Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke
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Politik
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Gesamtwerk
Ist das Bürgergeld fair?
Am 1. Januar 2023 hat das Bürgergeld die bisherige Grundsicherung "Hartz IV" abgelöst. Was sind die wichtigsten Änderungen? Ist ein "gutes Leben" mit den neuen Regelsätzen möglich? Und stimmt der Vorwurf, dass "sich Arbeit nicht mehr lohne"? In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler anhand eines Erklärvideos und Statistiken die wichtigsten Daten und Fakten zum Bürgergeld und tauschen dich darüber aus, ob es für ein menschenwürdiges Leben ausreicht. In einem Rollenspiel diskutieren sie unterschiedliche Positionen zum Bürgergeld und bewerten abschließend, wie fair das Bürgergeld ist.
Gesamtwerk
Datenschutz
Das Internet und digitale Angebote nutzen Kinder und Jugendliche selbstverständlich. Dabei hinterlassen sie Spuren im Netz und geben mehr oder weniger bewusst personenbezogene Daten preis. Unternehmen versuchen, möglichst viele dieser Daten zu sammeln und für ihre Zwecke zu nutzen. Deshalb sind Datenschutz, Privatsphäre und die Wahrung der Persönlichkeitsrechte sehr wichtig. Anhand dieser Unterrichtsreihe werden die Schülerinnen und Schüler für die Notwendigkeit von Datenschutz sensibilisiert. Sie erfahren anhand von Fallbeispielen und praktische Anwendungen, wie sie ihre persönlichen Daten besser schützen können.
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Bildung für nachhaltige Entwicklung
In der WOCHENSCHAU-Sonderausgabe 2024 dreht sich alles um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Die Beiträge beschäftigen sich u.a. mit organisierter Verbraucherteilhabe für einen nachhaltigen Konsum, mit BNE im Medium Comic, mit der Bedeutung des Data Storytelling im Kontext einer BNE und mit BNE vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Mathematisierungsprozesse.
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Gesamtwerk
Onlinehandel mit Secondhandwaren
Der Handel mit Secondhandartikeln verstärkt seit Jahren konstant. In vielen europäischen Ländern dieser Trend zu beobachten und die Menschen stehen Gebrauchtwaren zunehmend positiv gegenüber. Zahlreiche Onlinepattformen, die z. B. gebrauchte Medienartikel oder Kleidung handeln verzeichnen steigende Umsätze. Was unterscheidet die Ware und welche Besonderheiten sind bei der Käuferschaft zu beobachten? In dieser Unterrichtseinheit wird anhand zahlreicher Statistiken der Secondhand-Markt analysiert und die Besonderheiten des Online-Handels herausgearbeitet.
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Soziale Sicherung
Das deutsche Rentensystem steht mit einer alternden Bevölkerung und steigender Lebenserwartung vor großen Herausforderungen. Die aktuelle Rentenformel berücksichtigt nicht ausreichend die demografischen Veränderungen, was zu einer Ungleichheit zwischen den Generationen führen könnte. Um den Schülerinnen und Schülern diese Problematik näherzubringen, untersuchen sie mit der Mystery-Methode verschiedene Aspekte, die die Funktionalität des aktuellen Rentensystems bedrohen.
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Krieg in Nahost
Können Fake News Wahlen beeinflussen? Ist der Wahl-O-Mat ein zuverlässiges Entscheidungstool? Welche Faktoren haben zum Untergang der ersten deutschen Demokratie beigetragen? Und was hat es tatsächlich mit dem „Erika-Lied“ auf sich? Diesen Fragen gehen wir in vier praxisnahen Beiträgen nach. In unserer ersten Ausgabe nehmen wir die Europa-Wahl zum Anlass, um Ihre Schüler:innen für die Gefahren von Fake News zu sensibilisieren, und wie man ihnen begegnen kann. Zudem zeigen wir Ihnen, wie Sie das Online-Tool „Wahl-O-Mat“ zum Unterrichtsgegenstand machen können. Welchen Gefährdungen demokratische Staatsformen ausgesetzt sind und inwieweit sich das in unserer heutigen Zeit widerspiegelt, thematisiert unser Unterrichtsbeitrag zum Serious Online-Game „Mission 1929 – Freiheit unter Druck“. Abschließend werfen wir einen kritischen Blick auf das „Erika-Lied“, das viele Schüler:innen aus den sozialen Medien kennen und das alles andere als ein harmloses Schlagerlied ist. Aus dem Inhalt: Endlich wählen! Aber wen? – Der Wahl-O-Mat im Unterricht; Wie beeinflussen uns Fake News? – Ein Gruppenpuzzle; Das Serious-Online-Game „Mission 1929 – Freiheit unter Druck“; Symbole und Parolen einordnen – Das „Erika-Lied“: Zwischen Nazi-Propaganda und Meme-Kultur.
