Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke Seite 5/45
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Politik
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Extremismus? Frag doch einfach!
Extremismus richtet sich gegen die Grundwerte der liberalen Demokratie: individuelle Freiheitsrechte, Rechtsstaatlichkeit, Gewaltenteilung und politischen Pluralismus. Steffen Kailitz erklärt fundiert und verständlich, wie extremistische Kräfte agieren – in rechtsextremen und linksextremen Parteien, in gewaltbereiten Gruppen, in religiös aufgeladenen Bewegungen oder sogar an der Macht. Er zeigt, welche Ideen sie leiten, wie sie handeln, kommunizieren und sich vernetzen – in Medien, Subkulturen und digitalen Räumen. Das Buch schließt mit einem Kapitel zum Schutz liberaler Demokratien gegen Extremismus. Frag doch einfach! Die utb-Reihe geht zahlreichen spannenden Themen im Frage-Antwort-Stil auf den Grund. Ein Must-have für alle, die mehr wissen und verstehen wollen.
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Rechtsschutz gegen amtsärztliche Untersuchungsanordnungen
Darf der Staat einfach zum Amtsarzt schicken? Der Beitrag beleuchtet die rechtlichen Grenzen und Möglichkeiten amtsärztlicher Untersuchungsanordnungen im Beamtenverhältnis. Im Spannungsfeld zwischen dienstlichem Interesse und grundrechtlichem Schutz analysiert er die gegensätzlichen Positionen von Bundesverwaltungsgericht und Bundesverfassungsgericht. Eine praxisnahe und rechtspolitisch brisante Auseinandersetzung mit einem hochaktuellen Thema des Beamtenrechts.
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Kommunalpolitik – Warum Kommunen sparen müssen - 3 Differenzierungsstufen
Differenziertes Arbeitsblatt zum Thema kommunale Finanznot. Die Lernenden arbeiten mit einem realitätsnahen Zeitungsartikel und erschließen Ursachen, Folgen und Bedeutung leerer kommunaler Kassen – auf drei Niveaustufen.
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Besuch im Landtag – Faltblatt für Exkursion
Dieses Faltblatt begleitet Lernende bei einem Besuch im Landtag und verbindet Orientierung, Recherche und Reflexion in einem kompakten Format.
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Hochschule und Weltinnenpolitik
WeltinnenpolitikHochschule und Weltinnenpolitik − das sind zwei wesentliche Handlungsräume und Themenfelder, die das Wirken und Denken des Pädagogen und Politikwissenschaftlers Ulrich Bartosch bestimmen. Diese Festschrift würdigt Ulrich Bartosch und sein Engagement in seinen vielfältigen Wirkungsräumen.Der Band versammelt Beiträge ausgewählter Wegbegleiterinnen und Wegbegleiter zur Weltinnenpolitik, zu Fragen von Demokratie, Frieden und Verantwortung, zur Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit, zur Weiterentwicklung von Hochschulen und Universitäten als prägenden öffentlichen Diskursräumen. Philosophische, soziologische, pädagogische und politikwissenschaftliche Analysen vertiefen Themen von aktueller und gesamtgesellschaftlicher Verantwortung.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Demokratie stärken
2025 wurde mit Friedrich Merz erstmals ein Bundeskanzler im zweiten Wahlgang gewählt. Was sagt das über den Zustand der parlamentarischen Demokratie in Deutschland aus? Und welche Lösungsvorschläge hat die neue Bundesregierung, um die Demokratie zu stärken? In der vorliegenden Reihe lernen die Schülerinnen und Schüler das neue Kabinett kennen. Sie erfahren, welche zentralen Aufgaben vor der schwarz-roten Koalition liegen und beleuchten deren Reformvorhaben. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Bürgerbeteiligung und der Rolle von Bürgerräten.
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Politische Abkürzungen – Trimino Spiel – Kürzel erraten
Dieses Trimino-Legespiel vermittelt auf spielerische Weise zentrale politische Abkürzungen aus Alltag, Medien, Verwaltung und internationalen Organisationen.
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Gender-Sensitivity für Schüler*innen
Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fächer: Soziales Lernen, Ethik, Philosophie und Sozialwissenschaften, Klasse 5–8. Wie prägen Geschlechterstereotype unser Denken und Handeln? Dieses einfache Unterrichtsmaterial unterstützt Ihre Schüler und Schülerinnen bei der Reflexion von Geschlechterrollen und sensibilisiert sie für den Einfluss von Geschlechterklischees. Das Heft enthält niedrigschwellige, 2-fach differenzierte Kopiervorlagen für die Klassen 5–8. Anhand von Geschichten werden u. a. die folgenden Themen behandelt:stereotype Familienstrukturenstereotype Zuordnungen von Farben, Kleidung oder Spielzeugen zu Mädchen bzw. JungenZuschreibung von Fähigkeiten und Berufen aufgrund des biologischen GeschlechtsVermittlung von Geschlechterklischees in Büchern und digitalen MedienIm Download finden Sie Differenzierungsmaterial für den inklusiven Unterricht sowie farbige Illustrationen für die Erstellung von Bodenbildern. Ob für eine Vertretungsstunde oder als komplette Unterrichtsreihe – mit diesem flexibel einsetzbaren und leicht zugänglichem Material gestalten Sie einen gendersensiblen Unterricht, der Vorurteile abbaut und Vielfalt fördert.
