Arbeitsblätter für Religion und Ethik: Wichtige Persönlichkeiten/ Vorbilder
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Die Lernenden setzen sich mit Kriterien für (gute) Vorbilder auseinander. Über zwei Heilige nähern sie sich christlichen Vorbildern im Glauben. Dabei werden konfessionelle Traditionen kennengelernt. Zudem sollen eigene Wertevorstellungen erkannt und ggf. eine Emanzipierung von diesen ermöglicht werden.
Gruppe 1: Franziskus von Assisi – Freiwillig arm; Gruppe 2: Klara von Assisi – Zu sich finden in der Stille
Ausgehend vom Film „Der Besuch“ (2006) erhalten die Lernenden die Möglichkeit, einen ersten Zugang zur Person Jesus von Nazareth zu finden. Auf der Grundlage des biografischen Lernens wird darauf aufbauend den Lernenden die Chance gegeben, in der Person Jesus ein Vorbild zu finden, wodurch ein Beitrag zur Identitätsfindung geleistet werden soll.
„Die Influencer-Welt ist eine einzige Fake-Blase. […] Es ist gefährlich, dass Fake das neue Normal ist.” Mit diesen harten Worten warnt die Journalistin Nena Schink in ihrem Spiegel Bestseller „Unfollow. Wie Instagram unser Leben zerstört” vor dem Einfluss der Plattform. Nicht selten hört man von dem negativen Einfluss sozialer Medien auf das psychische Wohlbefinden Jugendlicher. Doch ist Instagram wirklich nur eine einzige Fake-Blase? Diese einseitige negative Kritik wird wohl kaum Anklang bei Schüler:innen der Generation Z finden. Vielmehr sollten wir uns mit der Frage auseinandersetzen, was Jugendliche an sozialen Netzwerken wie Instagram inspiriert: Kann Instagram bei der Suche nach Sinn helfen? Welche Influencer:innen sind authentisch und haben positiven Einfluss auf mich? Und wie kann ich selbst dazu beitragen, dass eine Community wie Instagram sinnstiftend und wahrheitsfördernd agiert?
Dietrich Bonhoeffer und Maximilian M. Kolbe; Von guten Mächten