Gesamtwerk
Europawahl 2024
Vom 06. bis zum 09. Juni sind knapp 350 Millionen Europäerinnen und Europäer dazu aufgerufen, das Europäische Parlament zu wählen. Ihre Stimmen entscheiden über die Zukunft Europas. Neben den gesellschaftlichen und politischen Herausforderungen, spielt auch die Entwicklung der Wirtschaft eine wichtige Rolle bei der diesjährigen Wahl.
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Krieg im Nahen Osten
Seit den Terroranschlägen der Hamas auf Israel am 7. Oktober 2023 eskaliert die Lage im Nahen Osten erneut. Die Bilder des Terrors und der Krieg im Gazastreifen verstören die internationale Öffentlichkeit und produzieren eine Flut von grausamen Bildern, mit denen viele Jugendliche auf sozialen Medien konfrontiert werden. Den Krieg und dessen Hintergründe auch im Klassenzimmer zu thematisieren, ist wichtiger denn je, um Vorurteile und Pauschalisierungen zu diskutieren. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit den historischen Wurzeln des Nahostkonflikts auseinander, analysieren, wie soziale Medien im Krieg missbraucht werden und reflektieren ihre persönliche Haltung zu dem Konflikt. Zum Abschluss diskutieren sie die Idee der Zweistaatenlösung.
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Vermögensverteilung
Die Bundesbank hat eine neue Studie veröffentlicht, aus der hervorgeht, dass die Vermögensverteilung sich seit 2022 wieder negativ entwickelt. Die positive Tendenz in Bezug auf die soziale Ungleichheit der Jahre ab 2015, die sich auch während der Pandemie fortsetzte, scheint beendet. Welche Faktoren nehmen Einfluss auf diese Entwicklung? Wie misst man Vermögensungleichheit in einer Volkswirtschaft? Erarbeiten Sie mit Ihren Lernenden wichtige Grundlagen zu dieser international stark im Fokus stehenden Herausforderung unserer Zeit.
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Europawahl 2024 - Lückentext
Unser neues Erklärvideo zur Europawahl 2024 wurde speziell entwickelt, um Schülerinnen und Schülern diese wichtige Wahl näherzubringen. Dabei stehen drei Hauptfragen im Fokus: Wer darf wählen?, Wie läuft die Wahl ab?, Wie setzt sich das Europäische Parlament zusammen? Um das Lernerlebnis zu vertiefen und das Verständnis der Lernenden zu überprüfen, haben wir zudem einen passenden Lückentext erstellt. Dieses Unterrichtsmaterial ergänzt das Video, indem es die Schüler*innen dazu anregt, aktiv zuzuhören und die wichtigsten Informationen herauszufiltern, um die Lücken zu füllen. Den Text gibt es in zwei Differenzierungsstufen - mit und ohne vorgegebene Begriffe. Wir empfehlen, das Video gemeinsam in der Klasse anzusehen und anschließend den Lückentext im Plenum oder als Einzel-/Partnerarbeit auszufüllen.
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Emojis und Politik - Szenarien spielerisch darstellen
Das Unterrichtsmaterial "Emojis und Politik" bietet eine innovative Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler für die Bedeutung und den Einsatz von Emojis in politischen Kontexten zu sensibilisieren. Die Methodik des Materials umfasst das Auswählen und Begründen von Emojis für gegebene politische Situationen, wie internationale Handelsabkommen, Umweltschutzmaßnahmen oder soziale Gerechtigkeitsbewegungen. Jedes politische Szenario wird mit einer Auswahl an Emojis verbunden, die die Lernenden aus einer vorgegebenen Liste auswählen sollen. Dabei werden sie angeregt, über die symbolische Bedeutung der Emojis nachzudenken und wie diese die Wahrnehmung politischer Themen beeinflussen kann. Bei der Bearbeitung gibt es kein "richtig" oder "falsch" - die Kreativität und der dahinterstehende individuelle Denkprozess stehen im Mittelpunkt dieses Unterrichtsmaterials.
