Unterrichtsmaterialien Schule & Klassengemeinschaft: Ganze Werke Seite 53/54
1344 MaterialienIn über 1344 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sachunterricht findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Sachunterricht
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Gesamtwerk
Holz/Papier/Recycling
Der Film informiert über die Aufbereitung und Verarbeitung von Holz. Die Herstellung von Papier, als Alltagsgegenstand in unserem Leben sowie das Recyclingverfahren werden erklärt. Folgende Schwerpunkte zu den Themen sind enthalten: Holz - ein natürlicher Rohstoff (Aussehen, Eigenschaften; Holzarten); Im Sägewerk (Be- und Verarbeitungstechniken mit modernsten Maschinen); Papier (täglicher Gebrauch, Herstellung von Papier, Papiersorten, Eigenschaften); Recycling (Altpapier als wichtiger Rohstoff für die Wiederverwertung von gebrauchtem Papier, Recyclingtechnik); Umweltschutz (Rettung der Bäume, Sammeln von Altpapier). Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien; Folien; Testaufgaben.
Gesamtwerk
Heimatliche Spuren
Laut Lexikon ist Heimat die Gesamtheit der Lebensumstände, in denen ein Mensch aufwächst. Dieses Medium stellt alles rund um das Thema Heimat vor. Heimatlieder, Heimatfilme und Heimatromane werden unter die Lupe genommen. Der Zusammenhang zwischen Heimat und Identität wird erläutert. Heimat kann bedingt durch unterschiedliche Nationalitäten mit unterschiedlichen Sprachen, Sitten und Gebräuchen viele Gesichter haben. Aber auch bei allen kulturellen Unterschieden und Lebensweisen, von weitem betrachtet haben alle Menschen dieselbe Heimat: nämlich die Erde! Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien; Folien; Testaufgaben; Internet-Links u.v.m..
Gesamtwerk
Gesunde Ernährung
Gesunde Ernährung
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Gesamtwerk
Die Sinne
Das Medium zeigt auf, wie wir Menschen mit Hilfe der fünf Sinne unsere Umwelt begreifen. Sie zeigt die Besonderheiten, den Nutzen und die Empfindsamkeit jedes einzelnen Sinnesorgans und informiert über deren Aufbau, Funktion und ihren notwendigen Schutz. Zusätzlich werden die menschlichen Sinnesorgane mit denen der Tiere verglichen um Gemeinsamkeiten und Unterschiede darzustellen. Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik; Links und Hinweise
Gesamtwerk
Mädchen und Jungen
Geschlecht und Entwicklung
Sieben- bis Elfjährige haben bereits viele Fragen zur unterschiedlichen Geschlechtlichkeit von Mädchen und Jungen, zu den Veränderungen während der Pubertät sowie zur Entstehung und Entwicklung neuen Lebens. Das Heft gibt darauf Antworten und zeigt, wie Unterricht zu diesem Thema (auch zum Thema "Sexueller Missbrauch") sensibel und anschaulich gestaltet werden kann.
Aus dem Inhalt:
Mädchen und Jungen sind verschieden
Baby vor und nach der Geburt
Kinder gegenüber (sexueller) Fremdbestimmung stärken Das Materialpaket enthält:
Lesebüchlein "Was ein Baby braucht",mit dem sich die Kinder selbst erarbeiten können, was zur Fürsorge für ein Neugeborenes gehört
4 Poster "Zuneigung und Liebe",die als Einstieg ins Thema "Zeugung, Schwangerschaft und Geburt" genutzt werden können
Leporello "Ein Baby entwickelt sich",mit dem sich die Kinder in Wort und Bild erarbeiten können, was "im Bauch" einer Mutter in dieser Zeit tatsächlich passiert
Folie "Körperliche Entwicklung zur Frau und zum Mann",auf der Stadien der körperlichen Entwicklung vom Mädchen zur Frau und vom Jungen zum Mann dargestellt sind
pocket planner "Dein Thema ist unser Thema",mit der "Nummer gegen Kummer"
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Wer bewegt das Zauberrad? – Versuche zum Phänomen der aufsteigenden Luft Teil II
Die Schülerinnen und Schüler wagen über Phänomene aus Natur undTechnik erste Erklärungsversuche und beginnen, Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge zu durchschauen. Der Inhalt und die methodische Gestaltung der Stunde führt in das naturwissenschaftliche Denken und Arbeiten ein. Dadurch kommt man der Forderung nach Stärkung und Aufwertung des naturwissenschaftlichen Aspekts im Sachunterricht nach. Der problemorientierte Unterrichtsansatz ermuntert die Schülerinnen und Schüler dazu, Fragestellungen nachzugehen, Inhalte selbstständig entdeckend zu erschließen, Sachverhalte zu erklären, zu dokumentieren und auf neue Situationen zu übertragen. Das Phänomen „Luft“ hat für Schülerinnen und Schüler insofern große Bedeutung, da ihre Lebenswirklichkeit davon geprägt ist, z. B. ist Luft zum Atmen lebensnotwendig, oder die Kinder bekommen Naturerscheinungen mit (Wolkenbildung, Gewitter usw.), sie beobachten gerne Segelflugzeuge oder Heißluftballons usw.
