Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke
1306 MaterialienIn über 1306 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Politik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Formen des Antisemitismus
Polizeischutz für jüdische Einrichtungen gehört in Deutschland zum Alltag. Die Notwendigkeit hierfür zeigte auch der Terroranschlag auf die Synagoge in Halle am 9. Oktober 2019, als ein rechtsextremer Antisemit dort so viele Menschen wie möglich an Jom Kippur, dem höchsten jüdischen Feiertag, töten wollte. Die Auseinandersetzung mit Erscheinungsformen des Antisemitismus ist daher eine wichtige Aufgabe politischer Bildung.
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55 Stundeneinstiege Politik
Vom Heißen Stuhel bis zur szenischen Interpretation - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer so einfach. Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Deutsch der 10. Klasse, die sich optimal für Kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer kooperativen Lernform verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen. Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt. Die Methoden: Schreibgespräch | Nummerierte Köpfe | Heißer Stuhl | Szenische Interpretation. Der Band enthält: 4 Methodensteckbriefe zum Kooperativen Lernen | Lehrerhinweise zu jedem Thema | über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen | Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes. Inhaltliche Schwerpunkte: Methoden | Stundenbeginn | Warm-ups | Aufwärmübungen.
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Fake News
Ist das Corona-Virus wirklich so gefährlich? Oder steckt vielleicht etwas ganz anderes dahinter? Alle außergewöhnlichen Ereignisse rufen Verschwörungstheoretiker, Wichtigtuer und Menschen mit eigenen Absichten auf den Plan, die Erkenntnisse von Wissenschaftlern und Maßnahmen der Politik in Frage stellen und dies scheinbar plausibel begründen. Doch woran erkennt man, dass Beiträge auf konstruierten Tatsachen beruhen? Was sind Fake News eigentlich? Diese Materialien zum schnellen Downloaden helfen Ihren Schülern, sich zu orientieren und Fakten von Fakes zu unterscheiden.
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Die Corona-Krise und ihre gesellschaftlichen Folgen
Das Coronavirus und die von ihm ausgelöste Lungenkrankheit COVID-19 sind derzeit allgegenwärtig. Auch in Deutschland sind Zehntausende erkrankt. Die Pandemie zieht ökonomische, politische und soziale Folgen nach sich: Die Weltwirtschaft droht zusammenzubrechen. Die sozialen Risiken bestehen in der zunehmenden Isolation gefährdeter Menschen, erzwungener Quarantäne ganzer Familien und den daraus resultierenden Stressfaktoren. Dieser Beitrag beleuchtet das Thema Coronavirus unter verschiedenen Gesichtspunkten: Die einzelnen Materialien lassen sich in den Fächern Geschichte, Wirtschaft, Politik/Sozialkunde, Ethik und Religion einsetzen.
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Migration nach dem Zweiten Weltkrieg
Das Thema „Flucht“ ist hochaktuell. In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die Migrationssituation am Ende des Zweiten Weltkriegs und danach, als ebenfalls Millionen Menschen auf der Flucht waren. Die Besatzungsbehörden standen vor der großen Herausforderung, die Migration zu lenken und zu versorgen. Sie ordneten 1945 die Gründung von Grenzdurchgangslagern an. Eines dieser Lager ist das Grenzdurchgangslager Friedland, das bis heute in Betrieb ist.
Verwandte Themen
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Wer zahlt für die Klimarettung?
Klima- und Umweltschutz bestimmen die öffentliche Debatte stärker als je zuvor. Jugendliche und StudentInnen gehen weltweit im Rahmen der Fridays-for-Future-Bewegung auf die Straße und fordern die Politik auf, die Klimaschutzziele konsequenter und schneller umzusetzen. Die Jugendlichen bearbeiten ökologische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Auswirkungen mithilfe eines Politikzyklus. Dabei soll nicht nur erarbeitet werden, warum der Markt in den Bereichen Klima- und Umweltschutz versagt, sondern auch die Möglichkeiten der Politik, das Marktgeschehen zu regulieren.
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Erfolgreich bewerben
Aller Anfang ist schwer und auch Bewerben will gelernt sein. Der Einstieg in den Traumjob fängt nicht etwa am ersten Arbeitstag, sondern schon mit der Suche nach einem passenden Job an. Die Bewerbung steht und fällt mit einem treffenden Anschreiben und Lebenslauf. Danach gilt es meist, ein Vorstellungsgespräch zu meistern. Die Jugendlichen erfahren in der vorliegenden Unterrichtsreihe, wie man sich erfolgreich bewirbt und wie die ersten Tage im Betrieb optimal gelingen.
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Gesetzgebung in der Bundesrepublik
Das Prinzip der Gewaltenverschränkung beteiligt mehrere Verfassungsorgane an der Entstehung von Gesetzen. Gesellschaftliche Interessen werden auch über Sachverständige berücksichtigt. Wie dieser Prozess auf Bundesebene konkret funktioniert, ziehen die Lernenden in dieser Unterrichtseinheit spielerisch nach.