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Landtagswahl Thüringen 2024 - Lückentext
Unser neues Erklärvideo zur Landtagswahl in Thüringen 2024 wurde speziell entwickelt, um Schülerinnen und Schülern die Landtagswahl näherzubringen. Dabei stehen drei Hauptfragen im Fokus: Wer darf wählen?, Wie läuft die Wahl ab?, Wie setzt sich der Landtag zusammen? Um das Lernerlebnis zu vertiefen und das Verständnis der Lernenden zu überprüfen, haben wir zudem einen passenden Lückentext erstellt. Dieses Unterrichtsmaterial ergänzt das Video, indem es die Schüler*innen dazu anregt, aktiv zuzuhören und die wichtigsten Informationen herauszufiltern, um die Lücken zu füllen. Wir empfehlen, das Video gemeinsam in der Klasse anzusehen und anschließend den Lückentext im Plenum oder als Einzel-/Partnerarbeit auszufüllen.
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Landtagswahl Brandenburg 2024 - Lückentext
Unser neues Erklärvideo zur Landtagswahl in Brandenburg 2024 wurde speziell entwickelt, um Schülerinnen und Schülern die Landtagswahl näherzubringen. Dabei stehen drei Hauptfragen im Fokus: Wer darf wählen?, Wie läuft die Wahl ab?, Wie setzt sich der Landtag zusammen? Um das Lernerlebnis zu vertiefen und das Verständnis der Lernenden zu überprüfen, haben wir zudem einen passenden Lückentext erstellt. Dieses Unterrichtsmaterial ergänzt das Video, indem es die Schüler*innen dazu anregt, aktiv zuzuhören und die wichtigsten Informationen herauszufiltern, um die Lücken zu füllen. Wir empfehlen, das Video gemeinsam in der Klasse anzusehen und anschließend den Lückentext im Plenum oder als Einzel-/Partnerarbeit auszufüllen.
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Emojis mit Doppelbedeutung im politischen Kontext
Dieses Unterrichtsmaterial zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler für die Verwendung von Emojis in politischen Kontexten zu sensibilisieren. Durch verschiedene Aufgaben sollen die Lernenden die doppelten Bedeutungen von Emojis erkennen, die ursprünglich harmlos erscheinen, aber politisch aufgeladen sein können. Nach einem einführenden Arbeitsblatt können die beigefügten Sprechblasen im Klassenraum genutzt werden, um das Doppelleben der Emojis anhand von Beispielsätzen zu behandeln. Dafür ist es unabdingbar, dass man sich als Lehrkraft mit unserer umfänglichen Emoji-Handreichung vorher auseinandergesetzt hat, um sich das entsprechende Know-How anzueignen. Das Material legt einen besonderen Fokus auf die sensible Behandlung politisch genutzter Emojis und betont die Wichtigkeit von Kontextualisierung, der Förderung von Vielfalt der Perspektiven, der Stärkung kritischer Medienkompetenz, der Aufrechterhaltung eines respektvollen Dialogs sowie der Schaffung eines sicheren Raums für Diskussionen.
Gesamtwerk
Rassismus in Institutionen
Rassismus widerspricht zwar dem Grundgesetz, ist aber für viele Menschen in Deutschland alltäglich. Davon ist jeder betroffen, sei es in Form von Privilegien oder durch Benachteiligung. In der vorliegenden Reihe setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit den Auswirkungen von Rassismus auf die polizeiliche Arbeit (Stichwort Racial Profiling) sowie auf die Schule auseinander. Sie erkennen, wie sich Vorurteile, Rassismus und Xenophobie in den Strukturen unserer Gesellschaft widerspiegeln und erstellen eine Lernaufgabe in Form einer Netflix-Serie.
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