Gesamtwerk
Unterricht mit Biss! – Eine Unterrichtseinheit rund um die Zähne Teil I
Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheit stehen die Selbstbeobachtung und Selbsterfahrung der Kinder, die sie im täglichen Umgang mit ihren Zähnen machen. Dazu gehören sowohl die genaue Beobachtung, welche Zähne es gibt und wo sie sich im Gebiss befinden, als auch die Selbsterfahrung, wie wir sie verwenden und sie pflegen können. Zur Gesunderhaltung der Zähne trägt dabei zum einen das regelmäßige und richtige Zähneputzen bei, zum anderen die richtige Ernährung und dasVermeiden von Zahnbeschädigungen durch falsches Verhalten wie das Knacken von Nüssen und das Öffnen von Flaschen mit den Zähnen. Um die Bedeutung des Zähneputzens und der Ernährung zu unterstreichen, wird während der Dauer der Einheit täglich gemeinsam ein gesundes, zahnfreundliches Schulfrühstück zubereitet und anschließend die Zähne geputzt.
Gesamtwerk
Bäume
"Bäume" im UnterrichtMit den Unterrichtsanregungen und Materialien dieser Ausgabe entdecken Ihre Schüler, dass auch Bäume Lebewesen sind, die wie andere Pflanzen erstaunliche Leistungen vollbringen, wie Blätter und Blüten austreiben, Samen bilden und aus Samen heranwachsen. Die Kinder gewinnen einen Einblick in die Vielfalt heimischer Bäume und werfen einen Blick auf Baumindividuen: Warum entspringt am Fuße der Platane eine wulstige Wurzel? Und warum welken die Blätter der Kastanie schon im Juli? Nicht zuletzt steht die Frage, was Bäume krank macht, und wie wir Menschen sie davor schützen können.
Die Unterrichtsideen:
Baumdetektive unterwegs
Klingendes Holz
Laubtiere aus dem Blätterwald
Weite Flieger
Oh Tannenbaum
Jeder fängt einmal klein an
Gut geschützt
"Hotel" Eiche Das Materialpaket enthält:
1 Arbeitsheft "Unser Patenbaum" mit dem die Kinder eine Baumpatenschaft planen und dokumentieren können, DIN A4, 8 Seiten zum Kopieren
1 Kartei "Laub- und Nadelbäume"mit der die Kinder Wissenswertes über Laub- und Nadelbäume ihrer Heimat erfahren, DIN A5, 24 Karten in Farbe
1 Bestimmungsbüchleinmit dem die Kinder einen einfachen Bestimmungsschlüssel erhalten, um Bäume selber zu bestimmen, DIN A4, 4 Seiten in schwarz-weiß zum Kopieren und Zusammenbasteln
1 Lese-Arbeitsbuch "Die Rosskastanie"mit dem die Kinder eine Baumart genauer erkunden können, DIN A5, 20 Seiten in Farbe
1 Poster "Hotel Eiche"mit dem die Kinder ein Mobile herstellen können, das zeigt, welche Tiere auf, an und von der Eiche leben.
Gesamtwerk
Nachdenken mit Kindern
Können Tiere denken?
