Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 5
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Einheit
Fantasiewesen mit der FrottagetechnikDie SuS wenden die Frottagetechnik an. Dabei gestalten sie aus verschiedenen Materialien Fantasiewesen. Abschließend identifizieren die SuS die im Fantasiewesen verwendeten Materialien.
Durchreibetechnik
1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenDurchreibetechnik1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Der Einbrecher kam durchs Schlüsselloch – Miniaturmenschen formen und in Szene setzenWenn die Computermaus zum Autoscooter wird, drei Männer beim Malen einen Pinsel stemmen und ein Papierflieger samt Besatzung hoch oben über der Klasse schwebt, dann entdecken wir die Welt neu – durch die Augen von Miniaturmenschen. Zeitgenössische Künstler wagen diesen Perspektivwechsel und lassen Alltagsgegenstände und -situationen in neuem Licht erscheinen, indem sie Miniaturfiguren in Szene setzen. In dieser Unterrichtseinheit entwickeln auch Schülerinnen und Schüler einen künstlerischen Blick auf ihre Umgebung. Indem sie selbst Miniaturfiguren aus Knet formen und diese mit Dingen aus Schule und Kunstraum kombinieren, nehmen sie ihr Umfeld neu und anders wahr.
Durchreibetechnik5-7. KlasseGymnasium14 SeitenDurchreibetechnik5-7. KlasseGymnasium14 Seiten
Einheit
Einleitung und ProblematisierungEinleitung und Problematisierung
Durchreibetechnik1-13. KlasseGrundschule5 SeitenDurchreibetechnik1-13. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Tinte und Schwarztee - Materialherstellung im fachübergreifenden UnterrichtKunstunterricht kann vom fachübergreifenden Unterricht profitieren. Gerade bei der Materialherstellung, die ein spezifisches Equipment und Zutaten benötigt, bietet sich die Zusammenarbeit mit Kollegen anderer Fächer an.
Kalligraphie1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKalligraphie1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
«Sophias Leben im Schrank» - Biografische Arbeit in der WerkstattÄsthetische Forschung und Werkstattlernen bilden die Basis für die hier vorgestellte biografische Arbeit einer Schülerin zum Leben eines Mädchens um 1900.
Kalligraphie1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenKalligraphie1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
„East meets West“ - Gestische Malerei in der Auseinandersetzung mit ostasiatischer KunstBei dem hier vorgestellten Unterrichtsbeispiel haben sich SuS mit ostasiatischer Malerei auseinandergesetzt. Anknüpfend an grundsätzliche Charakteristika dieser Kunst, werden verschiedene Lernaufgaben vorgestellt: einführend- experimentelle wie auch solche zum Erwerb grundsätzlicher gestalterischer Fertigkeiten.
Kalligraphie5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenKalligraphie5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Künste zwischen Europa und dem Nahen OstenAn drei exemplarischen Beispielen will dieser MATERIAL-Teil Möglichkeiten aufzeigen, wie Künste aus dem Nahen Osten im Kunstunterricht dazu beitragen können, Vorstellungen einer „islamischen Kultur“ zu hinterfragen. Es werden kulturelle Identitäten und Gestaltungsmöglichkeiten, die zwischen Kulturen entstehen, vorgestellt.
Kalligraphie5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenKalligraphie5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
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