Unterrichtsmaterialien Mathematik: Gymnasium

795 Materialien

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Algebra

232

Analysis

219

Angewandte Mathematik

221

Arbeitsmittel und Methoden

200

Fachwissenschaftliche Hinweise

Terme und Gleichungen

156

Zahlen

515

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795 Materialien

Einige Lage- und Streuungsmaße für Daten und das Stängel-Blatt-Diagramm

Einheit

Einige Lage- und Streuungsmaße für Daten und das Stängel-Blatt-Diagramm

Minimum, Maximum, Spannweite – seltsame Namen!?; Wo war es am wärmsten?; Zentralwert und Modalwert und was sie uns über Daten sagen; Das Stängel-Blatt-Diagramm oder was haben Daten mit Blumen zu tun?

Arbeitsmittel und Methoden

5-7. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Arbeitsmittel und Methoden

5-7. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

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Einheit

Abhängigkeiten zwischen Größen

Der Beitrag thematisiert Abhängigkeiten zwischen Größen. Neben der Beschreibung von Abhängigkeiten sind die Darstellung von Abhängigkeiten in Schaubildern und der Dreisatz bei proportionaler Zuordnung erläutert. Anhand vielfältiger Übungen kann der Lernfortschritt kontrolliert werden.

Schaubilder und Graphen

6. Klasse

Gymnasium

24 Seiten

Schaubilder und Graphen

6. Klasse

Gymnasium

24 Seiten

Einheit

Modellieren lernen

„Wie funktioniert eigentlich die Preisgestaltung bei unserem Schulkiosk?“ Wenn SuS sich mit solchen Fragen beschäftigen, sind sie mitten drin im mathematischen Modellieren. Das Material befasst sich mit einem Modellierungsplan in vier Schritten. Kontexte und Medien mit Modellierungs- und Recheregelegenheiten werden thematisiert.

Modellieren

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Modellieren

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Einheit

Influenza

In diesem Beitrag modellieren Ihre Schüler die Grippewelle der Saison 2017/2018 mathematisch. Als Grundlage dienen Daten, die vom Robert Koch-Institut erfasst worden sind. Anhand verschiedener Funktionenarten werden diese Daten angenähert. Die Lernenden vergleichen die Graphen der Funktionen, um zu bewerten, inwieweit sich die Funktionen zum Modellieren der gemeldeten Infektionsfälle im betrachteten Zeitraum eignen. Gestalten Sie Ihren Mathematikunterricht mit Anwendungsbezug.

Modellieren

11-13. Klasse

Berufliche Schule

18 Seiten

Modellieren

11-13. Klasse

Berufliche Schule

18 Seiten

Verwandte Themen

Einheit

Problemlösend zur Mittelsenkrechten – Auswertungen von Unterrichtseinstiegen

Neue Lerninhalte können auf unterschiedlichste Weisen im Unterricht thematisiert werden. Die unterschiedlichen Unterrichtskonzepte legen Schwerpunkte auf verschiedene Aspekte des Lernens. Ein neuer Lerninhalt kann im Sinne eines problemorientierten Lernens beispielsweise an einer Problemstellung eigenständig von den Schüler/-innen erarbeitet und entwickelt werden (problemorientierter Unterricht). Einen Gegenpol bietet ein strukturierender, auf Vorwissen und Erfahrungen der Schüler/-innen basierenden Lehrervortrag (darbietender Unterricht). Zwischen diesen beiden Konzepten liegen vielfältige Ausgestaltungen von Unterricht.

Problemlöseaufgaben, exploratives Arbeiten

5-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Problemlöseaufgaben, exploratives Arbeiten

5-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Rechennetze – eine „produktive Übungsform“ zur Prozentrechnung

Einheit

Rechennetze – eine „produktive Übungsform“ zur Prozentrechnung

Gerade im Bereich der Prozentrechnung erscheint es wichtig, dass die Lernenden vom möglicherweise unverstandenen Nutzen von „Formeln“ durch Rechennetze zum reflektierten Handeln geführt werden.

Produktive Übungsformate

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Produktive Übungsformate

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Einheit

Ken Ken – Kopfrechnen im Quadrat

Ganz sicher kennen Sie die beliebten SudokuPuzzles. Suchen Sie vielleicht nach einer noch größeren Rätselherausforderung, die auch ihre flexiblen Kopfrechenfähigkeiten auf die Probe stellt? Dann ist für Sie Ken Ken genau das Richtige. Das Zahlenrätsel Ken Ken wurde von Tetsuya Miyamoto entwickelt und basiert auf dem bekannten Sudoku.

Sudoku

3-6. Klasse

Grundschule

1 Seite

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3-6. Klasse

Grundschule

1 Seite