Wie ist der erste Mensch entstanden?
Was ist der Tod?
Mit Kindern ins Gespräch kommenDiese typischen Kinderfragen berühren Grenzbereiche menschlichen Wissens. Es gibt keine eindeutigen Antworten, aber man kann mit den Kindern ins Gespräch darüber kommen. Für solche philosophischen Gespräche zeigt das Heft exemplarisch Möglichkeiten auf und gibt der Lehrerin bzw. dem Lehrer das notwendige methodische "Rüstzeug" mit. Das Materialpaket bietet interessantes Bild- und Textmaterial, das das Nachdenken anregt und fördert:
1 Plakat DIN A1 in Farbe: "Der Kirschbaum" zum Nachdenken über Verwandlungen in der Natur1 Poster DIN A4: "Vom Mädchen zur Frau" (4 Fotos) und "Die Kerze" (4 Fotos) zum Nachdenken, wie und warum sich Menschen und Dinge des täglichen Lebens verändern2 Lesehefte DIN A5: "Schöpfungsgeschichten" und "Das Kind von Windeby" zum Nachdenken über unsere Herkunft und über die Frage, wie man Vergangenem auf die Spur kommen kann3 Poster DIN A4 in Farbe: "Kleidung, Spielzeug, Haushalts- und Elektrotechnik vor 30 Jahren" für einen "Ausflug" in die Vergangenheit
Gesamtwerk
Lernen im Netz, Heft 10: Die Ägypter
Wie wurden eigentlich die Pyramiden gebaut? Was bedeuten die rätselhaften Hieroglyphen und wie ist Ägypten heute? Heft 10 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Die Ägypter“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
Gesamtwerk
Lernen im Netz, Heft 11: Vom Fliegen
Wie funktionieren eigentlich Flugzeuge, Ballons, Zeppelin und Co.? Was hat es mit den Flugversuchen von Ikarus auf sich? Heft 11 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Vom Fliegen“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Kreisläufe der Natur
Über Jahreszeiten, Regen & Recycling redenWecken Sie die Neugier der Kinder und fordern Sie sie heraus, Fragen zu stellen! Das Thema "Kreisläufe der Natur" bietet zahlreiche Möglichkeiten zum Forschen und Experimentieren. Wie entstehen die Jahreszeiten? Wo bleibt der Regen, wenn die Straßen wieder trocken sind? Und was passiert eigentlich mit unserem Abfall, nachdem wir ihn in die Tonne geworfen haben? Die Kreisläufe der Natur verstehenDie Anregungen in diesem Themenheft sind vielfältig: Ihre Schüler fertigen z.B. eine Jahreszeiten-Collage an, vergleichen die Jahresläufe von Tieren, erschließen den Wasserkreislauf über Versuche oder lernen Möglichkeiten der Abfallbeseitigung oder den bodennahen Kreislauf in der Natur kennen. Alle Unterrichtsideen unterstützen die Kinder dabei, ihre eigene Position im Gesamtsystem Erde zu erkennen. Das Materialpaket enthält: 15 Kopierfolien für Arbeitsblätter zum Thema eine Versuchskartei "Wasserkreislauf" (8 Karten in Farbe, DIN A5), mit der die Kinder selbstständig Versuche rund ums Wasser und den Wasserkreislauf durchführen können eine Folie "Der natürliche Wasserkreislauf" in Farbe, die die Kinder zum Betrachten anregt und zur Vertiefung der Kenntnisse über Kreislaufprozesse führen kann ein Poster "Die Natur kennt keinen Abfall" (DIN A3, und Farbe), das zeigt, wie in der Natur ständig organische Materialien, z.B. Blätter recycelt werden, und mit dem die Kinder ein Wandfries gestalten können ein Domino "Wohin mit dem Abfall?", mit dem die Kinder auf spielerische Weise Einsichten im umweltgerechte und nicht umweltgerechte Entsorgungsmöglichkeiten gewinnen können
Gesamtwerk
Lernen im Netz, Heft 12: Schwangerschaft und Geburt
Was passiert während der Schwangerschaft? Wie kommt ein Kind auf die Welt und wie lebt es in den ersten Monaten nach der Geburt? Heft 12 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die kindgemäße Auseinandersetzung mit dem Thema „Schwangerschaft und Geburt“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Unterwasserwelt
Zum Schulbeginn Ein- und Abtauchen in eine Unterwasserwelt. Erleben Sie die ersten Schulwochen mit Ihren neuen Schulkindern ganz im Zeichen der Fische, Muscheln, Krabben und Seesterne. In der individualisierenden Werkstatt finden die Kinder Unterschiede, erfassen Mengen und schreiben Zahlen, lesen die ersten Buchstaben und Wörter und sie erfahren Spannendes über das Leben unter Wasser.
