Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 12
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Musik zu Beginn des 20. Jahrhunderts: SymbolismusDie SuS untersuchen Pessoas Gedicht "Sümpfe" unter dem Gesichtspunkt der symbolischen Ausdruckskraft, äußern Assoziationen zur ersten Szene von Debussys Drama "Pelléas et Mélisande" und betrachten Böcklins Gemälde "Die Toteninsel". Hierzu erstellen sie anschließend eine interpretierende Klang-Collage und orientieren sich an einzelnen Klangbeispielen.
Musik des 20. Jahrhunderts
11-13. Klasse
Gymnasium
3 SeitenMusik des 20. Jahrhunderts11-13. KlasseGymnasium3 SeitenTesten kostet nichts
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Musik zu Beginn des 20. Jahrhunderts: ImpressionismusAnhand eines Gedichtes von Pessoa sowie eines Gemäldes von Monet, erarbeiten die SuS die wichtigsten impressionistischen Techniken und improvisieren anschließend mit pentatonischen Pattern. Mittels Debussys "Nuages" bestimmen die SuS verschiedene Merkmale des musikalischen Impressionismus und entwickeln Analogien zur Malerei.
Musik des 20. Jahrhunderts11-13. KlasseGymnasium5 SeitenMusik des 20. Jahrhunderts11-13. KlasseGymnasium5 Seiten
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Musik zu Beginn des 20. Jahrhunderts: Neoklassizismus und FuturismusDie SuS erarbeiten anhand von Strawinskys "Sinfonia" die Unterschiede zwischen historischer und moderner Stilmerkmale und bilden Analogien mit neoklassizistischen Aspekten in der Bildenden Kunst. Darüber hinaus beschäftigen sich die SuS mit dem Futurismus in Literatur, Kunst sowie Musik und erstellen eine Collage mit Text- und Musikfragmenten.
Musik des 20. Jahrhunderts11-13. KlasseGymnasium6 SeitenMusik des 20. Jahrhunderts11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
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Musik zu Beginn des 20. Jahrhunderts: ModerneDie SuS analysieren Strawinskys "Königsmarsch" und führen Untersuchungen zu Ausdruckscharakteristika sowie zu kubistischen Stilmerkmalen in Verbindung mit der Bildenden Kunst durch. Darüber hinaus lernen sie neue Ordnungsprinzipien, wie den Konstruktivismus in der Malerei und die Zwölftontechnik als konstruktive Kompositionstechnik in der Musik kennen.
Musik des 20. Jahrhunderts11-13. KlasseGymnasium9 SeitenMusik des 20. Jahrhunderts11-13. KlasseGymnasium9 SeitenVerwandte Themen
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George Braque: Stillleben mit Violine und KrugM11 George Braque: Stillleben mit Violine und Krug
Musik des 20. Jahrhunderts10-13. KlasseGymnasium1 SeiteMusik des 20. Jahrhunderts10-13. KlasseGymnasium1 Seite
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Expressionistische Musik – Historischer Hintergrund und Inhalt von Strawinskys „Sacre“M1 Zwei Szenen aus „Le Sacre du Printemps“; M2 Zwei Kunstwerke aus der Zeit des Expressionismus; M3 Zwei Texte aus der Zeit des Expressionismus; M4 Expressionismus: Hintergründe – Kunst – Literatur – Musik ; M5 Inhalt und Handlung des Balletts „Le Sacre du Printemps“
Ballett10-13. KlasseGymnasium6 SeitenBallett10-13. KlasseGymnasium6 Seiten
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