Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 9
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Einheit
Mit Freunden teilen wir gleichmäßigM 3 ist als Partnerarbeit bzw. Gruppenarbeit zu bearbeiten. Die Schüler zerlegen hier unterschiedliche Lebensmittel.
Zusammenhang zwischen Rechenoperationen
4-9. Klasse
Förderschule
2 SeitenZusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Gleichmäßiges Aufteilen von KreisenIn M 4 üben die Schüler die richtige Benennung von Bruchteilen am Beispiel von Kreisen.
Zusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule2 SeitenZusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule2 Seiten
Einheit
StammbrücheM 5 und M 6 sind festigende Arbeitspapiere. Die Schüler sollen an Kreisen und rechteckigen Figuren Brüche benennen und auch ausmalen.
Zusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule4 SeitenZusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule4 Seiten
Einheit
Erster Teil: Die Erklärungslücke zwischen Mensch und Zahl - Teil 3Autismus; Gestaltwahrnehmung; Primzahlen; Das Sieb des Eratosthenes; Muster ohne Worte; Tunnelaufmerksamkeit; Der mentale Zahlenstrahl; Zwang zur Abstraktion; Die Beschleunigung des Denkens; Der Beweis; Das Dilemma
Arithmetik1-13. KlasseGrundschule22 SeitenArithmetik1-13. KlasseGrundschule22 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Fördermaßnahmen im schulischen BereichMöglichkeiten schulischer Interventionen und deren Effektivität; Empfehlungen für die Praxis
Zusammenhang zwischen Rechenoperationen1-13. KlasseGrundschule34 SeitenZusammenhang zwischen Rechenoperationen1-13. KlasseGrundschule34 Seiten
Einheit
KombinatorikStation 1: Produktregel I; Station 2: Anordnungen ohne Wiederholung I; Station 3: Anordnungen mit Wiederholung I; Station 4: Geordnete Stichprobe mit Zurücklegen I; Station 5: Geordnete Stichprobe ohne Zurücklegen I; Station 6: Ungeordnete Stichprobe ohne Zurücklegen I; Station 7: Vierfeldertafel I; Station 8: Produktregel II; Station 9: Anordnungen ohne Wiederholung II; Station 10: Anordnungen mit Wiederholung II; Station 11: Geordnete Stichprobe mit Zurücklegen II; Station 12: Geordnete Stichprobe ohne Zurücklegen II; Station 13: Ungeordnete Stichprobe ohne Zurücklegen II; Station 14: Urnenmodell; Station 15: Vierfeldertafel II; Lernzielkontrolle: Kombinatorik
Anordnungen8-10. KlasseSekundarstufe 117 SeitenAnordnungen8-10. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
Einheit
WahrscheinlichkeitsrechnungStation 1: Glücksspiel; Station 2: Münzwurf; Station 3: „Mensch ärgere dich nicht“; Station 4: Mehrstufiger Zufallsversuch I; Station 5: Mehrstufiger Zufallsversuch II; Station 6: Faires Spiel? Station 7: Auswahlprobleme I; Station 8: Anordnungen ohne Wiederholung I; Station 9: Anordnungen ohne Wiederholung II; Station 10: Auswahlprobleme II; Station 11: Vierfeldertafel; Station 12: Auswahl aus einer Menge; Station 13: Mehrstufiger Zufallsversuch III; Station 14: Würfeln; Station 15: Pascalsches Dreieck; Lernzielkontrolle: Wahrscheinlichkeitsrechnung
Anordnungen8-10. KlasseSekundarstufe 117 SeitenAnordnungen8-10. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
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