Unterrichtsmaterialien Philosophie: Klassenstufe 11
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Einheit
„Bin ich meines Bruders Hüter?“ – Wieso Verantwortung übernehmen?„Bin ich meines Bruders Hüter?“ – Wieso Verantwortung übernehmen?; Haben wir nicht alle unser Päckchen zu tragen?
Verantwortung für sich selbst übernehmen
10-11. Klasse
Gesamtschule
5 SeitenVerantwortung für sich selbst übernehmen10-11. KlasseGesamtschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Verantwortung übernehmen? – Mein Einfluss auf die WeltM9 Was tun? – Die Ölplattform Deepwater Horizon steht in Flammen; M10 Hans Jonas’ Forderung nach einer Diktatur -
Methodenkasten: Eine Debatte führen - Methodenkasten: Eine Ausstellung organisieren
Verantwortung für sich selbst übernehmen11. KlasseGymnasium5 SeitenVerantwortung für sich selbst übernehmen11. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Weshalb sollen wir politisch sein?Politik ist mühsam und eine milde despotische Versorgung durch den Staat erscheint bequem (Tocqueville); Politik bedeutet Engagement aus Liebe zur Welt (Arendt)
Akzeptanz1-13. KlasseGrundschule16 SeitenAkzeptanz1-13. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Leistung sehen, fördern und bewerten – Impulse, Materialien, BeispieleLeitgedanken; Leistung in pädagogischem Maß – Neun Thesen; Herausfordern statt nur abzufragen – Testbeispiele; Lernentwicklungsberichte statt Zensuren
Hilfsbereitschaft5-13. KlasseGesamtschule29 SeitenHilfsbereitschaft5-13. KlasseGesamtschule29 SeitenVerwandte Themen
Einheit
»Das muss doch jede*r für sich selber wissen!«?Fallanalysen spielen für die Vermittlung ethischer Kompetenz eine wichtige Rolle, insbesondere mit dem Ziel einer Angewandten Ethik, deren Aufgabe es ist, konkrete und reale bzw. realistische ethische Fragen unter Zeit- und Handlungsdruck zu entscheiden. Doch ist die Arbeit damit nicht ohne Risiken und Nebenwirkungen, die man bei der Anwendung der Methode kennen sollte.
Hilfsbereitschaft5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenHilfsbereitschaft5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
MATERIAL ExtraDieser Beitrag präsentiert Materialien zu den Bundesjugendspielen, dem Klimawandel und weiteren Themen für den Ethikunterricht.
Hilfsbereitschaft5-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenHilfsbereitschaft5-13. KlasseSekundarstufe14 Seiten
Einheit
Kategorischer Imperativ und „Goldene Regel“ – wo ist der Unterschied?M13 Ihr Auto ist auch mein Auto! – Der Vergleich; M14 Wo liegt der Unterschied zwischen dem Kategorischen Imperativ
und der Goldenen Regel? – eine Powerpointpräsentation
Die goldene Regel9-11. KlasseGymnasium2 SeitenDie goldene Regel9-11. KlasseGymnasium2 Seiten
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