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Sprache
Wenn es um die Vermittlung von komplizierten Begriffen und Zusammenhängen geht, sehen sich Lehrkräfte nicht zuletzt im Wirtschafts- und Politikunterricht vor große Herausforderungen gestellt. Damit nachhaltiger Lernerfolg gewährleistet werden kann, kommen die Lernenden nicht umhin, sich eingehend mit bestimmten (Fach-)Termini auseinanderzusetzen. Wer relevante Unterrichtsinhalte im Ansatz nicht versteht, kann kaum einen persönlichen Mehrwert aus dem Fachunterricht ziehen. Auf Seiten der Lehrkräfte ist es in diesem Zusammenhang umso wichtiger, den eigenen Fachunterricht möglichst sprachsensibel zu gestalten, um auf die individuellen sprachlichen Bedürfnisse der zunehmend heterogener werdenden Schülerschaft eingehen zu können. In der Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und politischen Fragestellungen ist eine gezielte methodischdidaktische Unterstützung der (fach-) sprachlichen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler immer häufiger unerlässlich. In dieser Ausgabe von Unterricht Wirtschaft+Politik möchten wir Ihnen Möglichkeiten aufzeigen und Empfehlungen an die Hand geben, wie guter Fachunterricht gelingen kann, der den Schülerinnen und Schülern einerseits mit Hilfe von leichter bzw. einfacher (Fach-)Sprache neue Zugänge öffnet, und der andererseits mit fachlich relevanten Themen, lehrplanorientieren Inhalten sowie erfolgreich erprobtem Praxismaterial zu überzeugen weiß.
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EU - NATO – UNO
Wie funktioniert die Europäische Union? Welche Aufgaben und Ziele verfolgt die NATO? Was kann die UNO mit ihren Organisationen bewirken? Diese Kopiervorlagen erklären die drei wichtigsten Säulen der inner- und außereuropäischen Zusammenarbeit. Schülerinnen und Schüler erhalten einen Überblick über das politische System der Europäischen Union, die verschiedenen europäischen Institutionen und ihre Aufgaben. Außerdem werden mit der NATO und der UNO zwei weitere Bündnisse näher betrachtet, die für Deutschland und andere Länder nach dem 2. Weltkrieg von zentraler Bedeutung geworden sind. Politische Grundlagen gehören zur Allgemeinbildung. Mit diesen verständlich aufbereiteten Arbeitsmaterialien wird dieser Anspruch erfüllt. Die Lösungen zu den Kopiervorlagen erhalten Sie ebenfalls als kostenlosen Download.
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Fernsehsendungen für den Politikunterricht
Im Zeitalter der Digitalisierung spielen digitale Medien eine immer wichtigere Rolle. Die Übersicht Fernsehsendungen für den Politikunterricht verzeichnet die wichtigsten Sendungen v.a. der öffentlich-rechtlichen Fernsehsender, die im Politik- bzw. Wirtschaftsunterricht eingesetzt werden können. So vorhanden sind die Mediatheks- und Newsletter-Adressen verzeichnet.
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Der Einsatz des Politikzyklus am Beispiel des Berliner Mietendeckels
Die Unterrichtseinheit Der Einsatz des Politikzyklus am Beispiel des Berliner Mietendeckels thematisiert schülerorientiert die Entscheidung des Berliner Senats 2020 einen Mietendeckel zur Begrenzung der Mietpreise in der deutschen Hauptstadt einzuführen. Die Schüler lernen die verschiedenen Interessengruppen kennen und können das Ringen um eine gerechte Lösung in diesem Streit nachvollziehen.
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Organspenden: Braucht Deutschland eine Neuregelung?
In der Unterrichtseinheit "Organspenden: Braucht Deutschland eine Neureglung?" lernen die Schülerinnen und Schüler die Problematik kennen, dass die Zahl der gespendeten Organe nicht annähernd an die der benötigten heranreicht. Die verschiedenen Lösungsansätze, um dieser Problematik zu begegnen, werden analysiert und kritisch reflektiert.
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Das Sozialversicherungssystem
Das System der deutschen Sozialversicherung hat sich insgesamt bewährt, auch wenn es häufig auf Schwierigkeiten trifft. Die Unterrichtseinheit bringt den Schülern näher, wie das Sozialversicherungssystem aufgebaut und wie es entstanden ist. Anhand von Fallbeispielen setzen sich die Lernenden außerdem mit aktuellen Finanzierungsproblemen auseinander.
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Inklusion im Politikunterricht
Wie kann man Inklusion im Politikunterricht denken und umsetzen? Das Buch beschäftigt sich mit dieser Frage anhand eines konkreten Falles aus der Unterrichtspraxis, der auf Momente gelingender und nicht-gelingender Inklusion untersucht wird. Dabei werden politikdidaktische Theoriebestände um ausgewählte allgemein-inklusionsdidaktische Ansätze ergänzt. Auf diese Weise bieten sich erweiterte Perspektiven auf Inklusion im Politikunterricht. Der Band sensibilisiert für den Umgang mit (entwicklungsbedingter) Unterschiedlichkeit im Kontext des politischen Lernens.
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