Unterrichtsmaterialien Latein: Gymnasium
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Einheit
PPPDie SuS erhalten eine Übersicht zur Bildung und Verwendung des Partizips Perfekt Passiv. Dabei lernen sie verschiedene Übersetzungsmöglichkeiten kennen und wenden diese an Übungssätzen an.
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Einheit
AcIDie SuS erhalten eine Übersicht über alle Regeln zur Bildung, Verwendung und Besonderheiten des AcI. Dabei lernen sie die Übersetzungsmöglichkeiten des AcI kennen und wenden sie an verschiedenen Übungssätzen an.
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Amor stellt sich vor – Programmgedichte der „Amores“Amor, der Versdieb – Amores I,1; Amors Triumphzug – Amores I,2; Ein heißer Nachmittag – Amores I,5
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Fallbeispiele der Liebe – ein GruppenpuzzleFallbeispiele der Liebe – ein Gruppenpuzzle; Hundert Gründe, hundert Mädchen für die Liebe – Amores II,4; Ein müder Soldat der Liebe – Amores II,9; Blutige Not. Corinna treibt ab – Amores II,13
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Ein Erfolgskonzept – Gehalt und Wirkung der „Amores“Belüge mich. Aus Schonung! – Amores III,14; „Erfolgreiche Lieder“ – Ovid und seine „Amores“ im Urteil der Nachwelt
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Die Liebe in Versen – Einführung in Ovids „Amores“ und die Gattung der Lie beselegieGesichter der Liebe; Die römische Liebeselegie; Eine Liebestour – Werkplan der „Amores“; Das elegische Distichon und seine Gestaltungsmöglichkeiten
Einheit
Lernerfolgskontrolle: Schluss mit der Liebe! Oder doch nicht? (Amores III,11,33–44)Lernerfolgskontrolle: Schluss mit der Liebe! Oder doch nicht? (Amores III,11,33–44)
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