Einheit • Raabe • von Udo Mühlenfeld

Station 8

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Binomialverteilung und zum Urnenmodell. Die Schüler sollen ein GTR-simuliertes Urnen-Experiment beschreiben, Listenwerte interpretieren und theoretische Häufigkeiten berechnen sowie ein passendes Zufallsexperiment zu einer gegebenen Binomialverteilung entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Diskrete Wahrscheinlichkeitsverteilung

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Mathematik

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die grundlegenden Eigenschaften der Binomialverteilung verstehensorientiert erfassen
Schüler können Bernoulli-Ketten identifizieren und mathematisch modellieren
Schüler können Wahrscheinlichkeiten mithilfe der Formel von Bernoulli und digitaler Werkzeuge berechnen
Schüler können Zufallsprozesse experimentell durchführen und simulieren
Schüler können Erwartungswert, Standardabweichung und Sigmaregeln anwenden

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Experimente durchführen
Digitale Werkzeuge nutzen
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe