Unterrichtsmaterialien Latein: Klassenstufe 12
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Einheit
Ablativus absolutusDie SuS erhalten eine Übersicht zur Bildung und Verwendung des Ablativus absolutus. Dabei lernen sie verschiedene Übersetzungsmöglichkeiten der Konstruktion kennen und wenden diese an Übungssätzen an.
Rhetorische Stilmittel
8-12. Klasse
Gymnasium
4 SeitenRhetorische Stilmittel8-12. KlasseGymnasium4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
PFADie SuS erhalten eine Übersicht zur Bildung, Verwendung und Besonderheiten des Partizips Futur Aktiv. Sie wenden ihr Wissen an Übungssätzen an.
Rhetorische Stilmittel8-12. KlasseGymnasium3 SeitenRhetorische Stilmittel8-12. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Konjunktive im HauptsatzDie SuS erhalten eine Übersicht zu Konjunktiven im Hauptsatz. Dabei lernen sie jeweils die Bezeichnung, Funktion und Bildung kennen. Ein Beispiel mit Übersetzung dient als Hilfestellung. Sie wenden ihr Wissen an Übungssätzen an.
Konjunktiv II9-13. KlasseGymnasium3 SeitenKonjunktiv II9-13. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
RelativsätzeDie SuS erhalten eine Übersicht zu Relativsätzen. Dabei wiederholen sie den Konjunktiv im Relativsatz, den relativen Satzanschluss sowie den verschränkten Relativsatz. Sie wenden ihr Wissen an Übungssätzen an.
Rhetorische Stilmittel9-13. KlasseGymnasium4 SeitenRhetorische Stilmittel9-13. KlasseGymnasium4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
PPPDie SuS erhalten eine Übersicht zur Bildung und Verwendung des Partizips Perfekt Passiv. Dabei lernen sie verschiedene Übersetzungsmöglichkeiten kennen und wenden diese an Übungssätzen an.
Rhetorische Stilmittel9-12. KlasseGymnasium4 SeitenRhetorische Stilmittel9-12. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Cicero, Philippische Reden - Teil 2Ein letzter Appell an Antonius (1,33f.); Antonius’ Jugend (2,44–47); Antonius’ erstes Auftreten als Staatsfeind (2, 51–53); Exkurs I: Die Philippischen Reden als Zyklus; Octavian als Retter in der Not (3,3–5)
Römische Wertvorstellungen5-13. KlasseSekundarstufe15 SeitenRömische Wertvorstellungen5-13. KlasseSekundarstufe15 Seiten
Einheit
Von Englisch und Französisch zu Latein? - Grundlagen und Methoden eines linguistischen TransfersVon Englisch und Französisch zu Latein? - Grundlagen und Methoden eines linguistischen Transfers
Aktionsarten und Aspekte5-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenAktionsarten und Aspekte5-13. KlasseSekundarstufe14 Seiten
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