Unterrichtsmaterialien Philosophie: Klassenstufe 10
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Teil IV: Die Wissensanmaßung des KonstruktivismusDie Irrtümer des Konstruktivismus und die Grundlagen legitimer
Kritik gesellschaftlicher Gebilde; Wissenschaft und Sozialismus; Die Anmaßung von Wissen
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Teil I: Grenzen des Wissens, Freiheit und die Bedeutung von RegelnDie schöpferischen Kräfte einer freien Zivilisation; Regeln, Wahrnehmung und Verständlichkeit; Über den „Sinn“ sozialer Institutionen
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Gründe des Wahrseins vs. Ursachen des FürwahrhaltensGründe des Wahrseins vs. Ursachen des Fürwahrhaltens
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Wissenschaft – was wissen wir, was glauben wir?M1 Wem vertrauen wir?; M2 Wie stehe ich zur Wissenschaft? – Eine Umfrage
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Natur, Mensch, Mitwelt – Eine Geschichte der ZerstörungDie SuS setzen sich mit dem Verhältnis zwischen Mensch und Natur auseinander und denken über die Auswirkungen des Eingriffs des Menschen in die Natur nach.
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