihrer Schule Kinder zu Streitschlichtern ausbilden Versuchskartei "Gesund leben", 8 Karten, DIN A5, in FarbeKarteikarten mit Versuchen zu Inhaltsstoffen unserer Nahrung sowie zur Belastbarkeit der Wirbelsäule Quiz "Gesund leben", 4 Seiten, DIN A4Mit den 20 Quizkarten lassen sich die Wissenskerne des Unterrichts zun Thema spielerisch festigen Bestellen Sie hier das passende Themenheft "Gesund leben" mit vielen Unterrichtsideen und Kopiervorlagen für den direkten Einsatz in Unterricht.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Lernen im Netz, Heft 19: Medien
Welche Medien gibt es? Wie nutze ich Bücher, Zeitungen und Internet? Was macht ein Autor? Und wie arbeitet ein Journalist? Heft 19 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Medien“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz.. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Pizza, Pasta und Gemüse
Die Reihe TOP TEN macht Wissen spannend. Kompetenzen werden eingeübt und trainiert, Fantasie und Engagement angeregt. Die Kopiervorlagen sind selbsterklärend und vielseitig einsetzbar: bei Projektwochen, Freiarbeitsphasen, Nachmittags-AG, … Pizza, Pasta und Gemüse ist mehr als eine bloße Rezeptesammlung. Die Ernährungspyramide wird ebenso vorgestellt wie die Bewegungspyramide. Die Kinder lernen außerdem die wichtigsten Tischregeln kennen; sie lernen, wie man mit den wichtigsten Küchengeräten umgeht, wie man Sprossen und Kräuter auf der Fensterbank zieht, zu welcher Jahreszeit man welches Obst und welches Gemüse frisch kaufen kann. Sie machen die Erfahrung, dass sie selbst etwas für ihr gutes Essen tun können, dass leckeres, gesundes Essen leicht und schnell zubereitet werden kann – kurz, sie erwerben Koch-Kompetenzen, die weit über die Schule hinaus den Alltag positiv bestimmen. Jule Philippi studierte Linguistik an den Universitäten Hamburg, Utrecht und Stuttgart und lebte als freie Autorin in Hamburg. Sie verstarb im Mai 2012.
Gesamtwerk
Es grünt so grün ... – Kinder lernen Wiesenpflanzen kennen
Es grünt so grün ... – Kinder lernen Wiesenpflanzen kennen
Gesamtwerk
Große, kleine, Mini- oder Patchwork- ... – die vielfältigen Aspekte des Themas „Familie“ erarbeiten (Teil II)
Wo wächst doch gleich der Stammbaum? Und wie nennt man eigentlich den Ehemann der Schwester? In diesem Beitrag erfahren Ihre Schüler alles rund ums Thema „Familie“: Welche Verwandtschaftsbeziehungen gibt es? Welche Funktionen hat die Familie? Und wie hat sie sich im Laufe der Zeit gewandelt? Erarbeiten Sie mit Ihren Schülern die zahlreichen Aspekte dieses Themas mithilfe vielfältiger Arbeitsblätter und Texte.
Gesamtwerk
Was landet täglich in meinem Bauch? – Nahrungsmitteln auf der Spur Teil II
Die Schülerinnen und Schüler lernen, dass gesundes Essen nicht selbstverständlich ist und dass nicht alles, was schmeckt, auch gesund ist. Vorhandenes Wissen der Kinder sollte genutzt und erweitert werden. „Woher kommen die Lebensmittel, die man im Supermarkt kauft, eigentlich?“ ist eine Frage, die Kinder heutzutage nicht mehr unbedingt beantworten können. Die Unterrichtseinheit beleuchtet diese Frage. Es sollten zudem Aspekte des Umweltschutzes angesprochen werden.
Gesamtwerk
Affe, Giraffe & Co. – wir erarbeiten Wissenswertes über Zootiere und ihre Haltung
Affe, Giraffe & Co. – wir erarbeiten Wissenswertes über Zootiere und ihre Haltung
Gesamtwerk
Rhabarber, Obst oder Gemüse? – Merkmale von Obst und Gemüse kennenlernen (Teil I)
Das Thema „Obst und Gemüse“ ist dem Lehrplanbereich „Natur und Leben“ zuzuordnen. In der vorliegenden Unterrichtseinheit sollen die Schülerinnen und Schüler alltägliche Obst- und Gemüsesorten hinsichtlich verschiedener Merkmale unterscheiden können und in der Originalbegegnung überprüfen
Gesamtwerk
Unsere Sinne – der Schlüssel zur Welt
Unsere Sinne – der Schlüssel zur Welt
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Ja, so warn s‘, die alten Rittersleut‘ ... – Lernbuffet rund um das Leben im Mittelalter
Ja, so warn s‘, die alten Rittersleut‘ ... – Lernbuffet rund um das Leben im Mittelalter
Gesamtwerk
Kinderrechte
Kinder haben Rechte! Das Medium erklärt, was die UN Kinderrechtskonvention ist, welche Rechte dort festgehalten sind, wie diese im Alltag umgesetzt werden und wo sich Kinder Hilfe holen können, wenn ihre Rechte nicht eingehalten werden - in Deutschland und weltweit.
