Unterrichtsmaterialien Musik: Ganze Werke
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Gesamtwerk
Bruder Jakob
Sicherlich kennen Sie den Kanon "Bruder Jakob", der in vielen Sprachen verbreitet ist. Aber wussten Sie auch, dass die Melodie um den verschlafenen Mönch auch in der klassischen Musik Einzug gehalten hat? In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler nicht nur die Besonderheiten eines Kanons und den Komponisten Gustav Mahler kennen, sondern erfahren auch, wie Moll und Dur die Wirkung eines Musikstückes beeinflussen. Also, aufgewacht und hergehört! Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
Gesamtwerk
Sing deinen Song!
Über die eigenen Gefühle zu sprechen ist nicht immer einfach. Erstaunlicherweise geht es in einem Lied oft einfacher. In dieser Unterrichtseinheit stellen auch Ihre Schüler ihre Gefühle in einem Lied dar. Passend zu der Stimmung eines Playbacks schreiben sie ihren eigenen Liedtext und begleiten sich selbst mit einem Instrument. Dabei werden sie sich nicht nur über ihre eigenen Emotionen klarer, sondern auch zu ersten kleinen Singer-Songwritern. Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
Gesamtwerk
Musik hören
Musik hören macht Spaß! Doch wie lenken Sie die Konzentration Ihrer Schüler auf den Hörsinn? Und wie lernen die Kinder spielerisch musikalische Parameter und berühmte Werke der klassischen Musik kennen? Die Antwort: Mit den Materialien in diesem Ebook vermitteln Sie die Inhalte des Kompetenzbereichs „Musik hören“ praxisbezogen und schülernah! Sie erhalten abwechslungsreiche Übungen und Materialien, die vertraute Hörerfahrungen aus dem Alltag Ihrer Schüler aufgreifen. Damit knüpfen Sie an vorschulische Kenntnisse an und verschaffen den Kindern einen perfekten Einstieg in das bewusste Hören von Lautstärke, Tempo, Wiederholung und Veränderung. Zusätzlich finden Sie Ideen, wie Sie die Lieblingsmusik der Kinder in Ihren Unterricht integrieren können. Das steigert die Motivation der Schüler und sie lernen mit Leichtigkeit, ihre Gefühle zu Musik zu äußern und zu entwickeln. Mithilfe von Hörbeispielen von Werken berühmter Komponisten bekommen die Kinder einen Einblick in die Welt der klassischen Musik und können gleichzeitig ihren Hörsinn schulen: Wie klingt der Elefant in Camille Saint Saëns „Karneval der Tiere“? Welche Instrumente sind zu hören, wenn die schöne Prinzessin in Peter Tschaikowskys „Schwanensee“ mit dem Prinzen tanzt? Dank vieler praktischer Tipps und Umsetzungshilfen sowie konkreter Arbeitsblätter und Kopiervorlagen gelingt Ihnen mit „Musik hören“ ein kompetenzorientierter Musikunterricht ohne viel Vorbereitungsaufwand. Differenzierte Tests ermöglichen eine einfache und schnelle Leistungsdiagnose Ihrer Schüler. Abgerundet wird das Werk durch die Zusatzmaterialien, die Differenzierungsangebote und etliche Hörbeispiele für den direkten Einsatz bereithalten.
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Altes im neuen Gewand
In dieser Unterrichtsreihe begegnen Ihre Schülerinnen und Schüler mit Bergs Oper "Wozzeck" einem Klassiker des modernen Musiktheaters, dessen Handlung sich ohne große Schwierigkeiten auf die heutige moderne Gesellschaft projizieren lässt und damit Anknüpfungspunkte an die Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler bietet. Die Verwendung musikalischer Formen und Gattungen aus Barock und Klassik in Bergs Opus scheint hierzu zunächst in einem Widerspruch zu stehen - im neuen Kontext der Oper zeigt sich jedoch ihre entscheidende Bedeutung für die Wirkung des gesamten Werks auf das Publikum. Ihre Schülerinnen und Schüler erkennen die dramaturgische Bedeutung von scheinbar "unzeitgemäßer" und "alt-modischer" Musik. Darüber hinaus bietet die literarische Vorlage Georg Büchners sowie der soziokulturelle Aspekt der Handlung die Möglichkeit eines fächerübergreifenden Unterrichts mit Deutsch und Sozialkunde.
