Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 7
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Einheit
Radierung - Ein traditionelles Tiefdruckverfahren unkonventionell angewendetRadierung ist ein traditionelles künstlerisches Tiefdruckverfahren, das in seiner technischen Variante heute auch eine breite industrielle Anwendung findet. Das Wissen über die verschiedenen Möglichkeiten der künstlerischen und technischen Vervielfältigung bietet Freiraum für experimentelle Umsetzungen der verschiedenen Radierverfahren im Kunstunterricht und fordert multimediale bildnerische Kompetenzen bei den Lernenden.
Alltagsgegenstände/ Design
1-13. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Urban ArtDie MATERIAL-Seiten eröffnen Einblicke in die gedankliche und gestalterische Vielfalt der Urban Art. An exemplarischen Beispielen werden Entstehungsprozesse, Materialbesonderheiten, Bildkonzepte, Themen, Motive u. a. erarbeitet und didaktisch aufbereitet. Jede MATERIAL-Seite befasst sich mit einem bestimmten Schwerpunkt.
Bildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule14 SeitenBildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
„Puppen? – Geht gar nicht!”: Puppenwerkstatt – Erprobungen zur reflexiven Koedukation im KunstunterrichtDer Spielgegenstand Puppe ist mit Assoziationen von Mädchenkindheit und Weiblichkeit verknüpft. Im Puppenhandeln zeigen sich Verhaltensweisen, die für Jungen – zumindest im Raum Schule – tabuisiert sind. Offene Unterrichtsformen und die Integration monoedukativer Phasen sorgen dafür, dass Zugänge zum Lernen nicht von vornherein durch die eigene Geschlechtszugehörigkeit versperrt werden.
Bildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule4 SeitenBildbearbeitung am Computer1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
CollagierenGeht man mit den Begriffen Collage, Assemblage und Montage um, ist es wichtig, sich bewusst zu sein, dass sich alle drei Begriffe in einem Beziehungsfeld zueinander befinden und letztendlich auf ein ähnliches Vorgehen verweisen. Man kann den Begriff des Collagierens als Überbegriff sehen. Er kann jedoch auch als für sich stehende Technik gesehen werden.
Collagieren5-10. KlasseSekundarstufe2 SeitenCollagieren5-10. KlasseSekundarstufe2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Sammeln, ordnen, kombinieren, umdeutenMit dem digitalen und sozialen Wandel des 21. Jahrhunderts gehen fragmentierte Lebenswelten einher. Die Collage bietet eine Gestaltungspraxis, die das Disparate aufnimmt und Wirklichkeit(en) gestalterisch bearbeitet. Hieraus ergeben sich für das Collagieren im kompetenzorientierten Kunstunterricht vielfältige didaktische Potenziale.
Collagieren5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenCollagieren5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
„La Coollage“Diese Unterrichtsreihe fokussiert auf das Collagieren als Zwischenschritt im Gestaltungsprozess. Anhand von Collagen wurden Stencils erarbeitet und individuelle Bildkompositionen geschaffen. Der Unterricht wurde in verschiedenen Klassen der Sekundarstufe I und II erprobt.
Collagieren5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenCollagieren5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Collagierte BildweltenDieses Unterrichtsbeispiel fokussiert auf vielfältige Bildwelten, die im Collagieren erfunden und entwickelt werden können. Die Lernenden erproben unterschiedliche Collagetechniken und lernen aktuelle Collagekünstler kennen.
Collagieren5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenCollagieren5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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