Unterrichtsmaterialien Musik: Ganze Werke Seite 4/8
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Musik
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Musikinstrumente
Der Mensch kennt sie seit der Altsteinzeit. Es gibt sie in klein und in groß. Sie werden gestrichen, gezupft, geschlagen, geblasen. Die Rede ist von Musikinstrumenten. Der Film stellt die verschiedenen Instrumentengruppen vor und deren charakteristische Klangfarben. Der Aufbau der jeweiligen Instrumente wird anschaulich erklärt. Die Mitglieder eines Schulorchesters stellen ihre Instrumente vor und zeigen, welche Töne man ihnen entlocken kann.
Gesamtwerk
Deutscher Hip-Hop in der Schule
Hip-Hop ist ein großes jugendkulturelles Phänomen – Songs von Rappern wie Kollegah und Co. sind bei Millionen von Jugendlichen beliebt. Die Inhalte sind oft provokativ, aber Hip-Hop ist auch politisch, kontrovers, emanzipatorisch, kritisch und kunstfertig. Und genau deswegen gehört eine differenzierte Auseinandersetzung mit dieser Musik in den Unterricht. Als Teil einer Antidiskriminierungsarbeit kann die Beschäftigung mit Rap-Texten zu einem wertvollen Unterrichtsgegenstand werden. Dieses E-Book liefert Ihnen Ideen, Lehrerhinweise und Hintergrundinformationen - unter anderem werden bekannte und die Hip-Hop-Bewegung prägende Künstler vorgestellt - mithilfe derer Sie das Genre Hip-Hop erfolgreich in Ihrem Unterricht aufgreifen können. Nach einer Plakatpräsentation zur Geschichte des Hip-Hops geht es um die Art und Weise, wie Sie Ihren Schülern die Gründe für Rap als Unterrichtsgegenstand vermitteln und wie Sie sowohl die Potenziale als auch die problematischen Inhalte thematisieren. Es schließt sich ein praktischer Teil an, der von der Findung eines Themas über Tutorials zu speziellen Rap-Reimen zu der Erstellung eines gemeinsamen Klassen-Raps führt. Auch Ideen für den fachübergreifenden Unterricht kommen nicht zu kurz. Alle Arbeitsblätter finden Sie als veränderbare Word-Dateien im kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial.
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Filmmusik im Musikunterricht
Der Titel Filmmusik im Musikunterricht bringt das motivierende Thema „Filmmusik“ in den Mittelpunkt des Musikunterrichts. Filmmusik – die meisten Schüler hören Filmmusik nicht bewusst. Dabei unterscheiden sie sich keinesfalls von Erwachsenen. Auf den zweiten Blick zeigen sich Schüler dann überrascht, welche große Rolle Musik in Filmen spielt. Gerade deshalb entstehen Engagement, Interesse und ein fesselnder Unterricht. Leicht kann das Vorwissen der Schüler in einen modernen Unterricht integriert werden. Mithilfe der 38 originellen Arbeitsblätter dieses Ebooks wird eine lebendige Lernatmosphäre geschaffen. Es werden die Geschichte und Wirkung der Filmmusik, bekannte Filmmusikkomponisten sowie unterschiedliche bekannte Filme behandelt, wie zum Beispiel Der Herr der Ringe, Star Wars, Fluch der Karibik oder Spiel mir das Lied vom Tod. Jedes Kapitel bildet dabei eine Unterrichtseinheit, die sofort einsetzbar ist und abwechslungsreiche handlungsorientierte Gestaltungsaufgaben mit Textarbeit, weiterführenden Spezialthemen, Rätseln und abschließenden Tests kombiniert.
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Gesamtwerk
Drei Arrangements nach Tänzen aus dem
Lassen Sie mit den vorliegenden drei Arrangements den fröhlichen Alltag im Hause Bach im Musikunterricht lebendig werden. Johann Sebastian Bach schrieb die Lieder und Arien des Klavierbüchleins für seine zweite Ehefrau Anna Magdalena. Sie sind getragen vom Geist ebenso fröhlichen wie ernsten Musizierens. Die Instrumentalkompositionen, überwiegend Suitensätze, dienten dazu, die Spielfreude sowohl der Ehefrau als auch der Kinder zu wecken.