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Schlaginstrumente - Musik für Schlagzeug
Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler am Beispiel des bekannten Schlagzeug-Solostücks "Zyklus" von Karlheinz Stockhausen Klangfarben und Spielmöglichkeiten unterschiedlichster Schlaginstrumente kennenlernen, Ausschnitte und größere musikalische Zusammenhänge hören und beschreiben sowie eigene Musikstücke für Schlaginstrumente mitspielen und erfinden (als Einzelne und/oder in Gruppen). Stockhausens Stück eignet sich in besonderer Weise als Anregung zur Erkundung neuer Möglichkeiten des Hörens und Lesens, des Beschreibens und Erfindens sowie der klanglichen Realisierung von Musik, die sich in verschiedenen Erscheinungsformen präsentiert: nicht nur in einem neuartigen, interessanten und vor allem jüngere Hörer ansprechenden Klangbild, sondern auch in einer in vielen Aspekten neuartigen grafischen Notation. Diese ist aber dennoch sinnfällig und auch für musikalisch nicht speziell Vorgebildete verständlich.
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Gesamtwerk
Kleine Gospel-Suite
Kleine Gospel-Suite
Gesamtwerk
Musikgeschichte im Überblick
Der Band behandelt die Musikgeschichte Europas von der Antike bis ins 20. Jahrhundert: Epochen, Gattungen, Instrumente und bedeutende Komponisten. Studenten der Musik und der Musikwissenschaft erhalten einen strukturierten Überblick über die zentralen Entwicklungen und Strömungen, veranschaulicht durch zahlreiche Abbildungen und Notenbeispiele. Hinweise auf weiterführende Literatur am Ende jedes Kapitels helfen bei der Prüfungsvorbereitung. Für die dritte Auflage wurde das Buch erneut aktualisiert, um zwei Kapitel und ein benutzerfreundliches Register ergänzt.
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Hören, basteln, kritzeln, malen
Wer kennt das nicht? Manche Musikstücke laden durch ihre Fröhlichkeit zum Tanzen ein, andere zum Träumen. Manche lassen uns an harte, dunkle Felswände denken, wieder andere an flauschig, helle Traumwelten. In dieser Einheit setzen sich Ihre Schüler mit der Wirkung von Musik auseinander und begegnen ihr kreativ. Sie erkennen Stimmungen und Gefühle in Musikstücken und gestalten passende Kunstwerke dazu. Also, Lied an und Stifte los! Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
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Singend und spielend Englisch lernen
"Bow, Belinda! - Singend und spielend Englisch lernen (Kl.3 bis 4) "Lass dein Tanzbein schwingen!" In dieser Unterrichtseinheit haben Ihre Schüler nicht nur Gelegenheit lustige Gruppentänze zu lernen, sondern entwerfen auch einen eigenen Tanz. Dabei singen sie traditionelle englische Lieder und begleiten diese mit entsprechenden Bewegungen. Mit Hilfe von Bildimpulsen und Arbeitsblättern lernen sie zusätzlich die englischen Begriffe für ausgewählte Köperteile und passenden Verben kennen. Also, ob im Englisch- oder Musikunterricht: Let's dance!" Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
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Ohren auf, hereinspaziert!
