Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 8
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Always Coca-Cola – Klassenarrangement für Ad-libitum-BesetzungWer kennt nicht die beliebten Songs der Coca-ColaWerbung? Hier erhalten Sie ein kleines Begleitarrangement für den Song „Always Coca-Cola“, das es Ihnen ermöglicht, alle Schüler einer Klasse aktiv an der Erarbeitung dieses Songs teilhaben zu lasen. Denn das zugrundeliegende zweitaktige Pattern bietet hervorragende Möglichkeiten für ein vielschichtiges Klassenmusizieren. Durch die große Anzahl an Stimmen kann Ihre Klasse ihr eigenes Arrangement entwickeln.
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"Riptide" zum KlassenmusizierenM1 Riptide – Leadsheet; M2 Griffbilder und Anschlagmuster für Gitarre; M3 Schlagzeugbeat im Chorus; M4 Riptide – Arrangement
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Das Musical "A Chorus Line" - M1-M7Die Chorus Line/Szenenfoto zu „One“ (Farbfolie); „Ich hoff, ich schaff es“ – die Eröffnungsszene des Musicals „A Chorus Line“; Trailer der „A Chorus Line“-Revival-Produktion von 2006; Die Handlung des Musicals „A Chorus Line“; Songtypen eines Musicals; „What I did for love“ (Liedblatt); „What I did for love“ (Klavierbegleitung)
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"Call & Response"-Boogie/-Jive - Gehörbildung einmal anders!M1 Warm-up-Übungen: „Call & Response“-Phrasen mit ein bis fünf verschiedenen Tönen; M2 Harmonieschema; M3 Arrangement: „Call & Response“-Boogie/-Jive
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Auto–Rap - Ein Arrangement für Bodypercussion, Bass und SprechgesangDas Stück fördert die rhythmische Kompetenz beim Sprechen/ Singen und Musizieren.
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Arrangement zu "Walk of Life"Die SuS musizieren gemeinsam ein Arrangement zu "Walk of Life". Didaktisch-methodische Hinweise sowie die benötigen Noten für die verschiedenen Stimmen und der Songtext sind enthalten. Außerdem lesen die SuS einen Informationstext zum Hintergrund des Songs.
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Einführung in das Arrangement „Beethoven-Collage“M1 Informationen zu den im Spielstück berücksichtigten Sinfonien
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