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Die Ukulele:
Die Ukulele eignet sich hervorragend dafür, schnell und unkompliziert eigene musikalische Erfahrungen zu machen. Aufgrund ihrer geringen Größe und der Tatsache, dass sie nur über vier Saiten verfügt, lässt sie sich in Bezug auf einfaches Akkordspiel deutlich leichter spielen als eine Gitarre. Daher können viele Songs in kurzer Zeit einstudiert und mit der Klasse musiziert werden.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Musiktheorie praktisch vermitteln (2):
Lassen Sie mit dieser Einheit Ihre Schülerinnen und Schüler die Unterschiede zwischen Dur und Moll, die verschiedenen Erscheinungsformen der Molltonleiter und die für Molltonarten charakteristischen Akkordfolgen erkunden! Anhand eines Volkslieds, eines Spirituals, eines Klassikers der Rock- und Popmusik und von Ausschnitten aus klassischen Werken erweitern sie schrittweise ihre Kompetenzen im Gestalten und Hören harmonischer Zusammenhänge.
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Musik in Jugendkulturen
Die SuS setzen sich mit der Jugendkulturen als überfachlichen Phänomenen aus Musik, Tanz, Politik, Mode, Film und Literatur auseinandersetzen. Sie lernen Akzeptanz und Toleranz und schärfen damit letztlich das Bewusstsein ihrer eigenen kulturellen Identität. Am Ende der Einheit erstellen die Lernenden zu je einer Jugendkultur ein Radiofeature.
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Walisische Suite
Dieses Spielstück auf der Grundlage walisischer Liedbearbeitungen mit modalem Einschlag bietet Ihren Schülern die Möglichkeit, ihr Tonalitätsverständnis über die gängige Dur-Moll-Tonalität hinaus zu erweitern und zu differenzieren. Das Stück verbindet drei walisische Lieder im dorischen Modus mit einem molltonalen Lied zu einer kleinen Suite. Es ist so angelegt, dass zu einer Hauptmelodie eine kontrapunktierende Ober- bzw. Unterstimme sowie eine Bass-Stimme hinzutreten. Ein Tasteninstrument und die Gitarre übernehmen die Harmonisierung. Komplementärrhythmisch belebt ein Perkussionsinstrument den Satz.
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Arrangement zu "Walk of Life"
Mit diesem Arrangement eines 80er-Jahre-Rock-Klassikers der Gruppe Dire Straits lernen Ihre Schüler, gemeinsam als Orchester ein mehrminütiges Instrumentalstück mit abwechslungsreichem Verlauf zu musizieren. Es versteht sich als Baukasten aus Stimmen über einem achttaktigen Grund-Gerüst. Der vorgeschlagene Form-Ablauf kann individuell bearbeitet werden.
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Kalendervorlage zu Bienenlyrik
Kalendervorlage zu Bienenlyrik
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Bienenlyrik – Hautflügelnah
Dieses Unterrichtsmaterial enthält Sachwissen über das Bienenvolk im Jahresverlauf. Die abgedruckten Bienengedichte dienen als Beispiele und Inspiration für die Schüler*innen. Für den praktischen und interaktiven Part des Unterrichts werden Arbeitsblätter und eine Kalendervorlage zum Basteln geboten. Eine Aufgabe ist beispielsweise ein eigenes Gedicht über Bienen zu verfassen.
