Arbeitsblätter für Unterrichtsmaterial online für Religion und Ethik: Kindheitserzählungen

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Kooperative Methoden: Jesus

Mit Hilfe der Placemat-Methode erhalten die SuS den Zugang zu Jesus' Person. Durch den Einsatz der kooperativen Lernmethode werden dabei sowohl die Partizipationskompetenz als auch die Deutungs- und Urteilskompetenz der SuS gefördert.

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Religion-Ethik Grundschule 3-4 . Klasse 10 Seiten Auer

Die Weihnachtsgeschichte - Die Weisen aus dem Morgenland: Handlung erarbeiten + Weihnachtsbüchlein gestalten

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem Anfang der Weihnachtsgeschichte auseinander, indem sie vorgegebene Erzählfiguren auf dem Weihnachtsberg positionieren und die Geschichte nacherzählen. Ebenso lernen sie das Weihnachtsbüchlein kennen und bearbeiten daraus eine Gestaltungsaufgabe. Für die Lehrperson stehen Informationen zum konkreten Stundenaufbau zur Verfügung.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Neues Testament, Jesus Christus, Kindheitserzählungen

Religion-Ethik Grundschule 1-2 . Klasse 9 Seiten Persen

„Musica ist der besten Künste eine“ - Musikalisch durch die Advent- und Weihnachtszeit

Lieder und Musik sind wertvolle Ausdruckmittel der Botschaft von der Menschwerdung Gottes. Im gemeinsamen Hören, Singen und Tanzen kann auch im Unterricht etwas angestoßen werden, was über die rein verstandesmäßigen Zugänge nur schwer möglich ist.

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Religion-Ethik Grundschule Sekundarstufe 1 Gesamtschule Realschule Hauptschule Gymnasium Mittelschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Kommt, singt und klingt! - Singen in der Advent- und Weihnachtszeit

Die Advents- und Weihnachtszeit ist eine gute Gelegenheit, gemeinsam zu singen und ein Repertoire an Liedern zu vermitteln, das lebenslang behalten, erinnert und gesungen werden kann. Die Autorin beschreibt, welche Lieder sich besonders eignen, nach welchen Kriterien man Lieder auswählt, wie sie am besten eingeübt werden können und wie das gemeinsame Singen unterstützt werden kann.

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Religion-Ethik Grundschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 1-6 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Fröhlich soll mein Herze springen - So erzählen die Hirten von der Botschaft auf dem Feld

Ausgerechnet die Hirten auf dem Feld erfahren als erste von Jesu Geburt. Sie, die Benachteiligten, aus der Gesellschaft Hinausgedrängten, sind auserkoren, als erste das Kind zu sehen und die Botschaft weiterzutragen. In der Weihnachtsgeschichte nach Lukas, in Hirtenliedern und Bildern entdecken die SuS, dass mit Jesu Geburt eine neue Zeit beginnt.

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Religion-Ethik Grundschule Mittelschule Realschule Hauptschule Sekundarstufe 1 Gymnasium Gesamtschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

„Gott wird Mensch“: Ein Weihnachts- singspiel für die Grundschule - Hinweise zum Einstudieren und Aufführen

Das Weihnachtsspiel „Gott wird Mensch“ bleibt sowohl in den Kostümen als auch auf der Rollenebene auf einer symbolhaften Ebene. Einfache Kostüme und klare, knappe Texte unterstreichen diese Absicht. Detaillierte Vorschläge zur Erarbeitung und Einstudierung in der Klasse können auch weniger erfahrenen Kolleginnen und Kollegen gute Hilfen an die Hand geben.

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Religion-Ethik Grundschule Gesamtschule Hauptschule Realschule Gymnasium Mittelschule Sekundarstufe 1 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Jauchzet, frohlocket! - Die musikalische Weihnachtsgeschichte von Johann Sebastian Bach

Wie Bach die Weihnachtsgeschichte aus dem Lukas- und dem Matthäus-Evangelium in Musik setzte, ist eine große Erfahrung und beeindruckt Kinder im Grundschulalter. Begleitet von einem Vorlesetext können auch Nicht-Musiklehrer ausgewählte Stücke des Weihnachtsoratoriums mit den Kindern hören und deuten.

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Religion-Ethik Grundschule Hauptschule Realschule Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Sekundarstufe 1 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Stern über Bethlehem, zeig uns den Weg - Die drei Weisen aus dem Morgenland

Eine neue Perspektive tut sich auf, wenn nach Lukas auch der Teil der Weihnachtsgeschichte aus dem Matthäusevangelium erzählt wird: Weise aus dem Morgenland entdecken einen seltsamen Stern und machen sich auf den Weg, um Jesus als den Messias zu verehren. Als roter Faden dient in dieser Einheit das Lied „Stern über Bethlehem“.

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Religion-Ethik Grundschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

„Josef und Maria waren doch keine Schwarzen!“ - Weihnachten anderswo: Eine Krippendarstellung aus Afrika

Mithilfe eines afrikanischen Weihnachtsbildes und des Liedes „Betelehemu“ entdecken die SuS die Weihnachtsgeschichte am Ende der Grundschulzeit noch einmal neu und erahnen über Kunst und Musik einer fremden Kultur etwas von der weltumspannenden Botschaft: Gott wird Mensch.

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Religion-Ethik Grundschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium Gesamtschule Sekundarstufe 1 1-6 . Klasse 3 Seiten Friedrich

O du fröhliche, o du selige … - Ein theologischer Blick auf die große Freude

Jesus Christus und sein Kommen auf Erden wird in den Evangelien unterschiedlich dargestellt. Die Hintergründe der Menschwerdung Gottes werden aus biblisch-theologischer Perspektive erläutert und in Zusammenhang mit dem Weihnachtsfest betrachtet.

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Religion-Ethik Grundschule Gesamtschule Hauptschule Gymnasium Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 1-6 . Klasse 3 Seiten Friedrich