Arbeitsblätter für Religion und Ethik: Erwachsen werden
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Die SuS beschätigten sich mit dem Buchtitel und untersuchen anschließend die Dreiergruppe Charlie, Sam und Patrick anhand verschiedener Textstellen. Vor allem wird durch den Charakter Charlie die Auswirkung sexualisierter Gewalt in der Kindheit thematisert. Die Beziehungen innerhalb Charlies Clique werden von den SuS durch ein Standbild verdeutlicht.
Durch überfliegendes Lesen einen ersten Eindruck vom Text erhalten sowie Fragen und mögliche Antworten an den Text formulieren.
Die SuS lernen Intertextualität am Beispiel des Romans "Der mechanische Prinz" kennen. Sie erfahren dabei, an welchen Markierungen man intertextuelle Bezüge erkennt, wie vergleichendes Lesen funktioniert und wie man das intertextuelle Spiel fortspinnen kann.
Anne C. Voorhoeves Jugendroman Liverpool Street über die Kindertransporte
Die SuS untersuchen in einem Unterrichtsprojekt die Wechselwirkung zwischen Bild und Text der Graphic Novel "Persepolis". Sie erhalten einen Zugang zu den inhaltlichen Schwerpunkten der Graphic Novel und untersuchen die spezielle Bildsprache.
Im Bilderbuch denkt Peter über sich, über das Kleinsein und das Großwerden nach. Das ansprechende Thema und die humorvolle Gestaltung des Buches garantieren ein generationsübergreifendes Lesevergnügen und bieten eine „Steilvorlage“ für einen mehrperspektivischen Unterricht in der Schulanfangsphase der Grundschule.