Unterrichtsmaterialien Philosophie: Gymnasium
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125 Materialien
Einheit
Haben Tiere keine Rechte? – Ein kritischer Blick auf TierversucheM6 Stellen Sie sich vor, Ihnen geschähe dasselbe!; M7 Für und wider Tierversuche – wie argumentieren die Befürworter?; M8 Menschenfleisch in der Supermarkttheke – eine Tierschutz-Aktion; M9 Übersichtstabelle: Warum wird getötet?; M10 Die Tötung von Nichtpersonen – wir verschaffen uns Übersicht
Tierschutz
5-10. Klasse
Gymnasium
16 SeitenTierschutz5-10. KlasseGymnasium16 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Ist es richtig, Haustiere zu halten? – Pro und Kontra-Argumente sammelnPaul fragt sich nach einem kontroversen Gespräch mit einem Tierschützer, ob man Tiere zu Hause halten sollte. Paul bereitet sich auf ein erneutes Gespräch mit dem Tierschützer vor. Er überlegt sich Argumente, die für und gegen Haustierhaltung sprechen.
Tierschutz5-6. KlasseGesamtschule3 SeitenTierschutz5-6. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Wenn Wirtschaft auf Bioethik trifft – Der Hambacher ForstDie SuS setzen sich anhand des Fallbeispiels des Hambacher Forsts mit der Wirtschafts- und Bioethik auseinander und denken über die Auswirkungen der verschiedenen lebenspraktischen Haltungen auf die Umwelt nach.
Tierschutz10-11. KlasseBerufliche Schule3 SeitenTierschutz10-11. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Nahrungsethik – Was sollen wir essen?Die SuS beschäftigen sich mit der Nahrungsethik und denken über die Frage nach, warum der Anbau von Soja den Regenwald zerstört. Zudem setzen sie sich mit dem Fleischkonsum sowie dem Veganismus auseinander.
Tierschutz10-11. KlasseBerufliche Schule6 SeitenTierschutz10-11. KlasseBerufliche Schule6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Integrative Wirtschaftsethik – Erst die Moral, dann das Geld!Die SuS setzen sich mit der integrativen Wirtschaftsethik von Peter Ulrich auseinander und überlegen, was einem Menschen als wirtschaftlich agierendes Subjekt an moralischer Abwägung zumutbar ist.
Tierschutz10-11. KlasseBerufliche Schule4 SeitenTierschutz10-11. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
Was ist Freiheit im Kontext der Staatstheorie? – Ein ÜberblickM4 Der Begriff der Freiheit in der Staatstheorie – Ein Überblick; M5 Hegel über Freiheit und Willkür
Freiheit10-12. KlasseGesamtschule5 SeitenFreiheit10-12. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
Sicherheit vor Freiheit?Die SuS erläutern das Prinzip der Verhältnismäßigkeit aus dem deutschen Grundgesetz und benennen Einschränkungen während der Corona-Pandemie. Des Weiteren vergleichen sie die deutschen Maßnahmen mit denen aus Wuhan und diskutieren über die Krisenbewältigung als eine Gefahr für den Rechtsstaat. Abschließend notieren die SuS die Chancen und Risiken einer Überwachung zur Eindämmung der Pandemie.
Freiheit11-13. KlasseGesamtschule5 SeitenFreiheit11-13. KlasseGesamtschule5 Seiten
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