Ganzes Werk • Friedrich
Sprache
Diese Ausgabe von "Unterricht Wirtschaft + Politik" (1/2020) behandelt die zentrale Rolle von Sprache im sozialwissenschaftlichen Unterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Sprachsensibilität im Fachunterricht, fünf Praxisbeiträge mit konkreten Unterrichtsideen (Mystery-Methode zur Kommunalpolitik, Analyse von Wirtschaftsmetaphern, Diskussionsrunden zur europäischen Vergaberichtlinie, Formulierungstraining zur Pflegeversicherung, Jugendroman zur Rechtsextremismus-Prävention), sowie Magazinbeiträge mit Interviews und Forschungsergebnissen zur Sprachbildung.
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Wirtschaft, Politik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können komplexe gesellschaftliche und wirtschaftliche Zusammenhänge mithilfe von Fachsprache verstehen und analysieren
- Schüler entwickeln Argumentations- und Diskussionsfähigkeiten im politischen Diskurs
- Schüler lernen, manipulative Sprache und politisches Framing zu erkennen und kritisch zu reflektieren
- Schüler können eigene Positionen zu sozialstaatlichen Fragen fundiert formulieren und vertreten
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Rollenspiel
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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