Gesamtwerk
Wahlen – Wahlgrundsätze – Grundgesetzrecherche und Kreativaufgabe
Mit diesem Material lernen Schülerinnen und Schüler die fünf Wahlrechtsgrundsätze der Demokratie kennen. Die Kombination aus Theorie, Reflexion und Gestaltung fördert das Verständnis für zentrale demokratische Prinzipien und bietet zugleich Raum für eigene Ideen.
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Landtagswahl – Zielscheibenposter A3
Mit diesen Zielscheibenpostern (Größe A3) reflektieren Schüler*innen, welche Themen ihnen bei der Landtagswahl 2026 am wichtigsten sind. Die Methode fördert Meinungsbildung, Diskussion und den Bezug zur eigenen Lebenswelt.
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Schule und Migration
In dieser Ausgabe geht es um Schule, Gesellschaft und politische Bildung: Prof. Aladin El-Mafaalani spricht über Vielfalt und Chancengerechtigkeit, Unterrichtseinheiten behandeln Zölle, Männlichkeitsbilder und Gamedesign als kreatives Lernprinzip. Materialien erleichtern die Umsetzung. Politik & Gesellschaft greift in der Novemberausgabe erneut zentrale Fragen aus Schule, Gesellschaft und politischer Bildung auf. Die Beiträge thematisieren Chancengerechtigkeit, Migration und Diskriminierung im schulischen Alltag. Eine Unterrichtseinheit beleuchtet Zölle als wirtschaftspolitisches Instrument, eine andere regt Jugendliche dazu an, Rollenbilder von Männlichkeit kritisch zu reflektieren. Abschließend zeigt das Beispiel Gamedesign, wie spielerisches Lernen komplexe Themen auf kreative Weise erfahrbar machen kann. Aus dem Inhalt:; Interview mit Professor Aladin El-Mafaalani: Schule und Migration. Herausforderungen einer superdiversen Gesellschaft; Zölle als staatliche Steuerungsmaßnahme. Mittel zur Stärkung der heimischen Wirtschaft oder eher kontraproduktiv?; Adolescence – Frage nach dem Mannsein. Netflix, Politik und neue Rollenbilder; Gamedesign als „didaktisches Prinzip“. Überlegungen zur Inszenierung von Lerninhalten
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Wortwolke – Landtagswahl Rheinland-Pfalz 2026
Dieses Arbeitsblatt zur Landtagswahl Rheinland-Pfalz 2026 bietet einen schnellen Einstieg in das Thema Landtagswahl und fördert die Auseinandersetzung mit aktuellen politischen Fragen.
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Spiel – Leg an – Landtagswahl Baden-Württemberg 2026
Mit dem Lernspiel wiederholen und festigen die Schülerinnen und Schüler spielerisch ihr Wissen über die Landtagswahl in Baden-Württemberg 2026. Das beliebte Legespiel-Prinzip sorgt für Motivation und Aktivität im Unterricht: Die Lernenden müssen passende Satzanfänge und Satzenden richtig kombinieren und so den Ablauf der Landtagswahl selbstständig rekonstruieren.
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Wortwolke – Landtagswahl Baden-Württemberg 2026
Diese Wortwolke zur Landtagswahl Baden-Württemberg 2026 bietet einen motivierenden Einstieg in das Thema Landtagswahl und regt die Lernenden dazu an, eigene Gedanken, Fragen und Meinungen zu formulieren.
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Quiz – Landtagswahl Baden-Württemberg 2026
Dieses Richtig-oder-Falsch-Quiz zur Landtagswahl in Baden-Württemberg 2026 hilft Lernenden, ihr Wissen zu Wahlrecht, Ablauf und Aufgaben des Landtags spielerisch zu überprüfen. Es eignet sich ideal zur Wiederholung, Vertiefung oder als kurzer Unterrichtsimpuls.
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Steckbrief – Landtagswahl Baden-Württemberg 2026
Dieses Material bietet einen Steckbrief zur Landtagswahl 2026 in Baden-Württemberg, mit dem Lernende zentrale Fakten zu Wahlrecht, Ablauf und Akteuren selbstständig recherchieren und festhalten. Es fördert Informationskompetenz und politisches Grundwissen in kompakter, anschaulicher Form.
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Bingo – Landtagswahl Baden-Württemberg 2026
Dieses Bingo-Spiel vermittelt zentrale Begriffe und Fakten zur Landtagswahl in Baden-Württemberg auf spielerische Weise. Die Lernenden bewegen sich aktiv im Klassenraum, tauschen sich aus und festigen ihr Wissen zu Parteien, Wahlrecht und politischer Beteiligung durch Kommunikation und Bewegung.