Gesamtwerk
Mit allen Sinnen
Dieser Ordner enthält einen Überblick über die einzelnen Sinne und eine Sammlung von konkreten Übungen dazu. Sie lesen, warum die Schulung der Sinne für erfolgreiches Lernen so wichtig ist und setzen die lustvollen Übungen wie "Memohry", "Blindschleiche" oder "Schrecksack" in einem Sinnes-Projekt ein oder verwenden sie einfach zur spielerischen Auflockerung mit allen Sinnen.
Gesamtwerk
Textiles erfahren
Mit den Unterrichtsideen und Materialien dieser Ausgabe können Sie Kinder auch ganzheitlich für eine (textile) Sache interessieren ? sowohl sach- als auch subjektorientiert. Indem Ihre SchülerInnen mittels einfacher textiler Techniken fantasievolle Objekte gestalten, werden ihnen kulturhistorische Perspektiven eröffnet, die die jeweilige Sache in einem vielschichtigen Licht erscheinen lassen und sie anregen, verschiedenen Fragen nachzugehen. Die Unterrichtsideen: Wie man sich bettet, so schläft man Mobile Behausungen und andere textile Transportmittel Sich vor Gefahr schützen Das Materialpaket enthält: Textiltechnische Werkstatt "Textilien gestalten", 16 Karteikarten DIN A5 in Farbe, zur Einführung in einfache textile Techniken und zur Gestaltung von textilen Projekten 3 Lesehefte "Große Wäsche", "Taschen, Beutel, Bags, ...", "Wie man sich bettet, so schläft man", DIN A5, jeweils 8 Seiten, die den Kindern in Wort und Bild zu den drei ausgewählten Themen interessante Informationen im Vergleich von heute und früher bieten Anziehpuppen "Durch´s Jahr", 3 Poster DIN A4 in Farbe, zum Ausschneiden und zur spielerischen Auseinandersetzung mit wetter- und jahreszeitengerechter Kleidung
Gesamtwerk
Nutztiere
Heutzutage sind vielen (Stadt-)Kindern Nutztiere fremd. Das Thema ist reich an Lernmöglichkeiten durch alle vier Schuljahre hinweg und ermöglicht durch seine vielen Perspektiven vernetztes Denken und nachhaltige Einsichten. Die Unterrichtsideen: Vom Ei zum Huhn Schulbauernhöfe: Authentische Lernorte Dromedar, Maultier & Co. Käfig- oder Freilandhaltung? Das Materialpaket enthält: 14 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen des Themenheftes ( u.a. Nutztiere und ihre Produkte, Rezeptideen, Wie früher auf dem Bauernhof Milch verarbeitet wurde, ...) Ein Tagebuch "Auf dem Bauernhof", DIN A5 mit 8 Seiten zum Kopieren, mit dem die Kinder ihren Besuch auf einem (Schul-)Bauernhof vorbereiten, durchführen und nachbereiten können Bild-Wort-Karten, "Tierische Produkte", DIN A3 in Farbe, die die Kinder den entsprechenden Tieren richtig zuordnen sollen Folie "Tiere bei der Feldarbeit", DIN A4 mit 2 Motiven in Farbe, die die Kinder auf Kunstdarstellungen zum Thema "Arbeitstiere" aufmerksam machen Eine Kartei "Nutztiere", DIN A5 mit 16 Karten in Farbe, die wichtige Nutztiere aus aller Welt in Bild und Wort vorstellt
Gesamtwerk
Von Anfang an
Mit dieser Ausgabe Grundschule Sachunterricht erhalten Sie zahlreiche Unterrichtsideen für den Anfangsunterricht. Neben Basisinformationen liefert Ihnen das Heft Hinweise zu grundlegenden Prinzipien und Arbeitsweisen mit Erstklässlern sowie Tipps zur Planung des Sachunterrichts im 1. Schuljahr. Sie erhalten Unterrichtsideen zu den Bereichen: Natur und Technik, Mensch, Pflanzen und Tiere, Mensch und Zeit sowie Ideen, die Sie mit dem Materialpaket zu diesem Heft umsetzen können. Diese Materialvielfalt erwartet Sie im Materialpaket: 8 Kopiervorlagen zum Anfertigen von zwei Lese-Mal-Heften, die den Kindern Arbeitsmöglichkeiten zu den Themen Natur und Menschen bieten 2 Plakate mit über 70 Fotos, die einene elementaren Überblick über Unsere Welt geben und vielfältige Arbeitsmöglichkeiten eröffnen 6 Poster, die 64 Farbbildkarten enthalten, mit denen Kinder in unterschiedlichen Zusammenhängen tätig werden können: Betrachten, Beschreiben, Bildlegendes lesen, Ordnen, weitere Fotos suchen und kleine Texte schreiben, eigene Erkundungen in der Natur und Umwelt durchführen.
