Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 3
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Einheit
Instrumentenvorstellung: ZupfinstrumenteDie SuS lernen vier verschiedene Zupfinstrumente kennen und können diese anhand ihrer Saitenanzahl auseinander halten. Auf Grundlage des theoretischen Wissens, können sich praktische Erprobungen anschließen.
Zupfinstrumente
1-4. Klasse
Grundschule
1 SeiteZupfinstrumente1-4. KlasseGrundschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Der CharangoEine kleine Gitarre - ursprünglich aus dem Panzer eines Gürteltiers? Das ist der südamerikanische Charango. Er ist sehr klein, sogar noch kleiner als eine Ukulele. Es kommen großartige Töne heraus, wenn man es virtous beherrscht. In diesem Beitrag wird dieses ungewöhnliche Zupfinstrument vorgestellt.
Zupfinstrumente3-4. KlasseGrundschule2 SeitenZupfinstrumente3-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
InstrumentengruppenDie SuS gestalten ein Lapbook über die Instrumentengruppen, indem sie verschiedene Aufgabenformate bearbeiten. Sie gestalten das Deckblatt und lesen verschiedene Infokarten. Sie schneiden Bildkarten aus und ordnen sie richtig zu. Sie beantworten Fragen und kleben die Karten in das Lapbook ein.
Zupfinstrumente1-4. KlasseGrundschule14 SeitenZupfinstrumente1-4. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Was alles am Bach passiertDie Überschriften, die Beethoven den Sätzen seiner 6. Sinfonie gegeben hat, bieten assoziative Anknüpfungsmöglichkeiten beim Hören. Hier wird der 2. Satz – zunächst in kurzen Ausschnitten, zu denen mitmusiziert wird – unter die Lupe genommen. Die „Vogelstimmen“ am Ende des Satzes bieten sich zum Vergleich mit der Natur an.
Assoziatives Hören3-6. KlasseGrundschule4 SeitenAssoziatives Hören3-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Licht und DunkelheitArne Nordheims Musik bietet über darin zu hörende Klänge und Geräusche aus unserem Alltag assoziative Zugänge. Hier werden zwei Varianten vorgestellt, entweder über Malen oder Beschreiben ins Gespräch über die Musik zu kommen.
Assoziatives Hören2-6. KlasseGrundschule3 SeitenAssoziatives Hören2-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Grusel- und Schauergeschichten - Hörspielarbeit mit dem Gruselkrimi „Die Teufelsgeige von Genua“Mit zwei Ausschnitten aus dem Hörspiel „Die Teufelsgeige“ und der ersten Szene, „Auf dem Flohmarkt“, arbeiten die Kinder, um die mediale, hörspielspezifische Aufbereitung von Schauder und Grusel auf die Spur zu kommen. Wie wird das gemacht?
Assoziatives Hören3-6. KlasseGrundschule8 SeitenAssoziatives Hören3-6. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Musik und Kunst – Hören und SehenWas haben Musik und bildende Kunst gemeinsam, was trennt sie? Im Dialog der Künste ergeben sich interessante Gestaltungsmöglichkeiten, die das Hören und Sehen zu einer intensiven Erfahrung machen können. Der Artikel bietet eine fachdidaktische Grundlage für die Lehrkraft zur Vorbereitung eines fächerverbindenden Unterrichts.
Assoziatives Hören1-6. KlasseGrundschule3 SeitenAssoziatives Hören1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
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