Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 2
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Noah – Versprochen ist versprochenDie »Arche Noah«–Erzählung aus dem Buch Genesis kennen viele Kinder bereits vor der Unterrichtsreihe aus Kinderbüchern oder aus dem Kindergottesdienst. Gott wird hier als zorniger Gott erlebt, was bei den Kindern einige Fragen aufwerfen kann. Dies ist sogar gewünscht. Die Kinder sollen darüber in Austausch geraten, warum Gott seiner eigenen Schöpfung so etwas Schlimmes antut, aber auch warum er Noah und seine Familie davor verschont. In dieser Reihe soll der Schwerpunkt auf dem Versprechen liegen, das Gott Noah am Ende der Reise gibt. Dies wird sowohl durch die Tellergeschichte verdeutlicht als auch durch das Material, bei dem es um das Thema Versprechen geht. Die SuS lernen das Symbol des Regenbogens kennen und bringen es in Verbindung mit dem Versprechen Gottes. Am Ende kann untersucht werden, ob Gott sich gewandelt hat, ob er nun ein verständnisvollerer Gott ist. Denn obwohl Noah vermutlich sehr viel Angst hat, vertraut er Gott und folgt seinen Anweisungen blind. Dieses Vertrauen wird von Gott am Ende belohnt.
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Wasser in der Bibel – die Geschichte der Arche NoahsM11 Die Arche Noahs; M12 Die Geschichte von der Arche Noahs; M13 Die Geschichte von der Arche Noahs – Arbeitsblatt; M14 Die Geschichte von der Arche Noahs – Vorlage
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Auserwählt aus der ganzen Menschheit - Teil 2Noah. Erbauer der Arche und erster Weinbergbesitzer
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An der Arche um Acht - Gottes Vielfalt in einem Kinderbuch entdecken und erfahrenIm Kinderbuch schaffen es die drei Pinguine an Bord der Arche Noah, vielfältige Facetten eines möglichen Gottesglaubens aufzudecken und nebeneinander stehen zu lassen. Es geht dabei auch um verknüpfendes Lernen: Eigene Gottesvorstellungen bzw. die der Pinguine werden zu denen anderer biblischer Figuren in Beziehung gesetzt und dadurch erweitert.
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Noah rettet vor der großen FlutIn diesem Beitrag findet man eine zweifach differenzierte Lesespurgeschichte zum Thema Arche Noah. Dabei werden nicht nur fachliche Kompetenzen, sondern auch das sinnentnehmende Lesen gefördert. Die Schüler achten dabei auf verborgene Hinweise im Text und folgen ihnen auf einer Leselandkarte. Dabei schreiben sie sich eine Ziffernfolge auf, die sie letztendlich zur richtigen Lösung führt. Dabei gibt es nur einen richtigen Weg. Aber keine Angst! Es gibt immer Wege aus der Sackgasse, sodass der Lesefortschritt stets gesichert ist. Die Lesespurgeschichten im Fach Religion sind außerdem spannend, eröffnen neue Perspektiven und motivieren somit die Schüler beim fachlichen Lernen und Lesen.
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Die Arche NoahDie SuS lesen einen Text über die Arche Noah. Anschließend daran beantworten sie Fragen zum Text und befassen sich mit ihren eigenen Ängsten. Darüber hinaus malen sie ein Bild zur Thematik aus und gestalten einen Regenbogen als Fensterdekoration.
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Die Geschichte der Arche Noahs kennenlernenIm Rahmen der folgenden Unterrichtseinheit reflektieren die SuS den besonderen Bund zwischen Gott und Noah mit Hilfe von Bildern, kreativen Gestaltungsaufgaben und einer Gemeinschaftsarbeit.
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