Arbeitsblätter für Politik-Sozialkunde: Loslösungsprozesse

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Einführung

Kann ich mir eine eigene Wohnung leisten? Wie sieht die derzeitige Lage auf dem Wohnungsmarkt aus? Und worauf muss ich beim Lesen von Wohnungsanzeigen, beim Unterschreiben eines Mietvertrags und beim Kauf von Möbeln achten? Mittels einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit informieren sich Ihre Schüler über diese und weitere Fragen rund um das Thema "Erste eigene Wohnung". Zudem lernen sie mithilfe eines "Wohnspiels" auf spielerische Art und Weise ihre monatlich anfallenden fixen und variablen Kosten einzuschätzen und zu verwalten.

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Keywords Politik_neu, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Jugendgruppen, Sozialisation und Identitätsfindung, Loslösungsprozesse, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Zukunftsvorstellungen, Lebensplanung

Politik Berufliche Schule Hauptschule Realschule Mittlere Schulen Mittelschule 9-10 . Klasse 6 Seiten Raabe

Die Wohnsituation junger Erwachsener in Deutschland

Die SuS lernen anhand von Bildern und kurzen Texten verschiedene Wohnformen junger Erwachsener kennen und arbeiten Vor- sowie Nachteile heraus. Weiterhin erfahren die Lernenden anhand von Diagrammen unter anderem, wie viel Prozent der jungen Erwachsenen noch daheim wohnen.

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Politik Berufliche Schule Hauptschule Realschule Mittlere Schulen Mittelschule 9-10 . Klasse 4 Seiten Raabe

Der Auszug Minderjähriger

Die SuS befassen sich mit gesetzlichen Rahmenbedingungen für einen Auszug Minderjähriger. In diesem Zusammenhang lernen sie auch das Projekt der Leipziger "Wohnschule" kennen.

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Politik Berufliche Schule Hauptschule Realschule Mittlere Schulen Mittelschule 9-10 . Klasse 3 Seiten Raabe

Die erste eigene Wohnung

Die SuS erfahren, dass die Situation auf dem Wohnungsmarkt in manchen Städten derzeit angespannt ist. Sie üben weiterhin, wie sie Wohnungsanzeigen richtig lesen und verstehen. Ebenso befassen sie sich näher mit dem Mietvertrag und den Kosten, die ein Auszug in der Regel mit sich bringt.

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Politik Berufliche Schule Hauptschule Realschule Mittlere Schulen Mittelschule 9-10 . Klasse 9 Seiten Raabe

Auskommen mit dem Einkommen

Die SuS stellen Einnahmen und Ausgaben der Auszubildenden Lina gegenüber und überlegen sich Tipps, wie sie ihre Kosten reduzieren könnte. Weiterhin spielen die Lernenden ein "Wohnspiel". In diesem überprüfen sie auf spielerische Art und Weise, ob sie sich mit dem Durchschnittsgehalt eines Auszubildenden eine Wohnung leisten könnten.

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Keywords Politik_neu, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Jugendgruppen, Sozialisation und Identitätsfindung, Loslösungsprozesse, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Zukunftsvorstellungen, Lebensplanung, Taschengeld, Finanzen, Finanzplanung, Erwachsenwerden, Einkommen

Politik Berufliche Schule Hauptschule Realschule Mittlere Schulen Mittelschule 9-10 . Klasse 5 Seiten Raabe

"Hotel Mama": Lernerfolgskontrolle

Abschließend lösen die SuS ein Kreuzworträtsel, in dem sie noch einmal Begriffe zum Thema wiederholen. Ebenso vorhanden ist ein Klausurvorschlag. Die Lernenden erhalten hier die Aufgabe, ein Schaubild zu interpretieren, in welchem die Frage im Fokus steht, wie viele junge Erwachsene in verschiedenen Ländern noch bei ihren Eltern wohnen. Schließlich ist auch ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen zum Thema verfügbar.

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Keywords Politik_neu, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Jugendgruppen, Sozialisation und Identitätsfindung, Loslösungsprozesse, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Zukunftsvorstellungen, Lebensplanung, Rätsel, Erwachsenwerden, Wohnung, Finanzen, Diagramm

Politik Berufliche Schule Hauptschule Realschule Mittlere Schulen Mittelschule 9-10 . Klasse 5 Seiten Raabe