Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 12
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Einheit
Das Treffpunktproblem - Lehrerzentrierte und schüleraktive Phasen im WechselWir stellen im Folgenden in zwei Beispielen Unterricht vor, der von einer deutlichen Führung durch den Lehrer geprägt ist, gleichzeitig jedoch gezielte Phasen der Schülertätigkeit umfasst. Es handelt sich dabei um zwei Unterrichtsvarianten zur gleichen Thematik.
Bewegungsarten
5-13. Klasse
Sekundarstufe
7 SeitenBewegungsarten5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
(Elektrische) Energie - Unterrichten zu einem schwierigen Begriff mit großer BedeutungEs gibt nur wenige Begriffe wie den der Energie, die für unser Leben und unsere Gesellschaft eine so grundlegende Bedeutung haben und gleichzeitig erst auf einer Ebene begrifflich fassbar werden, die weit über dem Niveau allgemeiner Bildung liegt. Seit der Erdbebenkatastrophe in Japan ist die sog. Energiewende in aller Munde. Öffentliche Debatten über die (Un-)Möglichkeiten der allgemeinen Energieversorgung reichen jedoch bis weit zurück in die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts.
Bewegungsarten5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenBewegungsarten5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Der Mechanik auf der Spur - M4Bau und Funktion der Bremse
Rollende Bewegungen10-13. KlasseGymnasium5 SeitenRollende Bewegungen10-13. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Vom Kraft-Haben zum Kraft-Ausüben - Ein fachsprachenorientierter Zugang zum KraftbegriffDer Autor berichtet über Erfahrungen bei der Umsetzung eines Unterrichtskonzeptes in einer 8. Jahrgangsstufe. Das Konzept führt fachsprachenorientiert in den Kraftbegriff ein und sieht vor, die scheinbar nahe an der Alltagserfahrung liegende Sprache im Zusammenhang mit dem Kraftbegriff durch den Gebrauch einer Fachsprache zu ergänzen.
Kraftfeld5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenKraftfeld5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Morgan Bischu und der Tempel der Kraft - Schülerinnen und Schüler schreiben PhysikgeschichtenDie Autoren berichten über ein Unterrichtsprojekt Physik mit Schülern einer 7. Jahrgangsstufe. Die Schüler erhielten den Auftrag, Geschichten zu verfassen, in denen kraftunformende Einrichtungen eine zentrale Rolle spielen. Dieses Unterrichtsprojekt war auf 4 Wochen ausgelegt und lässt sich leicht auf andere Themengebiete übertragen.
Kraftfeld5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenKraftfeld5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Mit LEGO-Stein und Kraftmikroskop - C#NaT vernetzt Universität mit SchulenDer Autor stellt das Projekt C#NaT vor. Hierbei werden Naturwissenschaften und Technik vernetzt angeboten. Wissenschaftler aus der Chemie und der Fachdidaktik haben zusammen mit Lehrern ein Paket geschnürt, das aus Vortrag, Laborarbeit, Produkt und Erlebnis besteht. Im Beitrag werden zwei angebotene Themen mit engem Bezug zu Physik und Technik vorgestellt.
Kraftfeld5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKraftfeld5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Ein Abenteuer am HimmelMit der Astronomie AG des Gymnasiums Spaichingen starteten wir im Sommer einen Wetterballon. Unsere Ziele waren, die Stratosphäre zu erreichen und während des Aufstiegs verschiedene Messwertaufnahmen durchzuführen und Videoaufnahmen aus mehreren Blickwinkeln zu erstellen. Hierzu haben wir eigens einen Datenlogger entwickelt, um die Aufnahmen und Messwerte nach der Landung der Sonde auszuwerten. Dieser Artikel beschreibt die Planung und Vorbereitung bis zum Start des Wetterballons und die anschließende Auswertung der Daten. Dabei werden Möglichkeiten der Umsetzung, didaktischen Reduktion, je nach Alter der Schülergruppe und Tipps zur Realisierung gegeben. Ziel ist es, für ein solches Projekt an Schulen zu motivieren, um möglichst viele Schülerinnen und Schüler für die Astronomie und MINT (Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften) zu begeistern.
Druck und Druckmessung5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenDruck und Druckmessung5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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