Gesamtwerk
Unser Geld
Das Medium gibt einen Überblick über verschiedene Währungen der Welt, wobei der Schwerpunkt auf der Währung EURO liegt. Der Film zeigt auf, dass die europäische Währung nicht länderspezifisch, sondern länderübergreifend ist. Es werden Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede der Münzen und Scheine gezeigt und erläutert. Jenny und Jakob werden durch den Tag begleitet, dabei lernen Schülerinnen und Schüler mit Geldbeträgen zu vergleichen, zu schätzen, zu zählen und mit Geldbeträgen zu rechnen. Die Vorzüge des Geldsparens, der Begriff Zinsen und das Eröffnen eines Kontos werden gezeigt. Zusatzmaterial: Begleitordner.
Gesamtwerk
Zucker
Der Film vermittelt dass der gewonnene Zucker kein Industrieprodukt ist, sondern ein Naturprodukt, das in der Zuckerfabrik lediglich aus der Zuckerrübe herausgelöst wird. Das Medium setzt sich mit folgenden Schwerpunkten zum Thema "Zucker? auseinander: Zucker versüßt unser tägliches Leben (Zucker als Inhaltsstoff in vielen Lebensmitteln, Bedeutung des Zuckers in unserer Ernährung), Geschichte des Zuckers (Zucker als Luxusgut vor 200 Jahren), Zuckerbildung in der Rübe (Photosynthese), Zuckergewinnung (verschiedene wichtige Verfahren in der Zuckerfabrik), Zuckersorten (Eigenschaften des Zuckers, vielfältige Zuckersorten und ihre Verwendung). Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik; Links und Hinweise.
Gesamtwerk
Deine Zähne
Gezeigt wird, dass regelmäßiges und gründliches Zähneputzen die erste Vorraussetzung dafür ist, dass die Zähne ein Leben lang gesund bleiben. Gleichzeitig erfahren die Schüler, dass eine zahngesunde Ernährung für die Gesunderhaltung der Zähne mit entscheidend ist. Außerdem informiert der Film in verständlicher und einfacher Darstellung über Aufbau und Funktion der verschiedenen Zahnarten sowie über die Notwendigkeit eines regelmäßigen Zahnarztbesuches. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter mit Lösung; Folien; Bilder; Grafiken; Spiele; Testaufgaben.
Gesamtwerk
Unser Wald
Der Film zeigt den Wald mit seiner Tier- und Pflanzenwelt als Teil des heimatlichen Naturraums. Er greift folgende Themenbereiche auf: Frühblüher, Balz- und Brutverhalten ausgesuchter Vögel des Waldes, Bewohner des Waldbodens, Familie Dachs, Familie Siebenschläfer, Früchte des Waldes und Wald im Winter. Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik; Links und Hinweise.
Gesamtwerk
Sicher im Straßenverkehr
Im Film wird gezeigt, dass Kinder im Straßenverkehr besonderen Gefahren ausgesetzt sind und macht deutlich, dass gerade Grundschulkinder mit einer Menge neuer und schwieriger Situationen konfrontiert werden. Der Film greift folgende Bereiche zum Thema Verkehrserziehung auf: Fußgänger im Straßenverkehr; Sehen und gesehen werden; Mitfahren im Auto; Fahrrad als Verkehrsmittel; der tote Winkel; das verkehrssichere Fahrrad; Verkehrszeichen und -regeln; das Linksabbiegen und die Radfahrprüfung. Zusatzmaterila: Folien; Bilder; Grafiken; Spiele; Texte; Testaufgaben; Arbeitsblätter mit Lösung.
Gesamtwerk
Post
Die Post als Organisation zum Übermitteln von Nachrichten und Kleingütern durch Briefe, Postkarten, Pakete und Päckchen wird in diesem Film als ein Teil der Lebenswirklichkeit der Kinder aufgegriffen und behandelt. Der Film soll helfen, diesen Alltagsvorgang zu Veranschaulichen. Dabei geht es um Schreibanlässe, das Adressieren, Frankieren und Absenden eines Briefes, die Geschichte des Postwesens, die Bedeutung von Briefmarken und Stempel, den Briefkasten und damit verbundene Leerung und den Weg eines Briefes und eines Päckchens vom Absender bis hin zum Empfänger. Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien; Folien; Testaufgaben; interaktive Arbeitsblätter.
Gesamtwerk
Lebensraum Wald
Der Film informiert über Aussehen und Erscheinungsbild des Rotfuches, stellt seinen Lebensraum vor, macht auf Verwandtschaften zu anderen Tieren aufmerksam, erläutert die Fortpflanzung des Fuchses und geht auf seine Nahrung sowie auf seine Feinde und häufige Krankheiten ein. Zusatzmaterial ROM-Teil: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik; Links und Hinweise.
Gesamtwerk
Der Zirkus
Der Film stellt das Leben der Zirkusfamilie Aros vor. Es wird erklärt, dass das Leben im Zirkus weit mehr beinhaltet, als die lustige Welt, die den Zuschauern dargeboten wird. Der Blick hinter die Kulissen zeigt, dass das Zirkusleben mit viel harter Arbeit verbunden ist. Ein ganz normaler Tag der Zirkuskinder Justine und Leon wird vorgestellt, die kaum Zeit zum Fernsehschauen und Spielen haben. Zusatzmaterial: Lieder; Rezepte; Vorschläge für eine Zirkusvorstellung; Spiele; Schminktipps; Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; kommentierte Internet-Links.
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Winter
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Verkehrserziehung
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