Unterrichtsmaterialien Philosophie: Klassenstufe 7
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Was hat Gleichheit mit Gerechtigkeit zu tun? – Artikel 3 GGGleichheit und Gerechtigkeit – Wie hängen sie zusammen?; Gleichheit und Gerechtigkeit – Was steht im Grundgesetz?; Fair Play – Geht es hier mit rechten Dingen zu?; Gerecht oder ungerecht? – Unser Urteil
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Chancengleichheit im SchulalltagChancengleichheit – Noch lange nicht gegeben; Schule für mehr soziale Gerechtigkeit
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Rawls’ Theorie der Gerechtigkeit – Zusammenleben gerecht gestaltenHallo, Gerechtigkeit! – Eine Definition nach John Rawls
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Artikel 3, Absatz 2 – Sind Frauen und Männer gleichberechtigt?Gender Pay Gap – Ein Ausflug in die Arbeitswelt; Sehr geehrte Führungskraft …
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Für jeden EinzelnenDefinieren – Abgrenzen – Klären; Argumentieren; Lesen – Gliedern – Interpretieren; Schreiben – kreativ und argumentativ; Sehen – Erklären
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Kant ad usum delphini - Mit Nach-Texten Transferaufgaben gestaltenDie Texte Immanuel Kants gelten als inhaltlich wie sprachlich außerordentlich anspruchsvoll; nicht zuletzt die komplexe Syntax, die ihren Ursprung in der damals üblichen lateinischen Gelehrtensprache hat, verstellt manchem Leser den Weg zu Kants Gedankenwelt. Wie kann der Zugang schon für jugendliche Leserinnen und Leser geebnet werden?
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Marc Aurel – ein stoischer KaiserSie sind auf der Suche nach Materialien zum Thema Philosophieren und werden in den Schulbüchern nicht fündig? Und gibt es Materialien, sind diese oft sehr textbasiert, ohne Alltagsbezug und wenig spielerisch? Schluss damit: In unserem Band erhalten Sie fertig aufbereitete und direkt einsetzbare Kopiervorlagen mit altersgerechten philosophischen Texten, die Ihre Schüler*innen an moralisch-ethische Fragestellungen heranführen. Kreative Bildimpulse, abwechslungsreiche Erzähltexte sowie Rätsel liefern die Grundlage für eine gemeinsame Diskussion. Textpuzzle, Logikrätsel, Suchbilder & Co. motivieren die Lernenden, spielerisch in die Denkweise verschiedener Philosoph*innen einzutauchen. Die Themen: Sokrates: Ein unwissend Wissender; Marc Aurel: Ein stoischer Kaiser; Lou Andreas-Salomé: Eine Frau wie keine Frau; Hannah Arendt: Eine Denkerin ohne Geländer; Immanuel Kant: Ein Denker mit SystemDer Band enthält: Über 70 Kopiervorlagen; Erwartungshorizonte; Didaktische Hinweise. Inhaltliche Schwerpunkte: Methodenlernen; Spiele und Rätsel; Problemlösekompetenz; Textlesekompetenz; Bildimpulse.
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