Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 5
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Einheit
Virtuelles Heimatmuseum„schule@museum“ ist eine im Jahr 2004 gestartete Aktion des BDK-Fachverband für Kunstpädagogik, des Deutschen Museumsbundes und des Bundesverbands Museumspädagogik. Im Herbst 2007 lud die Aktion „schule@museum“ Jugendliche ein, im Internet ein virtuelles Heimatmuseum aufzubauen. Dazu sollten sie Objekte in einem Museum, die sie mit dem Begriff Heimat in Verbindung brachten, auswählen und fotografieren.
Aktionsbetontes Gestalten
1-10. Klasse
Grundschule
2 SeitenAktionsbetontes Gestalten1-10. KlasseGrundschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Rosa Rosenrot und ihr GartenIn einem 3. Schuljahr beschäftigen wir uns mit der Farb- und Formensprache in Klees „Rosengarten“. Eine wichtige Rolle kommt dabei der Figur der „Rosa Rosenrot“ zu – als Identifikationsperson und Aufhänger für diverse gestalterische Aktionen.
Aktionsbetontes Gestalten1-6. KlasseGrundschule4 SeitenAktionsbetontes Gestalten1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Bilder einrichtenDie Ausdrucks- und Gestaltungsform der Installation in der Kunst bietet spezifische Besonderheiten. Für den Kunstunterricht ergeben sich daher vielfältige Möglichkeiten der Rezeption und des produktiv-gestalterischen Umgangs.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Ein Blick zurück nach vorn - 400 Ausgaben von KUNST+UNTERRICHTIn 400 Nummern bildet KUNST+UNTERRICHT seit 1968 Fachgeschichte ab. Mit wechselnd akzentuierten didaktischen Positionierungen im Gepäck und immer entlang den Leitplanken, Kunst als mehrdimensionales Bild aus vielerlei Kontexten und als eigensinniges, auch sperriges Aggregat von Bildung zu begreifen, galt und gilt es, Kinder und Jugendliche mit Gestaltungskönnen, Fähigkeiten zum individuellen Ausdruck und einer umfassenden Bildkompetenz auszustatten.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Heavy Metal?Metalle finden heutzutage im Kunstunterricht nur selten Verwendung. Denn das Arbeiten mit Metallen steht in dem Ruf, aufwändig und sehr kompliziert zu sein. Aber: Metalle können mit überschaubarem Aufwand gestaltet werden und Mittel für individuellen Ausdruck sein. Metallische Werkstoffe, Halbzeuge und vor allem Fundstücke bieten vielfältige Ressourcen für einen erfahrungsorientierten Kunstunterricht.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
Einheit
Bilder von LebensräumenIn der Vergangenheit lebte die Mehrheit der Menschen auf dem Land, heute lebt sie in Städten. Städte prägen unser Leben und wir prägen ihre Gestalt. Seit den ersten Großstädten im frühen Mesopotamien sind sie bildgewordener Ausdruck gemeinschaftlichen Zusammenlebens.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-10. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Schrift setzt ZeichenSchrift ist mehr als eine nüchterne Kodierung von Sprache; sie vermittelt auch Emotionen. Kunstunterricht untersucht und verwendet Schrift als Ausdrucks- und Gestaltungsmittel.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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