Unterrichtsmaterialien Philosophie
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Religion unterrichten heuteDer Religionsunterricht – (k)ein Fach wie jedes andere; Religion in der Schule – Kontexte und Argumente; Religion lernen – Ziele und Kompetenzen; Religion unterrichten – Ansprüche und Anforderungen; Religionslehrkraft werden – Professionswissen für den Religionsunterricht
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ExistentialismusGeschichtlicher Rückblick auf essentia und existentia; Heideggers Curriculum; Sein und Zeit
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Gemeinschaft – ein verbindendes Band - Teil 3Gemeinschaft – ein langer Lernprozess; Social Media – eine neue Gemeinschaft; Lösungen
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KommunitarismusGerechtigkeit und Gemeinschaft; Der Kommunitarismus als innerliberales Korrektiv; Der Kommunitarismus als Gegenspieler des Liberalismus; Die eine Gemeinschaft und die vielen Gemeinschaften
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Biozentrismus – Bilden Mensch, Tier und Pflanzen eine Gemeinschaft?M8 Biozentrismus – Müssen wir alles schützen, was lebt?
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Zusammenleben in der GemeinschaftM8 Integration, Inklusion, Partizipation – Worin liegen die Unterschiede?; M9 Muslimisch, männlich, desintegriert – Sind junge Muslime die Bildungsverlierer?; M10 Gesellschaft gestalten – Wie gelingt gutes Zusammenleben?
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