Einheit • Raabe • von Matthias Kieß

Selbstliebe – Alternativen zum ethischen Egoismus erörtern

Arbeitsblatt mit drei Aufgaben zur Moralphilosophie, die Schüler auffordert, Kants und Frankfurts Auffassungen von Selbstliebe zu vergleichen, die Liebeskriterien zu überprüfen und Frankfurts Position zum ethischen Egoismus zu analysieren. Enthält einen philosophischen Fachtext von Harry Frankfurt zur Selbstliebe als Grundlage für die Bearbeitung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Egoismus in der Ethik

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Thesen des psychologischen und ethischen Egoismus erläutern und kritisch bewerten
Schüler unterscheiden zwischen deskriptiven und normativen Aussagen und wenden Humes Gesetz an
Schüler analysieren philosophische Texte und argumentieren fundiert in ethischen Diskussionen
Schüler erörtern Handlungsalternativen anhand von Gedankenexperimenten und entwickeln einen eigenen Standpunkt

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Quellenarbeit
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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