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Landtagswahl – Social Media Bilderreihe
"Mit dieser kreativen Aufgabe zur Landtagswahl 2026 gestalten Schülerinnen und Schüler ihre eigene Social-Media-Bilderreihe – ganz im Stil aktueller Nachrichtenseiten. Sie schlüpfen in die Rolle von Content Creators einer Redaktion und entwickeln vier aufeinander aufbauende Posts, um komplexe politische Inhalte verständlich und visuell aufzubereiten."
Gesamtwerk
Landtagswahl – Wahlgang - Wahllokal und Briefwahl
Dieses Material vermittelt den Ablauf einer Landtagswahl Schritt für Schritt – vom Erhalt der Wahlbenachrichtigung bis zur Auszählung der Stimmen. Mit zwei Niveaustufen, QR-Codes zur bpb und einem Lösungsteil ermöglicht es selbstständiges Lernen und Verständnis demokratischer Wahlprozesse.
Gesamtwerk
24 Gesprächskarten – Landtagswahl und Wahlen
Diese 24 Gesprächskarten bringen Leben in den Politikunterricht und fördern Diskussion, Meinungsbildung und aktives Zuhören! Die Karten regen Schülerinnen und Schüler dazu an, eigene Gedanken zum Thema Landtagswahlen und Wählen gehen im Allgemeinen zu formulieren und Argumente auszutauschen.
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Handyverbot an Schulen
Lenken Smartphones im Unterricht nur ab, oder können sie konstruktiv zum Lernen eingesetzt werden? Darüber streitet sich die Bildungslandschaft. Der Trend scheint jedenfalls zu sein, dass immer mehr (Bundes-)Länder Handyverbote in Schulen durchsetzen. Diese Kurzeinheit ermöglich es den Lernenden selbst, das Thema zu diskutieren.
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Quizkarten – Landtagswahl
Dieses Material enthält 27 Quizkarten zur Landtagswahl, mit denen Lernende ihr Wissen über Wahlen, Parteien und Demokratie spielerisch festigen. Es eignet sich für Einstieg, Wiederholung oder Vertretungsstunden und greift mit Blick auf die Landtagswahlen 2026 aktuelle Themen politischer Teilhabe auf.
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Wählen ab 16 – Verfassungsviertelstunde mit Grundgesetzbezug
Dieses Material behandelt die Debatte um das Wahlalter ab 16 und bietet eine kompakte Einheit zur Förderung politischer Urteilsbildung. Es verbindet Infotext, Diskussion und Reflexion und regt dazu an, über Mitbestimmung, politische Reife und Verantwortung junger Menschen in der Demokratie nachzudenken.
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Einführung in die Politikdidaktik
Das Buch bietet eine umfassende Orientierung für Studierende und beschreibt detailliert die Anforderungen, Herausforderungen und Möglichkeiten des Studiums. Das Buch geht über eine bloße Darstellung von Studieninhalten hinaus. Es verdeutlicht, wie das Fach tatsächlich studiert wird, welche institutionellen Rahmenbedingungen bestehen und mit welchen Prüfungsformaten im Studium zu rechnen ist. Zudem werden Praxisphasen, Studienformate, Zeitmanagement, der Einfluss von KI auf das Studium und der Übergang ins Referendariat behandelt. Die Einführung bietet einen strukturierten Überblick über das Studium mit praxisnahen Strategien, um den Studienverlauf optimal zu gestalten.
Gesamtwerk
Menschenrechte im Unterricht
In dieser Ausgabe behandeln wir zentrale Themen für Schule, Gesellschaft und politische Bildung: Menschenrechte im Unterricht, die EU-Zeitumstellung als Beispiel für Demokratisierung, Pflichtbesuche in KZ-Gedenkstätten und den Internationalen Strafgerichtshof. Den Auftakt bildet ein Beitrag zur Vermittlung von Menschenrechten im Unterricht – nicht nur als theoretisches Konzept, sondern so, dass Schüler:innen deren Relevanz für das eigene Leben erkennen. Mit der Debatte um die Zeitumstellung in der EU greifen wir ein alltäglich erscheinendes, jedoch hochkomplexes Beispiel für Demokratisierungsprozesse auf. Ein weiterer Artikel beleuchtet die Diskussion um Pflichtbesuche in KZ-Gedenkstätten und fragt, ob sie ein wirksames Mittel gegen Antisemitismus sein können. Abschließend richten wir den Blick mit dem Internationalen Strafgerichtshof auf globale Rechtsprechung. Ergänzende Materialien unterstützen die Praxis im Unterricht. Aus dem Inhalt:; Wie kann man Menschenrechte in Schule und Bildung thematisieren?; Zeitumstellung in der EU? Ein Beispiel für komplexe Demokratisierungsprozesse; Pflichtbesuche in KZ-Gendenkstätten. Ein effektives Mittel zur Bekämpfung des Antisemitismus?; Der Internationale Strafgerichtshof. Ein „zahnloser Papiertiger“?
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