Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 7
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Einheit
Overall entwerfenDie SuS untersuchen die Farbwirkung bei Kleidungsstücken. Anschließend setzen sie die Farben im Zusammenspiel mit Mustern zur Gestaltung von Kleidungsstücken gezielt ein. So entwerfen sie eingenes Kleidungsstück in vier verschiedenen Perspektiven.
Farbwirkung
5-7. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenFarbwirkung5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Alles so schön bunt hier - Farbwirkungen untersuchen und verändernDas Wahrnehmen von unterschiedlichen Farbwirkungen im Bild und deren gezielter Einsatz für eigene Gestaltungsvorhaben sind Kompetenzen, die die Schülerinnen und Schüler kumulativ im Kunstunterricht lernen sollen. Dabei sind natürlich Erfahrungen mit dem Material Farbe elementar. Darauf aufbauend können digitale Lernwerkzeuge genutzt werden, um an einem konkreten (vorgegebenen oder eigenen) Bild Farben sehr schnell auszutauschen und damit unterschiedliche Wirkungen für das Bild zu erzeugen und diese zu vergleichen. Das Ausgangsmaterial für solche Erprobungen können rein digital erstellte Bilder, in digitaler Form vorliegende Werke oder analog entstandene und gescannte bzw. abfotografierte Schülerarbeiten sein. Die folgende Aufgabe probiert anhand dieser Bilder gestalterische Lösungen aus, indem sie digital nachbearbeitet bzw. farblich „verbessert“.
Farbwirkung5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenFarbwirkung5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Recycelte Farbwelten: Assemblagen aus AbfallmaterialDie SuS sammeln Abfallmaterialien, sortieren diese nach Farben und stellen sie zu Assemblagen zusammen.
Farbenlehre1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenFarbenlehre1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
LippenbalsamDer Blick in das Pflegestiftregal im Handel verunsichert oft. Bei zahllosen Eigenschaften, Inhaltsstoffen, Gerüchen und Farben fällt die Auswahl schwer. Welcher Pflegestift ist der richtige? Eine Lippenpflege ist schnell gemacht aus wenigen natürlichen Basiszutaten und pflanzlichen Wirkstoffen für ganz individuelle Bedürfnisse. Egal ob als Schutz gegen kaltes Winterwetter, für spröde, rissige Lippen oder einfach nur, um Lippenrot zu betonen.
Kalte Farben1-13. KlasseGrundschule1 SeiteKalte Farben1-13. KlasseGrundschule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Die Nacht im KunstunterrichtMit dem Begriff „Nacht“ bezeichnen wir den Teil des Tages, der zwischen Sonnenuntergang und Sonnenaufgang liegt. Die gestalterische Auseinandersetzung mit so etwas Selbstverständlichem wie Tageszeiten und Dunkelheit sensibilisiert die Schüler für dieses Naturphänomen, indem eine differenzierte Wahrnehmung gefordert und gefördert wird.
Licht und Farbe5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenLicht und Farbe5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Kunst im Dunkeln - Drei Ideen zum Arbeiten mit Licht und DunkelheitIn dem folgenden Beitrag werden die Cyanotypie (Fotodruck in Blau), die Luminografie (in der Luft zeichnen) und die Solargrafie (Langzeitbelichtungen auf Fotopapier) näher behandelt.
Licht und Farbe5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenLicht und Farbe5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
AufgabenZauberhafter Sternennebel; Los Places; Licht- und Schattenzeichnungen; Dein Raum als Camera obscura; Das bunte Licht; Unendliche Weiten; Licht und Schatten im Porträt
Licht und Schatten5-10. KlasseSekundarstufe 114 SeitenLicht und Schatten5-10. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
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