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Musicals im Musikunterricht
Der Titel "Musicals im Musikunterricht" bringt das motivierende Thema „Musicals“ in den Mittelpunkt des Musikunterrichts. Musicals – auf den ersten Blick nicht das Genre, aus dem Jugendliche Titel für die Playlist ihres Smartphones zusammenstellen. Wenn sich beim Blick hinter die Kulissen jedoch ein Musikstück, das einer ihrer Stars singt oder gesungen hat, als Musicalsong entpuppt, ist zuweilen die Überraschung groß. So kann das Vorwissen der Schüler aus der unmittelbarer Lebenswelt in einen modernen Unterricht integriert werden. Mithilfe der 32 originellen Arbeitsblätter aus diesem E-Book wird eine lebendige Lernatmosphäre geschaffen. Es werden die Geschichte des Musicals, die Produktion eines Musicals sowie unterschiedliche bekannte Musicals behandelt, wie zum Beispiel Starlight Express, Cats, Die Schöne und das Biest oder Ich war noch niemals in New York. Jedes Kapitel bildet dabei eine Unterrichtseinheit, die sofort einsetzbar ist und abwechslungsreiche handlungsorientierte Gestaltungsaufgaben mit Textarbeit, weiterführenden Spezialthemen, Rätseln und abschließenden Tests kombiniert.
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Lets do the (ugly) dance! - Tanz als Performance
Während der Umsetzung dieses Projekts finden Ihre Schüler einen intuitiven, bewegungsorientieren Zugang zum Thema Tanz. Moderiertes Bewegen zu unterschiedlichen Klangbeispielen führt zur Erarbeitung kurzer Bewegungsfolgen, die in der Präsentation einer Tanzperformance münden. Ein Feedback-Cluster rückt das eigene Erleben und Fühlen in den Fokus. Abschließend wird die eigene Performance vor dem Hintergrund des Ugly-Dance reflektiert und dieser erprobt.
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Let's do the (ugly) dance! - Tanz als Performance - bewegen, gestalten, präsentieren Mit Farbseite zum Thema "Was ist Tanz"
Während der Umsetzung dieses Projekts finden die SUS einen intuitiven, bewegungsorientieren Zugang zum Thema Tanz. Moderiertes Bewegen zu unterschiedlichen Klangbeispielen führt zur Erarbeitung kurzer Bewegungsfolgen, die in der Präsentation einer Tanzperformance münden. Ein Feedback-Cluster rückt das eigene Erleben und Fühlen in den Fokus. Abschließend wird die eigene Performance vor dem Hintergrund des Ugly-Dance reflektiert und dieser erprobt.
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Handbuch Musikpädagogik
Die wissenschaftliche Disziplin Musikpädagogik hat sich in den letzten Jahren enorm professionalisiert, vernetzt und diversifiziert. Dabei hat sich eine reiche musikpädagogische Forschungslandschaft entwickelt, die in ihren Grundzügen in diesem Handbuch beschrieben wird. Gerade für die weitere Entwicklung einer vergleichsweise jungen Disziplin ist die Vergewisserung über ihre zentralen Begriffe, Kontexte, Inhalte und methodischen Zugänge, aber auch über ihre Potenziale und Grenzen konstitutiv. Auch hierzu leistet das Handbuch einen Beitrag, indem es neben Forschungsergebnissen prominente musikpädagogische Diskurse abbildet. Als Überblickswerk dient es Studierenden zur Orientierung und stellt für Lehrende, Studierende, Forschende und Akteur_innen der Kulturpolitik ein Nachschlagewerk dar.
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Klangfarbe als musikalisches Gestaltungsmittel Trauermusiken von Chopin bis Johnny Cash mit 8 MP3-Dateien
"Sound" ist ein im Musikunterricht oft vernachlässigter thematischer Bereich. Analytische Betrachtungen von Musikstücken konzentrieren sich meist auf primäre "Parameter" des Tonsatzes wie Rhythmik und Melodik. Dabei wird häufig unterschätzt, dass Klangfarben für die Wirkung von Musik von herausragender Bedeutung sind. Auch beim Klassenmusizieren stehen meist andere Aspekte im Mittelpunkt. Bislang existieren hierzu auch auffällig wenige Unterrichtsmaterialien. Das hier vorgeschlagene Unterrichtsmodell soll dazu beitragen, diese Lücke zu schließen.