Gesamtwerk
Lernen im Netz, Heft 8: Sonne, Mond und Sterne
Was geschah beim Urknall? Welche Planeten gibt es und wie funktioniert unser Sonnensystem und was macht eigentlich ein Astronaut? Heft 8 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Sonne, Mond und Sterne“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Lernen im Netz, Heft 7: Der Mensch: Unsere Sinne
Welche Sinne haben Menschen? Wie gut sind die Sinne von Tieren? Heft 7 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Der Mensch: Unsere Sinne“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren und dabei ihre Sinne in vielen Experimenten zu erfahren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Lernen im Netz, Heft 9: Die Römer
Wie lebten die Römer? Gingen sie zur Schule? Was haben sie gegessen, getrunken, getragen und in ihrer Freizeit getan? Heft 9 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Die Römer“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Unsere Erde
ZUM THEMA MIRIAM FISCHER/GESA SCHOORMANS/CORNELIA SOMMER "Unsere Erde" im Unterricht ÜBERBLICK Schwerpunkte und Arbeitsbeispiele UNTERRICHTSIDEEN KLASSE 3/4 MIRIAM FISCHER Zeugen vergangener Erdzeiten (Fossilien) MIRIAM FISCHER Die Erde bebt! GESA SCHOORMANS Faszination Meer CORNELIA SOMMER Von Kontinent zu Kontinent (Vogelzug) ZUR SACHE MIRIAM FISCHER Das Thema "System Erde" MAGAZIN Büchermarkt Impressum, Autoren 3 Lesehefte DIN A5 mit je 8 Seiten zu den Themen: Zeugen vergangener Erdzeitalter: Fossilien Die Erde bebt! Vom Ufer bis zur Tiefsee 1 Kartei DIN A5 in Farbe mit 8 Karten zum Ausprobieren und Nachgestalten ausgewählter Phänomene und Vorgänge, z. B. wie Erdbeben entstehen 2 Folien in Farbe "Unsere Erde im Sonnensystem", "Mit Flügeln von Kontinent zu Kontinent" inkl. MATERIALextra Spielplan und Spielkarten "Unsere Erde"
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Lernen im Netz, Heft 6: Dinosaurier
Was gibt es Wissenswertes über Dinosaurier an Land, im Wasser und in der Luft? Heft 6 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Dinosaurier“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren und virtuell verschiedene Museen besuchen. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Lernen im Netz, Heft 5: Tiere im Wasser und in der Luft
Wie lebt es sich eigentlich als Frosch, Schmetterling, Wal oder Ente in Aquarien, Teich oder Meer? Heft 5 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Tiere im Wasser und in der Luft“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Lernen im Netz, Heft 4: Elektrizität
Wie entsteht elektrischer Strom? Wie kommt er ins Haus? Wie spart man Strom und wie baut man einen Schalter? Heft 4 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Elektrizität“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz.. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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