Ganzes Werk • Raabe • von Nach einer Idee von Yannick Spohn

Krieg im Nahen Osten

Diese Unterrichtseinheit behandelt den Nahostkonflikt und die Rolle der Medien für die Klassenstufen 8–10 im Fach Politik/Sozialkunde. Das Material umfasst acht Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern zur historischen Entwicklung des Konflikts, Analysen zur Macht der Bilder in sozialen Medien, Informationen zur Hamas und ihrer internationalen Strukturen sowie eine Diskussion der Zweistaatenlösung. Zusätzlich werden Methoden zur Reflexion persönlicher Emotionen und Bezüge zum Konflikt angeboten.

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik

8.-10. Klasse

Gymnasium

8 Einheiten

Lernziele

Schüler können die historischen Wurzeln des Nahostkonflikts nachvollziehen und in einen zeitlichen Zusammenhang einordnen
Schüler analysieren, wie soziale Medien und Bilder im Krieg zur Propaganda und Beeinflussung genutzt werden
Schüler untersuchen die Struktur und den internationalen Einfluss der Hamas
Schüler diskutieren die Machbarkeit und Voraussetzungen einer Zweistaatenlösung
Schüler reflektieren ihre persönlichen Emotionen, Bezüge und Informationsquellen zum Nahostkonflikt kritisch
schueler
lehrkraefte

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Medienanalyse
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Schüler können die historischen Wurzeln des Nahostkonflikts nachvollziehen und in einen zeitlichen Zusammenhang einordnen
Schüler analysieren, wie soziale Medien und Bilder im Krieg zur Propaganda und Beeinflussung genutzt werden
Schüler untersuchen die Struktur und den internationalen Einfluss der Hamas
Schüler diskutieren die Machbarkeit und Voraussetzungen einer Zweistaatenlösung
Schüler reflektieren ihre persönlichen Emotionen, Bezüge und Informationsquellen zum Nahostkonflikt kritisch