Die Zirkuswelt übt auf viele Menschen eine hohe Anziehungskraft aus. Wer schwärmt nicht nach einem Zirkusbesuch davon einmal als Clown das Publikum zum Prusten oder als grazile Seiltänzerin zum Staunen zu bringen. Diesem Reiz können Ihre Schüler in dieser Einheit Ausdruck verleihen - nicht durch eine darstellende Vorführung, sondern musikalisch. Nehmen Sie Ihre Schüler mit Otto auf eine bunte Hörreise in den Zirkus. Also, Manege frei und Ohren auf! Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
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Sprechstücke und Raps im Schulalltag
Rappen in der Grundschule? Na klar! Durch die praxisbewährten Sprechstücke und Raps können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur im Musikunterricht begeistern, sondern auch im fächerübergreifenden Unterricht punkten, zum Beispiel zur Auflockerung oder in Vertretungsstunden. Die eingängigen Rhythmen und Reime lassen sich kinderleicht lernen. Dank der wertvollen Hinweise und Tipps wird die Einführung, Erarbeitung und Umsetzung der Sprechstücke und Raps im Unterricht für Sie als Lehrkraft ebenfalls ein Kinderspiel. Durch ein Abändern der Texte können die Stücke leicht individualisiert werden. Die Texte der Sprechstücke und Raps sind auf den Jahreskreis und seine unterschiedlichen Anlässe ausgerichtet. So schaffen Sie Alltagsorientierung und begeistern Ihre Schüler umso mehr. Auch einige jahreszeitenunabhängige Raps sind vorhanden, so etwa ein Klassenrap oder ein Geburtstagsrap.
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Begegnung der Nationen
Immer wenn sportliche Großereignisse anstehen, rückt das Thema "Nationalhymnen" in den Focus des Musikunterrichts. So ist es 2018 die Fußball-WM in Russland und dann, im Jahre 2020, die Fußball-EM, die erstmals in mehreren europäischen Ländern stattfinden soll. Dieses Spielstück aus vier Stimmen für Melodieinstrumente in zwei Gruppen, Tasteninstrument und Bass liefert hierzu einen ganz besonderen Beitrag: Melodiephrasen aus verschiedenen europäischen Nationalhymnen sind darin so miteinander verbunden, dass Ihre Schüler als Spieler und Hörer dazu veranlasst werden, die Melodiezitate auf die jeweilige Hymne und damit das jeweilige Land zu beziehen. Ganz nebenbei fördern Sie dabei die Kompetenz Ihrer Schüler, Melodien wiederzuerkennen. Der Verlauf des Stückes setzt sich aus den Nationalhymnen folgender Staaten zusammen: Deutschland, Frankreich, Italien, Niederlande, Belgien, Spanien, Großbritannien, ...
Gesamtwerk
Aktuelle Popstücke Live arrangiert
Aktuell soll er sein, möglichst für alle spielbar, später auch präsentabel und Spaß soll er machen - der Klassensong! Täglich werden Schulmusiker mit dieser hohen Anforderung konfrontiert. Dieser Praxis-Beitrag versucht, anhand ausgewählter aktueller Beispiele die Möglichkeiten des Live-Arrangements vorzustellen. Dessen Vorteil: Alle machen sich Gedanken über Funktion der Stimmen, Möglichkeiten des Instrumentes und natürlich formale Aspekte. Dazu wird jeweils ein aktueller Titel in Form eines A4-Blattes (Overheadfolie, Smartboard) aufbereitet, in dem alle Spielhilfen vereint werden (Klaviatur-Akkorde, leichte Gitarrengriffe, Bass-Tabs). In den Erläuterungen geht es dann um den Song und seine Einbettung in den Unterricht selber, aber auch um mögliche Pattern, die die einzelnen Instrumente spielen können. Der Charme der Materialien besteht in deren Einfachheit. Alle blicken auf die gleiche Notengrundlage, die Lehrperson kann Stimmen und Schwierigkeitsgrade "auf Zuruf" verteilen.
Gesamtwerk
Musikgeschichte: Barock
So gewinnen Ihre Schüler ein solides Grundwissen über die Musikgeschichte!
Gesamtwerk
Musikgeschichte: Mittelalter
So gewinnen Ihre Schüler ein solides Grundwissen über die Musikgeschichte!
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