Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 7
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Einheit
Mechanik - Teil 2Gleichförmige Bewegungen; Gleichförmige und gleichmässig beschleunigte Bewegungen; Gleichmässig beschleunigte Bewegungen; Freier Fall; Zusammengesetzte Bewegungen; Kraft
Bewegung von Körpern
7-9. Klasse
Sekundarstufe 1
14 SeitenBewegung von Körpern7-9. KlasseSekundarstufe 114 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Schülerinnen und Schüler als Forscher: Informelles Lernen im SchülerlaborIn Deutschland gibt es intensive Bemühungen, die naturwissenschaftliche Grundbildung im Rahmen von verschiedenen Programmen zu verbessern. Komplementär zu innerschulischen Initiativen ist ein breites Spektrum an außerschulischen Bildungsangeboten entstanden. Dabei spielen Schülerlabore, die von Forschungseinrichtungen, Universitäten und Industrie gegründet wurden, eine besondere Rolle. In diesem Basisartikel informiert der Autor über Modelle des Zusammenhangs zwischen fachlicher und kognitver Funktion des Experimentierens. Es werden Ziele der Schülerlabors diskutiert sowie deren Bedeutung für das Bildungssystem in Deutschland. Am Ende des Beitrages werden Auswahlkriterien sowie eine Übersicht über bereits bestehende Labore aus dem Bereich der Physik vorgestellt.
Grundlagen und Prinzipien5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenGrundlagen und Prinzipien5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
UnterrichtskonzeptionUnterrichtskonzeption
Bewertung physikalischer Erkenntnisse5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenBewertung physikalischer Erkenntnisse5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Quantenphysikalische Wellenfunktion im Physikunterricht?Die Wellenfunktion ist ein zentraler Bestandteil der Quantenmechanik. Allerdings verhindert ihre Komplexwertigkeit das direkte Rechnen im Unterricht. Dieser Artikel zeigt Möglichkeiten, wie die Wellenfunktion und weitere Quantenzustände dennoch gewinnbringend im Physikunterricht eingesetzt werden können, um das Wesen der Quantenphysik zu verdeutlichen und damit Fehlvorstellungen zu Welcher-WegInformationen zu vermeiden. Damit die Schüler:innen nicht zusätzlich durch mehrere Symbole belastet werden, verwenden wir für jede Art von Quantenzuständen das Symbol ψ
Grundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenGrundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
BewegungAnhand der vorliegenden Arbeitsblätter erweitern die Schülerinnen und Schüler selbstständig ihr Wissen zur geradlinigen und gleichförmigen Bewegung sowie zur Geschwindigkeit.
Bewegung7-8. KlasseGymnasium6 SeitenBewegung7-8. KlasseGymnasium6 Seiten
video
TeilchenmodellDamit die Anordnung der Teilchen leichter vorstellbar ist, wurde das Teilchenmodell entwickelt. Der Film zeigt, wie sich laut dieses Modells die Teilchen je nach Aggregatzustand ihres Stoffes anders verhalten. Dabei werden die Brownsche Bewegung, also die Eigenbewegung der Teilchen, und die Diffusion erklärt.
Aggregatzustand5-13. KlasseGesamtschuleAggregatzustand5-13. KlasseGesamtschule
Einheit
MechanikEigenschaften von Körpern; Aufbau der Stoffe aus Teilchen; Diffusion und Brownsche Bewegung; Das Volumen von Körpern; Die Masse eines Körpers; Die Dichte von Körpern; Heureka – Ich habe es gefunden!; Lernzielkontrolle; Die Bewegung eines Körpers; Die gleichförmige Bewegung; Arbeit mit Diagrammen; Lernzielkontrolle; Adhäsion und Kohäsion; Kapillarität
Bewegung5-7. KlasseSekundarstufe 120 SeitenBewegung5-7. KlasseSekundarstufe 120 Seiten
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