Arbeitsblätter für Kunst: Wachsmalkreide

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Skizzieren und Zeichnen von Herbstbäumen im Wind

Die SuS beobachten die Bäume im Herbst rund um das Schulgebäude und fertigen diesbezüglich Skizzen an. Des Weiteren ahmen sie durch Bewegungen das Aussehen der Bäume im Herbstwind nach. Abschließend zeichnen die SuS mit Kreide auf DIN-A3-Papier sich biegende und kahle Bäume und präsentieren ihre Ergebnisse in Form eines Museumsrundganges.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Zeichnen, Einsatz verschiedener Werkmittel, Bildzeichen, Wachsmalkreide, Pflanze, Zeichnen, Skizze, Bäume, Herbst, Kahl, Wind, Bewegung, Kreide, Museumsrundgang

Kunst Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Oktober

Natur als Künstlerin; Eulen im Wald; Herbst im Quadrat

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Kunst Grundschule 1 . Klasse 11 Seiten Auer

Wege durch das Paradies

Nach eigenen Entwürfen mit Ölkreide zeichnen die SuS mit Straßenkreide auf dem Schulhof eine Paradieslandschaft im Großformat.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Zeichnen, Einsatz verschiedener Werkmittel, Wachsmalkreide, Straßenkreide, Schulhof, Paradieslandschaft, Ölkreide, Tonpapier

Kunst Grundschule 1-2 . Klasse 2 Seiten Friedrich

November

Herbstlicher Blätterdruck; Papagei im Regen oder Schnee; Glitzernde Gespensterparty

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Kunst Grundschule 2 . Klasse 8 Seiten Auer

Grafische Zwischentechniken

Räderwerk – Monotypie (Kl. 5–10); Wolkenbruch – Styropordruck (Kl. 7–10); Tier und Mensch – Papp­ / Papierstempel (Kl. 7–10); Rahmen­Unikate – Hochdruck / Frottage (Kl. 5–10)

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Kunst Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 12 Seiten Auer

Papierbatik

Marionette; Pflanzenstudie

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Kunst Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 8 Seiten Persen

Ich habe geträumt – Traumbilder nach einer Fantasiereise

Bei diesem Projekt haben die Kinder die Möglichkeit, eine Auszeit zu nehmen und in ihr Inneres abzudriften. Während einer Fantasie- oder auch Traumreise schweifen die Kinder einen Moment ab und imaginieren das, was ihnen zu dem Erzählten in den Sinn kommt. Da sie sich bequem hinlegen, die Augen schließen, zuhören und assoziieren, tritt ein Gefühl von Entspannung und Erholung ein. Die Kinder fühlen sich anschließend frisch und ausgeruht. Und auch Sie können sich für einen Moment vom Tagesgeschehen lösen und etwas entspannen.

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Kunst Grundschule 1 . Klasse 5 Seiten Persen