Einheit • Raabe • von Matthias Kieß

Deskriptive und normative Sätze – Was besagt Humes Gesetz?

Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Aussagen mit ethischem Gehalt. Schüler sollen Aussagen in zwei Gruppen einteilen, ethische Kriterien für ihre Einteilung angeben und ihre Ergebnisse in Partnerarbeit vergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Egoismus in der Ethik

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Thesen des psychologischen und ethischen Egoismus erläutern und kritisch bewerten
Schüler unterscheiden zwischen deskriptiven und normativen Aussagen und wenden Humes Gesetz an
Schüler analysieren philosophische Texte und argumentieren fundiert in ethischen Diskussionen
Schüler erörtern Handlungsalternativen anhand von Gedankenexperimenten und entwickeln einen eigenen Standpunkt

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Quellenarbeit
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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