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Türkisches Liederrondo
In diesem Spielstück sind einige traditionelle türkische Lieder zu einem Rondo zusammengestellt. Die einzelnen Melodien sind über einen Tonartenplan miteinander verbunden. Eine Folge zum Teil sehr interessanter Taktarten ist charakteristisch für die folkloristischen Stücke. Die Besetzung ist: zwei Melodieinstrumente, Tasteninstrument, Bass, Perkussion. Zusätzlich zu Tipps zur Erarbeitung des Spielstücks bietet der Beitrag ein Info-Material für die SuS zum Thema "Traditionelle türkische Lieder". Setzen Sie dieses Rondo als instrumentalpraktische Ergänzung und Vertiefung im interkulturellen Musikunterricht ein oder integrieren Sie es in ein Schulkonzert mit entsprechender Thematik!
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Kleine Gospel-Suite
Kleine Gospel-Suite
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Begegnung der Nationen
Immer wenn sportliche Großereignisse anstehen, rückt das Thema "Nationalhymnen" in den Focus des Musikunterrichts. So ist es 2018 die Fußball-WM in Russland und dann, im Jahre 2020, die Fußball-EM, die erstmals in mehreren europäischen Ländern stattfinden soll. Dieses Spielstück aus vier Stimmen für Melodieinstrumente in zwei Gruppen, Tasteninstrument und Bass liefert hierzu einen ganz besonderen Beitrag: Melodiephrasen aus verschiedenen europäischen Nationalhymnen sind darin so miteinander verbunden, dass Ihre Schüler als Spieler und Hörer dazu veranlasst werden, die Melodiezitate auf die jeweilige Hymne und damit das jeweilige Land zu beziehen. Ganz nebenbei fördern Sie dabei die Kompetenz Ihrer Schüler, Melodien wiederzuerkennen. Der Verlauf des Stückes setzt sich aus den Nationalhymnen folgender Staaten zusammen: Deutschland, Frankreich, Italien, Niederlande, Belgien, Spanien, Großbritannien, ...
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Aktuelle Popstücke Live arrangiert
Aktuell soll er sein, möglichst für alle spielbar, später auch präsentabel und Spaß soll er machen - der Klassensong! Täglich werden Schulmusiker mit dieser hohen Anforderung konfrontiert. Dieser Praxis-Beitrag versucht, anhand ausgewählter aktueller Beispiele die Möglichkeiten des Live-Arrangements vorzustellen. Dessen Vorteil: Alle machen sich Gedanken über Funktion der Stimmen, Möglichkeiten des Instrumentes und natürlich formale Aspekte. Dazu wird jeweils ein aktueller Titel in Form eines A4-Blattes (Overheadfolie, Smartboard) aufbereitet, in dem alle Spielhilfen vereint werden (Klaviatur-Akkorde, leichte Gitarrengriffe, Bass-Tabs). In den Erläuterungen geht es dann um den Song und seine Einbettung in den Unterricht selber, aber auch um mögliche Pattern, die die einzelnen Instrumente spielen können. Der Charme der Materialien besteht in deren Einfachheit. Alle blicken auf die gleiche Notengrundlage, die Lehrperson kann Stimmen und Schwierigkeitsgrade "auf Zuruf" verteilen.
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Musikgeschichte: Wiener Klassik
So gewinnen Ihre Schüler ein solides Grundwissen über die Musikgeschichte!
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Musikgeschichte: Romantik
So gewinnen Ihre Schüler ein solides Grundwissen über die Musikgeschichte!
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Musikgeschichte: Moderne
So gewinnen Ihre Schüler ein solides Grundwissen über die Musikgeschichte!
Gesamtwerk
Musikgeschichte: Übung, Festigung und Kontrolle
So gewinnen Ihre Schüler ein solides Grundwissen über die Musikgeschichte!
Gesamtwerk
Musikgeschichte: Mittelalter
So gewinnen Ihre Schüler ein solides Grundwissen über die Musikgeschichte!
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